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1、教科版（2017秋）科学二年级上册知识点归纳，重点知识及期末试卷琬您地球家园1 .地球家园中有什么2 .土壤一一动植物的乐园3 .太阳的位置和方向4 .观察月相5 .各种各样的天气6 .不同的季节-7 .做大自然的孩子材料1 .我们生活的世界2 .不同材料的餐具3 .书的历史4 .神奇的纸5 .椅子不简单6 .做一顶帽子一科学阅读知识点归纳第一单元地球家园第一课地球家园中有什么1.地球家园中有（空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人）等。2 .非生物和生物资源对地球家园缺一不可。3 .地球是（生命）共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种（资源）。第二课土壤一动植物的乐园1 .土壤上生长着许多
2、（植物），土壤表面和土壤里生活着许多（动物）。2 .我们要保护生活在土壤上的（动植物）。3 .（土壤）是地球家园的重要资源。第三课太阳的位置和方向1.太阳的（光和热）对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。2 .太阳为我们的地球家园带来（光和热），它在天空中的（位置）会不断变化。3 .不要用眼睛（直接观察）太阳，以免伤害眼睛。第四课观察月相1 .我们看到的月球发亮部分的形状叫（月相）。2 .月相是（变化）的，不同的夜晚月相不相同。3 .月相是（逐渐）发生变化的，有时月相亮面逐渐（变大），有时逐渐（变小）。第五课各种各样的天气1.常见的天气现象有（阴、晴、雨、雪、风）等。2 .天气会（影响和
3、改变）我们的家园。3 .天气的变化对人类的影响既有（有利）的一面,也有（不利）的一面。第六课不同的季节1 .一年中季节变化的典型现象（各不相同）。2 .季节变化对（植物生长、动物迁徙和人类衣着）会产生影响。3 .梧桐树春天（长叶），夏天（茂盛），秋天（结果），冬天（落叶）。第七课做大自然的孩子1.人类的（衣、食、住、行）离不开动植物提供的资源。2 .野外植物的果实（不能）轻易食用。3 .只有在必要的情况下才给小鸟（喂食），比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。第二单元材料第一课我们生活的世界1.我们周围的世界可分为（自然世界）和（人工世界），人工世界是由（人）设计并制造出来的。2 .物品是由
4、（材料）制成的，不同材料具有各自的特点。3 .物品按材料可分为（金属类、塑料类、陶瓷类、木头类、玻璃类）等。第二课不同材料的餐具1.不同的物品往往由不同的（材料）做成的。4 .不同的材料具有不同的（特性）。5 .不同材料的餐具各有特点，有的（坚硬），有的（光滑），有的（粗糙），有的会（反光），有的（有花纹）。第三课书的历史1.（造纸术）是我国古代四大发明之一。2 .现在一般用（芦苇、木材）等材料造纸。3 .用纸制作书，具有（书写方便、装订便捷、容易携带）等优点。第四课神奇的纸1.材料经过加工、改造、优化后，其性能会发生（改变）。2 .（瓦楞状）的纸比普通的纸能支撑更重的物体。3 .在普通的白纸
5、上刷上油能够（防水）。第五课椅子不简单1.有的物品是由（一种）材料制成的，也有许多物品是由（多种）材料制成的。2 .椅子的基本结构包括（靠背、椅面、椅脚）等。3 .常见的椅子制作材料有（木头、金属、塑料、皮）等，具备（坚固、柔软、透气、弹性）等特性。第六课做一个帽子1.用不同材料制作的同种物品，它们的（功能和用途）是不一样的。2 .一些（废弃）的材料可以用来制作新的物品。3 .帽子一般由（帽顶）和（帽沿）两部分组成。重点知识第一课地球家园中有什么1 .地球家园中有：空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。2 .非生物和生物资源对地球家园缺一不可。3 .地球是生命共同的家园，人类的生活离不开地球
6、提供的各种资源。第二课土壤一动植物的乐园1 .土壤是地球家园的重要资源，是动植物的乐园。2 .土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。3 .我们要保护生活在土壤上的动植物。第三课太阳的位置和方向1 .太阳为我们的地球家园带来光和热，它在天空中的位置会不断变化。观察太阳的东升西落。我们能根据太阳的位置辨认方向。2 .太阳东升西落。清晨，太阳在东边；中午，太阳在南边；傍晚，太阳在西边.t*VJ1It:北，.gf西3 .不要用眼睛直接观察太阳，以免伤害眼睛。4 .早、中、晚，什么时候最热？一天中，中午最热。5 .太阳能发光发热，举个例子说明太阳对动植物和我们生活的影响：蒲公英在清晨开花
7、，在夜晚和阴雨天闭合。第四课观察月相1 .我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。2 .月相是变化的，不同的夜晚月相不相同。3 .月相是逐）发生变化的，有时月相亮面逐渐变大，有时逐渐变小。4 .农历十五前后，月亮最圆（又称满月）。农历初一看不到月相（又称新月）。第五课各种各样的天气1 .常见的天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。2 .天气会影响和改变我们的家园。3 .说说天气对我们的影响：连续干旱会让农作物枯死；台风会把大树吹断；下雨后人们行动不方便等。但是，我们可以利用风来发电，用太阳光来热水。4 .阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响？适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人
8、类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利的影响O5 .说说地球上的极端天气和它们产生的后果。狂风、暴雨、暴雪、龙卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等都属于极端天气。极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，甚至造成生命和财产损失。第六课不同的季节.一年有四个季节：春、夏、秋、冬。一年中季节变化的典型现象各不相同。2.季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响.3.梧桐树春天（长叶），夏天（茂盛），秋天（结果），冬天（落叶）第七课做大自然的孩子1 .人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。2 .野外植物的果实不能轻易食用。3 .
