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1、兴唐小学“红领巾监督岗”实施方案学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合德育辅导员检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，特设立了“红领巾监督岗”，全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。一、红领巾监督岗组织成员：1、成员：3、“红领巾监督
2、岗”监督员：监督员由四、五年级各班级推荐2名对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的学生担任。二、评比细则：（总共分为两大块，每项为10分）一、纪律（10分）L课间操：做操要做到“快、齐、静”，动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣0.1分;无特殊情况，应坚持做操。2.课间：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫。不乱翻别人物品，举止文明。能开展正常的课间活动，并做好下一节课的准备工作，在校园内互相追逐的1人次扣0.1分。三、监督岗值岗时间及检查内容：1、 “红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。每天早
3、晨7:357:50,下午2:152:30,监督学生的着装、红领巾佩戴、以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。放学时，监督员跟随路队放学，并对路队进行检查。3、韵律操监督。值日组员分别抽查学生做操情况，并在做操结束后,大队部进行通报。3、平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。四、红领巾监督岗工作细则：1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”主要负责人做好记载，并及时公布在学校“红领巾监督岗”常规检查评比的黑板上。负责各项
4、检查评比的教师和监督员，必须做到客观公正，标准统一。2、 “韵律操情况”、“课间纪律”、在课间时间检查。3、本周检查的总分将在值周总结中向全体教师及学生公布，该成绩将与班级量化考核紧密挂钩。4、每月对各年级监督员进行考核，根据量化情况，每人次加01分,计入班级量化。五、监督员上岗要求：1、监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，衣着整洁，举止文明。严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。2、 “红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。3、 “红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。4、 “红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查。要及时
5、填表，每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况，做好记载。并于每周五下午第二节课后将检查表与一周情况汇报给大队委汇总，评选出流动红旗班级。5、 “红领巾”值周监督员要严格遵守学校的各项规定。6、大队部将不定时检查值周监督员是否及时到位，是否认真等情况。7、值周的辅导员，要及时向学生讲解有关检查要求，并及时在每天的检查表上签字。在值日过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系，协同解决。8、班主任老师对扣分有异议，找德育处交涉。9、在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。10、值日组员要充分重视这项工作，严格按照“红领巾监督岗”的要求认真做好值日工作，高质量地完成值岗任务。六、活动说明：“红领巾监督岗”的常规检查评比活动是实施德育的有效载体之一，为了使我校的德育工作在原有的基础上再上一个新台阶，希望我校全体老师精诚团结，尽心尽力地做好工作，为我校开创小学生养成教育的新局面打下坚实的基础。兴唐小学少先队大队部2021年9月7日
