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1、小学生描写中秋节的作文八篇小学生描写中秋节的作文1时光飞逝，一年一度的中秋节又到来了。吃过团圆饭后，哥哥拉着我飞快地跑到了饭店后院，说:“你看，嫦娥姐姐又买了新月饼品尝哦！”“哈哈！”我这个哥哥可真有想象了啊！“妹，月饼一听到“月饼”两个字，我就立刻“先下手为强，等我拿到月饼大口大口吃起来时，哥哥还呆若木鸡地站在那呢！咦，我的怎么是五仁的呀，没有豆沙的吗？我找了半天，还是没豆沙的，我望了望手里的五仁月饼，咬了几口，又转身递给了哥哥，说：“你帮我解决掉吧！”“你.”“哈哈！”我立刻转身向屋里跑去“哥，你来J我拉着哥哥跑到后院中心，又说：“向上看。我们仰望天空，看着月亮不断地向下洒“白色的沙”，宛
2、如一个个小生命从天而降，神气极了！黄黄的月亮又大又圆，像嫦娥姐姐准备和月兔一起细细品尝的月饼，看起来十分“好吃”的样子。我今晚可真正见到了“疑是地上霜”的景象，地上白白的，真像给大地披上了一层薄薄的白纱，美极了！这个中秋节我很开心，你开心吗？小学生描写中秋节的作文2盼望已久的中秋节来到了。爸爸、妈妈和我吃过晚饭，来到阳台上赏月。有道是：“月到中秋分外明。”这个中秋的夜晚，月亮显得特别圆，特别亮，既像一颗超级巨大的夜明珠，又像一个温润明亮的白玉盘，美丽极了。银白色的月光照在葡萄架上,好像给葡萄架穿了一件白色的外衣；照在大地上，仿佛给大地披上了一层薄薄的细纱。看到眼前的美景，我不禁想起了杜甫的月夜
3、忆舍弟:“露从今夜白，月是故乡明不由得思念着寄宿在学校的姐姐。往年中秋赏月都是我们一家四口在一起的，今年却唯独少了她一人。我想，姐姐此时也一定看到了这皎洁的明月，怀念一家人在一起赏月的情景吧！想到这里，我咕哝了一句：“姐姐在的话多好！”妈妈听见了，问我：“你觉得赏月重要，还是学习重要？我不假思索地回答：“当然是学习重要！”妈妈说：“对呀！你长大了也会面临这样的选择。姐姐现在不能和我们在一起，说明她长大了。”爸爸笑了，吟了一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全J我迟疑了一下，对了一句：“但愿人长久，千里共婵娟J看来，今晚姐姐不能和我们在一起赏月也是很正常的事。于是，我们继续开开心心地赏月
4、。而我透过月亮仿佛看到了姐姐正在埋首伏案，勤奋学习的情景。小学生描写中秋节的作文3今天晚上7点钟，王老吉公司在小花园举行一次游园活动，我们玩得可开心了。我和聂施雨、周玉全一起参加了这次活动。活动内容有猜灯迷、投篮、套圈、类似粘鼻子的活动，还有用乒乓球比赛。如果你猜对灯迷或其他的，就能得到兑奖券。我猜中了两个灯迷，得了两张票。最好捞票是莫过于套圈了。因为我站在儿童线上，而且我很高，离王老吉很近，府下身子就能放进去，结果由于我能总百发百中地放进去，弄得那个发兑奖券的姐姐称我为百发百中的，让我哭笑不得！接着我和周玉全玩了几次乒乓球。规则是：用乒乓球拍托毒害乒乓球，按画面走一圈，最快到终点者得票。我们
5、玩了两次，每次都是我得捞票，气得周玉全暴跳如雷，鼻子都歪了，而我则在一旁偷笑！周玉全又跑去粘“王老吉”以解心头之气。他被蒙上眼睛，转三圈，拿着“王老吉”字样粘到盒子上。他捞到了一张票，老在我眼前建晃来晃去：见过没?见过没?我也火了，去套圈那儿猛捞一把，也学着他，在他眼前晃：见过没?见过没？我们玩到收场才去领奖品。哟，东西不多了！不过我还是得了二把牙刷，二块香皂，二条毛巾，还有一大包餐巾纸哦！这个中秋过得可真快乐啊！小学生描写中秋节的作文4中秋节到了，我看到路边卖月饼的小贩大声吆喝着：“卖月饼啦，中秋节的月饼J看到人人脸上都洋溢着快乐与幸福，我深深地体会到了节日的快乐。送走了炎热的夏天，迎来了丰
6、收的秋天，天气虽然冷了下来，可人们的心却暖洋洋的。这就是节日的力量啊。可以让一家人坐在沙发上，吃着月饼，看着电视，有说有笑；在这一天里，没有烦恼，没有哭声，有的只是一家人和和睦睦吃月饼，说说笑笑。什么是月饼?是吃的吗?是什么味道？月饼，是快乐、幸福的象征，月饼是嫦娥姐姐给我们的美好祝福，在吃月饼的时候，嫦娥姐姐正在月亮上看着你们呢！月饼是快乐、幸福的象征，当然是快乐、幸福的味道呀,吃一口，快乐幸福一整年。这次中秋节回到老家，看望奶奶和姑姑，大姑看到我很高兴，我传递了节日的祝福又二姑家。二姑.田大爷，还有我的一个小外甥。见到我，更有了节日的惊喜。随后我表哥,表姐，还有我的另一个小外甥。我们一起吃
