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1、奉教院附小“悦读四史知史励行”第十四届读书节活动方案活动目的:为推进社会主义核心价值观教育,弘扬中华民族传统美德,进一步加强“四史”教育,提高学生的道德素养,更好的继承和发扬中华优秀历史文化和传统美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础。本次活动将开展形式多样的读书活动,以探究研学、双线混合的方式,引导学生见证了我国共产党和新中国的全部发展历程。活动目标:1 .通过系列读书活动,让每位孩子爱上阅读,共同享受读书的快乐,提高阅读情趣和人文底蕴。2 .通过对“四史”的专题阅读,加强学生对党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的了解,提升学生对经典文学的阅读兴趣,熏陶学生的文学素养,塑造人格魅力。3
2、 .促进学校内涵建设,文化发展,提高办学品位,努力营建“书香校园”。活动主题:悦读四史知史励行活动时间:2020年10月活动组织:教导处活动内容:【六个“一”主题活动】1 .读“四史”,守初心:时间:10月1日10月7日内容:通过学校图书馆和语文老师的推荐,每位同学充分利用“十一”长假,认真阅读一本“四史”书籍。图书馆及班级进行“四史”好书漂流。除此之外,每个年级确定一本符合本年级学生共读的“四史”书籍,语文老师设计阅读课教案,上一节内容丰富的阅读导读课。活动组织:图书馆、语文组2 .听“四史”,明责任:时间:10月1日10月31日内容:午间休息时,通过绿太阳广播站,收听“四史”教育新闻,并记
3、录在时事新闻记录本,三四五年级学生写写自己的感悟。活动组织:信息组3 .讲“四史”,续传承:时间:10月9日10月31日内容:学校绿太阳电视台每周播放“讲四史”专题活动,小主播轮流讲“四史故事”;各班开展“亲子讲四史”活动,以家庭为单位,选择自己喜欢的“四史”书籍、篇目,以亲子合作的形式,或诵读,或演说,或讲故事,拍摄8T0分钟的微视频上交。学校将在微信公众号定期推送优秀作品,并评选“优秀组织奖”。活动组织:语言文字条线、班主任4 .绘“四史”,传情意:时间:10月9日10月31日内容:美术老师在美术课上教授孩子绘画技巧,以“四史”为主题,每位孩子绘制“阅读金卡”,制作废物利用等。书法组指导学
4、生书写毛笔字作品。美术组选出优秀书画作品,与10月26日在南北校大厅各自布展,进行“四史书画作品展”。活动组织:图书馆、美术组、书法组5 .写“四史”,担使命:时间:10月21日10月26日内容:通过阅读导读课,三四五年级语文老师指导学生撰写“四史”小品文、读后感等,一二年级语文老师指导学生制作“四史”书签,以体现阅读成果。最后评选出优秀文章、作品以及“优秀组织奖”。活动组织:教导处、图书馆、语文组6 .演“四史”,绎辉煌:时间:12月底迎新活动内容:每班以课本剧形式演绎“四史”故事,自制道具,自备服装,人人参与,每个年级推选优秀作品,在12月底的迎新活动中进行展示。活动组织:红读条线、教导处、德育处