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1、主题班会记录主题班会记录1一、活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。二、活动引入：班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爰的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？三、活动过程：L感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有
2、一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。三位同学分别朗诵：母亲、父爱班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读文章：给妈妈的一封信。班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受,我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不
3、再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！2、感恩老师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵：谢谢您，老师班长主持人老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春
4、去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。3、真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！4、
5、班主任总结父母的爰是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。主题班会记录2主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的.地方过马路。4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得
6、堵在校门口，以免堵塞交通。5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。主题班会记录3主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非
7、常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？3、学生列举：1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。2 ）一个人在家不要给陌生人开门。3 ）上下楼梯靠右行。4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。5 ）打架斗殴不围观。6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下？4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益-o主题班会记录4主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救的一些方法，发展初步
8、的护救能力。准备：师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。过程：1）报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想?学生发表看法。2 ）结合实际，发现危险。3 ）交通安全教育。4 ）课后延伸，落实行动。主题班会记录5主题：护、救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学生安全、健康成长。过程：一、谈话引入二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3 ）电器使
9、用完毕后应拔掉电源插头。4 ）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。二、交通安全L行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。主题班会记录6主题：安全与卫生目标：增强安全意识,注重个人卫生过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2）个人卫生天气渐热,注重个人卫生，
10、勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）预防生病注意休息，保证充足睡眠。不挑食，保证营养均衡。适当锻炼，增强体质。主题班会记录7活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。活动要点：1、认真值日是爱劳动的表现。2、要认真负责地当好值日生。教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。活动过程：一、激发兴趣，引入活动L同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅,感到很愉快。）2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天
11、值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：热爱劳动,当好值日生）二、情感教育L（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笞帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题,最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服,会影响学习和身体健康等）三、怎样当好值日生1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）2、这些
12、事怎样才能做好呢？学生动手实践，老师指导。讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）四、谈体会明道理L为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？2、学生自由发言（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）五、明辨是非，升华认识（投影出示题目，学生判断并说出为什么）L下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；3、小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了
13、地下。六、夸夸这些值日生L各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。班会小结：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？主题班会记录8活动目的1、通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。2、在学习生活中知道怎样来遵守纪律。活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么
14、后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着,怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？二、大家说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？4、午餐时能随便讲话吗？5、下了课在走廊上怎么玩呢？四、根据情况表扬一些守纪律的学生,并且分发小奖状。五、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律
15、，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。六、过渡：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。七、表演几个同学挤入教室几个同学在教室里追逐几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？学生发言（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）九、再表演刚才的场景。学生有序地进入教室,并做到互相谦让。教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。同学们在栏杆前眺望远方。在餐厅里，同学们在安
16、静地吃饭。安静地排队，非常有秩序。九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。5、课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。6、排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。十、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？十一、总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不
17、好的地方,迅速地改正过来。主题班会记录9活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。活动准备：L搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演。活动过程：一、揭示主题,宣布活动开始。教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的.力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么？学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远
18、也不行了教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?学生：行。教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是我自信，我快乐。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。二、问卷调查问卷调查：L你认为自己漂亮/英俊吗？2、你能成为班级中出色的一员吗？3、你认为是班中不可缺少的一员吗？4、你是否总是担心做不好某T牛事情？5、你是否能实现你心中的理想？甲：自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指弓I着我们前进的方向。乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的
19、自同学1:自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。同学2:自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了。甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？同学1:自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。同学2:自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足。同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢？让我们一起进入：三、榜样篇。观看姚明等介绍甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，
20、他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了。请同学们表演群舞、展示小提琴独奏等。乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力：掌握一技之长,就增添一份自信。四、方法篇。甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗自信。你说再不把必然相信再不察看指纹攥起小小的拳头再不相信眯着眼睛独自在落叶的路上穿过让那些悠闲的风在身后吃惊你骄傲地走着一切已经决定走着好像身后跟着一个沮丧得不敢哭泣的孩子他叫命运主题班会记录10活动目的根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、
21、学习、激励，从而激发学生的自信心,引导孩子做个生活的有心人,善于向周围的每个人学习其特长。活动准备观察并记录4个人的优点。找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。活动过程出示名言：L多种形式读一读，说一说对这句话的.理解。2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。7、写下你对自己的决心与希望。音乐伴奏：L读读你的决心。2、写入你的大脑。3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。主题