7、了月饼，我就回来了。虽然今天很累，但是我向大家传递了我的节日祝福，让大家也开开心心地过中秋。今晚，我们一家人将做再一起吃月饼，赏中秋。也许，月亮姐姐正坐在月亮上看我们呢！小学生描写中秋节的作文5中秋节到了，大家一定会吃一种食物一一月饼。今天，商报举行了一个活动，就是做月饼。下午，我们按照报纸上写的位置，来到了“曼哈顿商务广场二到了那里人山人海。有的在逛商场，有的在挑衣服,还有的在说话。我和妈妈往里走了一点，看见了许多的小记者和邵振刚记者。在那儿，我见到了赵悦彤。我们两个见到对方都很开心。开始做月饼了，由于我们站的比较靠后，第一批没有轮到。在等待的时候，我和赵赵（赵悦彤）有说有笑的，聊得非常开心
8、。时间过得真快，一转眼的功夫就到我们了。我的心里非常激动。我和赵赵还有一些小记者在一张桌子上做月饼。我们看见别的桌子上有厨师帽、一次性手套、皮儿和馅儿。我们那里什么也没有。我们就一直向厨师要材料。我们等呀等，终于等到了材料。过了一会儿，厨师开始教怎么做月饼了，我们都聚精会神的听着。先把馅儿弄成圆的。然后,把皮给压扁。接着，再把馅儿包到皮儿里。最后，把包好的面团放到模型里，一压就成了。看到自己做好的月饼心里美滋滋的。觉得自己真正学会了一门艺术。以后还要多练习。做月饼的感觉可真好呀！小学生描写中秋节的作文6妈妈可疼我了，我以前光出事，上了好几次医院。中秋节的时候，我吃月饼吃到一根铁丝，中午吃饭时，
9、我就吃不下去，妈妈看了看我的嘴，最里面发现一个东西恰在里面，妈妈就没吃饭，把我送到了医院，在医院的几天，我几天都没有学习了，有点想同学们了，在几天的日子里，不能玩，也不能干什么事，就只好躺在床上。妈妈来的时候，没吃饭就来送了，妈妈都会做饭给我吃,妈妈做了很多，特别香，妈妈一口一口的喂我，我细细品尝这汤，那时候我还不喜欢喝米汤，但是经过这一次，我就爱喝米汤了，这碗米汤不止好喝，而且还装着爱的味道呢！晚上，我迷迷糊糊的睡着了，妈妈喊我起床，说：”洋洋，回家睡觉吧，这里不舒服，“我睁开朦胧的睡眼，站都站不稳，妈妈背着我下楼，我到那时候才睁开眼，看见妈妈已经累得精疲力尽，我赶紧下来，自己站着走，可是脚
10、不听使唤了，随便乱走，妈妈赶紧过来扶我，把我弄回了家，我在路途中，我让妈妈别扶我，让我自己走试试，可是妈妈还是扶我，在这时候，我感到了爱的味道。这个中秋节充满了浓浓的爱意！小学生描写中秋节的作文7农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊！圆得像一个大月饼；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的水调歌头：人有悲欢离合,
11、月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”O这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。中秋佳节，常说是团圆日。团圆代
12、表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。小学生描写中秋节的作文8中秋节始于唐代，赏月、女子拜月颇为流行。到了宋代，中秋节日愈盛行，渐渐有了团圆之意，人们焚香拜月说心愿，祈求月神保平安，还增添了“玩月”的活动。明清两代，中秋节更加盛行，以“送月饼”为流行，称之“走月”，更有猜灯谜、吃月饼、燃灯、玩兔儿爷和祭月等活动。如今，又将迎来一个中秋节。夜幕还没拉下来，我们就趴在窗台上仰望天空，等着月亮的出现。晚霞褪尽，夜幕降临，月亮终于升起来了。开始，它还躲在云层中不愿露面。终于，在人们的企盼中，它撕开了面前的云雾，渐渐露出头来，穿过一层层薄薄的云雾，渐渐升高，停留在对面山顶的最高处，向大家招手问好。我一边欣赏那皎洁的月亮，一边听着大人们讲着有关中秋节的神话故事：吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药。这些神话故事中，我最喜欢“吴刚伐桂”：传说一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，让他居留在月宫，令他在月宫中伐株五百丈高的桂树，并说，如果他砍倒桂树，就可获得仙术。但吴刚每砍一斧，斧起而树的创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他仍不断地砍下去。大人们总说，月亮上那黑影就是吴刚在伐桂呢中秋，合家欢聚的日子；中秋，全家团圆的日子，就像天上那轮皎洁的明月一样，团团圆圆
