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1、幼儿园三年发展规划目标实施情况自评考核表单位：镇江新区银山幼儿园时间：2019年6月20日领域目标指标目标内容完成情况一成况达情责任处室办园条件1改造幼儿园室、内外整体环境，进一步满足幼儿活动的需要。2018年暑期改造幼儿园室内外环境，室内墙面、走廊、地面、盥洗室全部重新装修，室外改造大操场，铺设人工草坪，幼儿园户外墙面整体出新，制定改造计划，并按期施工完成。达成园长室2幼儿园墙面、走廊、地面、盥洗室全部重新装修，为幼儿提供良好的生活和学习环境。达成园长室3创设以“儿童为本”的班级环境。学期前各班制定班级环境改造计划，并在开学前初步创设“以儿童为本”的班级环境，学期中，开展“以幼儿为本的班级环
2、境”持续沉浸式教研活动。达成园长室保教队伍4加大落实保教管理，实行深化分层管理。调整保教领导班子,年级组长与园长共同承担对本年级组教师的检查、指导工作。园长、副园长深入班级一日活动调研,并对出现的问题现场交流、指导。每月对教师进行月考核。完善后勤组相关制度，细化后勤组（食堂、门卫）考核方案，对后勤工作进行定期培训、现场指导、定期考核。达成园长室5加强师德建设，完善教师个人师德档案。签订“师徒结对”协议书，互帮互助共成长。完善幼儿园师德师风制度，签订“师德承诺书”，整理纳入教师个人师德档案，签订“师徒结对”协议书。达成园长室6完善幼儿园教职工考核方案。做好教师年度考核工作。进一步完善幼儿园教职工
3、考核制度，整理2018-2019学年度教职工年度考核记录。达成园长室7鼓励教师自我加压，自我提升。教师学前教育大专学历增加2人，增加持教师资格证2人。鼓励教师积极参加自学并学历达标。其中：刘建美老师取得了大专学历；韦晔娴、陈月梅、张刘、葛盼四位老师通过了教师资格证笔试、面试，其中韦晔娴己体检合格。达成园长室安全卫生8严格健康检查制度，做好、做细卫生保健工作各项台账资料。2018年9月再次完善幼儿园卫生保健工作制度，严格健康检查制度。学期初教职工签订卫生保健责任书、安全责任书。达成园长室9加强食堂卫生管理，规范操作，确保食品安全。定期召开食堂人员会议、膳食委员会会议。幼儿园与进货商签订协议。达成
4、园长室10邀请专家来园为家长或教职工做健康讲座。2019年6月我园邀请银山社区医生来园为教师做健康知识讲座。达成园长室11组织一次全园安全培训活动，每学期开展安全主题教育系列活动、安全演练活动，幼儿园无安全责任事故。每学期开展全园安全周活动;每月开展安全演练活动，我园未发生安全责任事故。达成园长室12邀请专家来园为教职工做安全、急救培训，为家长做健康知识讲座。2018年10月我园邀请镇江红十字急救中心人员对教师进行急救知识培训。2019年开学初组织教职工进行消防知识培训。2019年4月我园开展家长健康知识讲座。13每学期开展安全主题教育系列活动，每月开展安全演练活动，幼儿园无安全责任事故。每学
5、期开展全园安全周活动;每月开展安全演练活动，我园未发生安全责任事故。保教工作14开展教师读书研讨活动，力求将先进的教育理念转化为教师的教育行为。定期开展教师读书研讨活动，并形成文本资料;与第二片区幼儿园小组定期开展线上读书活动；积极参与区级”阅读共同体活动”，并进行园本教研。达成园长室15开展基于课程游戏化的幼儿一日作息安排，鼓励教师积极寻找一日生活环节中的教育契机。开展“幼儿园一日活动的组织与策略”专题教研活动达成园长室16开展1-2次以幼儿游戏为主题的半日活动教研，提高教师的观察、解读和评价能力。开展“以幼儿为本”的区域活动沉浸式教研活动，在正确儿童观的指引下，创设适宜的班级环境，打造适合
6、儿童的游戏，为幼儿的学习与发展做努力。开展“如何支持儿童游戏”专题沉浸式教研活动，研讨如何通过环境、一日作息、生活活动等全面支持儿童游戏，实现“玩中学，学中玩”的教育理念。达成园长室17开展“以幼儿为本的班级环境”持续沉浸式教研活动。在思考、实践、反思中获得专业成长！2019年3月20日开展“如何支持儿童游戏”专题沉浸式教研活动,研讨如何通过环境、一日作息、生活活动等全面支持儿童游戏，实现“玩中学，学中玩”的教育理念。2019年1月4日镇江新区第二片区教研共同体活动在新区银幼举行，分享教研经验。达成园长室18行政人员通过巡班、跟班调研、专项检查等形式提高保教质量。行政人员检查记录。达成园长室1
7、9充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。2018年9月29日新学期“游戏体验互动式”家长会活动；2018年11月4日走进敬老院慰问活动；2018年11月27日“童心向阳光,快乐齐运动”亲子运动会活动；2018年12月29日“快乐童心,共筑成长”家长开放日活动；2019年3月8日第三届“孝心满园”妇女节活动；2019年4月3日“课程游戏化”主题家长会活动；2019年4月18日南京银杏湖亲子春游活动；2019年5月29日“快乐六一,趣味游园”亲子游园活动；2019年6月6日“科学做好入学准备”家长讲座活动。达成园长室管理绩效20以教科研成果评比、奖励方案为依据，鼓励教师积极参与教
8、科研各类比赛。完善教科研评比奖励方案。教师积极参与教科研各类比赛。达成园长室21市级课题结题工作。课题组现场结题报道达成园长室22对符合办理人事代理条件的教师办理人事代理。2019年人事代理上报记录达成园长室23开展园级“最美教师”评选，家长调查满意度达95%以上。各类教师活动网络报道，2018年、2019年家长满意度调查达成园长室24鼓励青年教师积极参加各种比赛，并取得区级以上获奖等第。鼓励教师积极撰写论文，获奖率达9率以上。鼓励教师撰写论文，积极参加征文评比，报名比赛获奖率高。特色建设25继续引领教师参与完善“爱文化”课程建设和管理，在园舍、走廊、楼道、班级等打造“爱文化”环境，让“爱文化”园本课程体系更鲜明。“爱文化”园本课程资料，园舍爱文化环境欣赏达成园长室26继续围绕课题开发幼儿园体育游戏活动，编制“体育游戏”园本课程。延续“快乐运动”理念。“幼儿园体育游戏”过程性资料，2019年5月我园顺利认定为“镇江市足球特色学校”,在创建过程中整理出幼儿园足球游戏集。达成园长室说明：1.“领域目标”和“目标内容”各单位根据规划文本项目填写。2.“达成情况”分达成、基本达成、未达成三个级别。
