法律保障生活教学设计.docx

上传人:李司机 文档编号:6749839 上传时间:2024-01-20 格式:DOCX 页数:2 大小:15.12KB
返回 下载 相关 举报
法律保障生活教学设计.docx_第1页
第1页 / 共2页
法律保障生活教学设计.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《法律保障生活教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法律保障生活教学设计.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、(2)法律的特征(板书)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾,其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯等力量保证实施,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)如何理解公民在法律面前一律平等(板书)公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权;每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。2.法律的作用(板书)(1)法律保

2、护着我们的生活(板书)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)规范作用(板书)法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(3)保护作用(板书)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。课堂总结通过这节课的学习,我们知道了法律是我们生活的保障;认识了法律的主要特征;明确了法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。懂得我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。我们今后要认真学法、懂法、守法,做一个遵纪守法的合格公民。四、巩固练习1 .课堂练习(1)法律有何特征?(2)如何理解公民在法律面前一律平等?(3)法律的规范作用和保护作用分别是什么?2 .基础训练P6869内容五、教学反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号