9、只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。4 .说说与我们的衣食住行有关的、10个以上不同的动植物名称吗？棉花、牛羊的毛可以做衣服；鱼、虾、鸡、白菜等可以为人类提供食物；竹子、松树等可以建造家具和住所；人们可以用牛、马、狗、竹子、木头来做成交通工具，方便出行。5 .人类的生活与动植物有哪些联系？人们利用木材造纸，用棉花或蚕丝做衣服；人类根据蜻蜓和鸟的特点，发明了飞机。人类的生活与动植物息息相关，紧密联系。第二单元材料第一课我们生活的世界1 .我们的周围既有自然世界，如山脉、河海等；也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、衣服、家电等。2 .物品是由材料制成的，不同材
10、料具有各自的特点。3 .物品按材料可分为塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶等。第二课不同材料的餐具1 .不同的物品往往由不同的材料做成的。2 .不同的材料具有不同的特性。3 .观察材料可以用眼（看颜色、表面是否有花纹、是否反光），用手（掂一掂轻重、摸一摸粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软），用鼻子（闻有无气味），用耳朵（听敲击的声音，声音大还是小，清脆还是低沉）。第三课书的历史1 .造纸术是我国古代四大发明之一。2 .现在一般用芦苇、木材等材料造纸。3 .用纸制作书，具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。第四课神奇的纸1 .材料经过加工、改造、优化后，其性能会发生改变。2 .瓦楞状的纸比
11、普通的纸能支撑更重的物体。3 .在普通的白纸上刷上油能够防水。第五课椅子不简单1 .有的物品是由一种材料制成的，也有许多物品是由多种材料制成的。2 .不同材料有不同的特点，材料的特点决定材料的用途。3 .椅子的基本结构包括靠背、椅面、椅脚等。常见的椅子制作材料有木头、金属、塑料、皮等，具备坚固、柔软、透气、弹性等特性。第六课做一个帽子1 .用不同材料制作的同种物品，它们的（功能和用途）是不一样的。2 .一些废弃的材料可以用来制作新的物品。3 .帽子一般由帽顶和帽沿两部分组成。4 .做一顶帽子的步骤：设计草图；选材料；量一量、做一做；评价、改进。5 .帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、
12、民族风情等多种功能作用。用不同材料做的帽子，它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖，较硬的塑料做的帽子可以保护头部期末试卷一、选择题（30分）1 .下列材料中属于金属材料制成的是（）。A.钥匙B.科学书C.帽子2 .下列不属于地球家园的是（）。A.沙漠B.高山C.月球3 .满月到下一次满月的时间大约是（）。A.一个月B.半个月C,一周4 .月相圆缺变化一个周期的时间大约是（）。A.一天B.一年C.个月5 .保护地表的合理化建议有（）。A.开凿大运河B.修建三峡水电站C.停止毁林开荒6 .下列说法中，不正确的是（）。A.秋季植物生长变缓或停滞B.季节变化对植物生长不会产生影响C.年轮的形成也与季节
13、变化有关7 .下列材料中，（）是制作汽车轮胎的主要材料。A.木头B.橡胶C.塑料8 .下面（）的现象，主要是由月球公转形成的。A.昼夜变化B.月相变化C.四季变化9 .天气预报报道今天会有雨，你早上出门时应该（）。A.戴帽子B.带手电筒C.带雨伞10 .有一种材料，它易碎，很光滑，是透明的，它可能是（）。A.陶瓷B.玻璃C.金属11 .（）书写、印刷方便。A.泥板书B.竹简C.纸书12 .给一岁宝宝看的书，采用（）材料制作合适。A.竹B.木头C.布13 .我国古代的四大发明有指南针、火药、（）、印刷术。A.计算机B.火箭C.造纸术14 .下列哪种天气比较适合出去游玩（）。A.暴风雪B.沙尘暴C
14、.晴天15 .下列属于自然世界的是（）。A.向日葵B.教科书C.手套二.判断题（30分）16 .不能用肉眼直接观察太阳，否则会灼伤你的眼睛。（）17 .绿色生活要靠每个人的实际行动才能实现。（）18 .被污染的空气会影响我们的身体健康。（）19 .把平板纸加工成瓦楞状，再做成包装纸箱,这样做是改变形状获得更好的抗弯曲能力同时少用材料。（）20 .用来制作桥梁模型的材料很多，比如报纸、竹签、筷子等。（）21 .废旧物品已经旧了，我们可以把它随意丢弃。（）22 .东辰苗圃园里有萝卜、莲花白、青菜等蔬菜。（）24 .我们周围既有自然世界，也有人类设计、制造的人工世界。（）25 .观察植物的时候可以把
15、植物拔出来进行观察。（）26 .一天当中，早晨的温度一般要比中午低一些。（）27 .月相就是月亮本身的形状。（）28 .我们可以用竹板、线制作成竹简，用来写字。（）29 .一年中我国大部分地方被太阳直射的次数只有一次。（）30 .东方与南方相对，西方与北方相对。（）三.连线题（11分）31.将物品与其对应的材料连起来。塑料窗户金属矿泉水瓶木头钥匙纸轮胎布教科书玻璃校服橡胶筷子32.请将下列词语与所描述的季节用线连接起来。春意盎然白雪皑皑硕果累累烈日炎炎春夏秋冬四 .简答题（10分）33.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？34.画出你家的房子，并在图中
16、标出东、西、南、北方向。五 .综合题（19分）在学习我们周围的材料单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易35.我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（）。A.轻重B.硬度C.韧性36 .上面三种材料中，最容易吸水的是（）号材料，能浮在水面上的是（）号材料。A.1B.2C.337 .材料的吸水性和（）有关。A.硬度B.韧性C.结构38 .如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是（），2号材料是木片，3号材料是（）。39 .除上面的材料
