2021年幼儿园冬季活动策划流程.doc
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1、2021年幼儿园冬季活动策划流程 2021年幼儿园冬季活动策划流程1活动目标:1、引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。2、学习看图示折叠雪人,引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些场景。3、培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力,让幼儿体验成功的喜悦。4、培养幼儿对纸艺活动的兴趣,发展幼儿的想象能力。活动准备:1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节,使幼儿在思想情感上有积极参与布置的欲 望。2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。活动过程:一、导入
2、活动,引起兴趣。1、小朋友知道现在是什么季节了吗?(冬天)冬天是怎样的呢?(幼儿回答)教师小结:冬天天气很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪,小朋友最开心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下着大雪,我们来做个雪人好吗?2、出示雪人的制作范例图示,让幼儿边看图示边折叠雪人,老师逐步提醒。(为幼儿人手准备一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。3、雪人做好了,请小朋友来讲讲冬天里的故事。(小朋友开始编讲故事),我们来把你们编的故事做成一本书好吗?二、引导幼儿观察示范大图书。这本图书很特别,你们看是怎样做成的?里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画
3、的方法制成的。老师把故事讲述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。三、交代要求,幼儿操作,教师指导。1、教师:今天老师为你们准备了各种各样的材料,你想选择用什么材料,还要动脑筋再加工一下,使它更加好看。2、幼儿操作,教师辅导,注意提醒幼儿,布置的要合理。四、评价作品,结束活动。请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。老师表扬制作认真的幼儿,鼓励能力差的幼儿积极参与活动。2021年幼儿园冬季活动策划流程2【活动目标】1、理解诗歌的内容,巩固对冬季特征及季节变化的连续性特点的认识,培养幼儿对自然的热爱之情。2、能朗诵诗歌,并能模仿“雪白的魔布,金色的阳光,泉水叮咚的小溪,漫山遍野的鲜花。”说出类似
4、的词组。【活动准备】1、认识雪,观察雪在阳光下融化的过程。2、活动背景音乐。配乐诗。3、教学活动课件。【活动过程】1、播放课件,引导幼儿认真观看。你看到了什么?(引导幼儿说出:雪白的地毯、洁白的绒布)我们可以用那些美丽的词来形容太阳光。(引导幼儿说出:金色的太 阳、温暖的太阳、金灿灿的太阳)2、教师在音乐声中朗诵诗歌的第一段,让幼儿欣赏。提问:老师朗诵的诗歌与我们刚才看到的画面有什么联系?教师朗诵第二段引导幼儿理解。这段诗中讲述了什么?(学说:泉水叮咚的小溪,满山遍野的鲜花)如果把这段诗变成一幅画,会出现什么颜色?引导幼儿想象讲述。3、完整的欣赏配乐诗,请幼儿说出自己最喜欢的句子。4、结合课件
5、学习朗诵诗歌。5、引导幼儿创编冬爷爷还变出了些什么?【活动结束】播放配乐诗让幼儿自由的表演。【活动延伸】以“冬爷爷这位魔术师还变出了些什么“为主题,引导幼儿展开丰富的联想。并将想象到的画出来。如:玻璃上出现的冰花,花园里的小蚯蚓、小蜗牛、蝴蝶等。附诗歌:冬爷爷变魔术,冬爷爷,是个魔术大师,他用一张雪白的魔布,轻轻盖住大地,再用金色的阳光,慢慢地把它揭开。冬爷爷,为孩子们变出了,泉水叮咚的小溪,鹅黄的柳芽,漫山遍野的鲜花,布谷鸟站在树枝上叫:布谷、布谷!2021年幼儿园冬季活动策划流程3活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化
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