22、班会记录11【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。【班会准备】L学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。【班会程序】一、谈话引入：小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、家居安全1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越
23、来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3 ）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4 ）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全L行走时怎
24、样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路,要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时,要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四、校园内应注意的安全L防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课要注意老
25、师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。五、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安抖坏口调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，
26、在做有一定难度的动作时要学会自我保护加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。六、发生火灾怎么办？L要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七、实践竞赛：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识
27、。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？八、快板表演：安全知识小结家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打HOo安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！【小结】只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。主题班会记录12一、活动背景当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小
28、学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次我是文明小学生的主题班会。二、活动目的1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3我是文明小学生的牌子若干个。四、活动过程（一）学生共同演唱咱们从小讲礼貌师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌。师大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生（二
29、）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品乱扔垃圾情景L个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。是:这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌
30、子，做得不好的我们帮帮他。生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？2、小品见到老师不打招呼情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关/心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。（四）学生讲故事：孔融让梨程门立雪等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢？下面老师看看,关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。（五）学生读儿歌我是文明小学生，边读边拍手。通过同
31、学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！（六）评价发奖规范的遵守要大家参与，我们要想成为文明小学生，就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好，下面我们来夸夸他们，老师这里有奖品，我们发给他们。发奖五、活动结束（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱咱们从小讲礼貌，在
32、歌声结束今天的班队会。六、活动延伸课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报。主题班会记录13活动内容学习一些食品安全等知识。活动要求通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。活动过程一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酉蛾事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、
33、牛奶。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物,应分类分区贮放；烹调时,生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯L够买食品时要进行选择和鉴别，不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质，一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食
34、物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一结香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的.作用。三、发生身体不适怎么办1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四、食品安全问题知识竞赛L绿色食品指什么食品（c）a,蔬菜和水果b,绿颜色的食品G安全无污染食品d,有丰
35、富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃（a）a,豆腐和菠菜b,葡萄和苹果c,面包和牛奶d,馒头和豆浆3、发霉的花生能吃吗（不能）4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）5、方便面是不是可以作为主食（不是）6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）7、能空腹喝牛奶吗（不能）（辩论题）8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”.一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用。五、小结喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同
36、学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。主题班会记录14【班会目的】透过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。【班会准备】1、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。【班会程序】一、谈话引入小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、家居安全1、用电安
37、全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，持续足够的氧
38、气，防止煤气中毒。三、交通安全L行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、交通安全：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四、校园内应注意的安全L防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）
39、禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。五、体育运动安全在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安胸口调度，不可私自活
40、动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。六、发生火灾怎样办L要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七、实践竞赛1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况）总结：情景表
41、演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救八快板表演：安全知识小结家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打HOo安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！【小结】只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。主题班会记录15主题：冬季安全教育时间：20XX年Il月18日地点：长安区第十二中学高二级八班
42、教室班主任：柴海洋活动形式：汇报、交流、总结活动目的：让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程：师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险？生汇报。师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始：（一）冬季生活安全1、用电安全如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决。21IIZr-.、出仃女至出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数，保证安
43、全。3、取暖安全冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。4、防暴力侵犯切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人。5、财产安全身上经量少带现金，贵重物品注意存放。6、饮食安全冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料7、疾病防治定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长。8、防踩踏上、下楼道不拥挤、不推操。（二）同学矛盾处理与同学和睦相处，做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。（三）法律法规教育认真学读常识读本，了解相关法律法规，学
44、会用法律手段保护自己安全小贴:120（急救电话）；119（火警电话）；110（匪警电话）；114（查询电话）;112（交通报警电话）。班会总结：师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班会到此结束。主题班会记录16新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了首日教育主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。一、班会主题关注安全，珍爱生命二、班会时间3月10日三、班会地点
45、教室四、参加人员全体同学五、活动目的通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力。六、班会流程1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍
46、电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。6、主持人宣布会议结束。七、班会总结通过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识，达到了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。主题班会记录17主题：安全教育形式：班会时间：