17、外，生活中还有很多种材料，例如（）、（）等。仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。40 .四把椅子中，能调整高矮的是（）号椅子。A.B.C.41 .四把椅子中，能节省空间的是（）号椅子。A.B.C.42 .均由一种材料制成的是（）号和（）号椅子。A.B.C.43 .通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子（）。A.更便宜B.功能更多C.更漂亮参考答案：1 .A【详解】金属材料是指具有光泽、延展性、容易导电、传热等性质的材料。一般分为黑色金属和有色金属两种。科学书是纸质的，帽子是用布料制成的；钥匙是金属制品。2 .C【详解】地球家园里包括构成地球地形地貌的不同环境及地球家园内部的所有生物，比
18、如人类、动植物，还有非生物，比如空气和水。月球属于地球以外的天体，不在地球家园里。3 .A【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月，一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。满月到下一次满月的时间大约是一个月，所以A符合题意。4 .C【详解】月亮圆缺不同的样子叫做月相。月相是由于月球围绕地球公转形成的，月相的变化周期是农历的一个月。5 .C【详解】除了自然力量，地球上的生物也以其独特的方式缓慢地改变着地表。人类各种活动对地表的变化产生了重要的影响，有的利于保护地表,如：植树造林、挖河修渠、平整土地、停止毁林开荒；有的不利于保护地表，如过度耕种、过度放
19、牧、乱砍滥伐。6 .B【详解】根据对动植物适应季节变化的认识，随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为，都是适应环境变化的表现。比如秋季植物生长变缓或停滞；年轮的形成也与季节变化有关。7 .B【详解】轮子在交通运输中非常有用，是人类的重要发明之一。最初，人们用滚木运送重物。后来，人们用木头做成了轮子，发明了车。再后来,人们把木轮挖空，装上轮辐，车跑起来更轻巧了。之后，人们又给木轮套上铁皮，车轮更结实了。现代，人们发明了有弹性的橡胶轮，坐在车上更舒服了。橡胶是制作汽车轮胎的主要材料。8 .B【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照
20、亮的部分，主要是由月球公转形成的。昼夜变化是由地球自转形成；四季变化主要由地球公转形成。9 .C【详解】天气，指的是一个地方在某T豆时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同，比如天气预报报道今天会有雨，我们早上出门时应该带雨伞。10 .B【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。有一种材料，它易碎，很光滑，是透明的，它可能是玻璃。11 .C【详解】印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一，是我国人民
21、对世界文明的重大贡献。它开始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇改良、完善，产生了活字印刷术。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。如今，纸书书写、印刷方便。12 .C【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。一岁宝宝比较脆弱，所以给一岁宝宝看的书，采用布材料制作合适,不容易伤人。13 .C【详解】造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和
22、世界文明进步产生了深远影响。例如印刷术在文学上、火药在战争上、指南针在航海上改变了世界的面貌。14 .C【详解】天气对人类活动的影响大，如下雨、下雪影响人们出行。晴天的天气，温度适宜、天气良好，适合外出、旅游等活动，C是正确的选项。15 .A【详解】我们要认识自然世界和人工世界的构成，知道自然世界和人工世界的关系密不可分。我们周围既有自然世界，如云彩、小河、树林、河流、青山、石头等，也有人类设计制作的人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电、轮船、课桌等。其中向日葵属于自然世界；教科书、手套属于人工世界。16 .【详解】观察太阳时，应注意不要直接用眼睛观察太阳，以免阳光刺伤眼睛，可以使用电焊护目镜
23、观察太阳。17 .【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。绿色生活是一种节能、低碳、环保的生活方式，是改善我们的生活环境、享受美好生活的一种选择，但是要靠每个人的实际行动才能实现。18 .【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。被污染的空气会影响我们的身体健康。19 .【详解】把薄板形材料折成V、L、U、T、或工字等，折成这些形状实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料的
