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1、防溺水安全教案教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提升相关防溺水急救的能力。2、进程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有用方法和手段，了解防溺水知识，把握溺水急救的方法。3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的相关知识，提升安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，领会生命的宝贵及预防溺水的重要性。教学进程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢？（出示课件）赶紧和水博士打个招呼吧！今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗？2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。3、
2、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？二、观看图片，营建气氛1、总结：现在溺水差不多成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命！可见，预防溺水有多么地重要！下面我们来看看这些图片。2、学生观看图片，谈感受。看了这些图片，相信大家如今的心情与我一样，久久不能安宁，谁来说说你的感受？三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每一个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则？2、学生观看视频。3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。四、知识比赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救能力，随时提升小心Q下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢？2、出示比赛规则。3、出示题目，学生抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识比赛很精彩，但是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。2、出示防溺水儿歌，学生学唱。3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课,提升安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