24、宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加厚度就大大增强了材料的抗弯曲能力。所以把平板纸加工成瓦楞状，再做成包装纸箱，这样做是改变形状获得更好的抗弯曲能力同时少用材料。20 .【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。用来制作桥梁模型的材料很多，比如报纸、竹签、筷子等。21 .【详解】生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯，既能减轻环境污染，又能节约资源，使垃圾能得到有效回收，这是我们每一个公民的义务。22 .【详解】苗圃属于温室，里边有防寒、
25、加温和透光等设备，可以进行保温、加温、保湿，从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件的约束，创造适于植物生长发育的环境条件。苗圃不仅可用来生产反季节蔬菜,还广泛应用于花卉栽培、果树栽培、林业育苗、水稻育秧、养殖藻类等。所以东辰苗圃园里有萝卜、莲花白、青菜等蔬菜。23 .【详解】像木头、棉花这样的直接来自大自然的材料，是天然材料；像塑料、陶逡这样的由加工处理天然材料制造出来的材料，是人工材料。【详解】我们要认识自然世界和人工世界的构成，知道自然世界和人工世界的关系密不可分。我们周围既有自然世界，如云彩、小河、树林、河流、青山、石头等，也有人类设计制作的人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电
26、、轮船、课桌等。25 .【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们。观察植物的时候,我们不可以把植物拔出来进行观察，这样会伤害植物。26 .【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。所以一天当中，早晨的温度一般要比中午低一些。27 .【详解】随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。所以题目描述错误。28 .【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同
27、的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。我们可以用竹板、线制作成竹简，用来写字，跟古代的竹简书是一样的。【详解】一年内只有一次阳光直射的是北回归线和南回归线，北回归线和南回归线之间的地区一年有两次太阳直射现象，北回归线以:（侨口南回归线以南的地区无太阳直射现象。我国大部分地区位于北回归线以北，没有太阳直射。30.【详解】物体所在的方向一般分为东南西北，我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向，进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向，即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。其中东方与西方相对，南方与北方
28、相对。【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。窗户是玻璃做的；矿泉水瓶是塑料做的；钥匙是金属做的；轮胎是橡胶做的；教科书是纸制成的；校服是由布制成的；筷子是由木头做成的。春意叁然132 .【详解】不同的季节有各自的特点，对生物的影响是不同的。春季万物复苏，春色满园；夏季郁郁葱葱，生机勃勃、烈日炎炎；秋季瓜果飘香，丰收景象，秋高气爽；冬季大雪皑皑，银装素裹，天寒地冻。33 .在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用
29、多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。我们家里的椅子放到公园经不起【详解】设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑如何体现建筑物的美。物体所在的方向一般分为东南西北，我们需要找到一
30、个参照物，通过参照物确定物体的方向，进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向，即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。35.B36.AB37.C38.纸片铁片39.塑料瓷器【分析】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性,决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。35 .硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的硬度。36 .根据题干可知，上面三种材料中，最容易吸水的是1号材料，能浮在水面上的是2号材料。37 .物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，材料的吸水性和结构有关。38如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片,最容易吸水的是1号材料，即纸片；能浮在水面上的是2号材料，即木片；3号材料是铁片。39 .除上面的材料外，生活中还有很多种材料，例如塑料、逡器、铜片等。【分析】我们的周围存在着许多不同种类的材料，物体大多都是由多种材料做成的。40 .根据题干可知，号椅子有气杆，可以升降椅座的高度。41 .根据题干可知，号椅子是折叠椅，折叠后能节省空间。42 .根据题干可知,号椅子是用木头制成的,号椅子是用塑料制成的，都没有用到其他材料。43 .使用不同的材料制作椅子，可以给椅子增加很多实用的功能。
