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1、小学中队活动方案小学中队活动方案篇一：小学班队活动方案2“爱护公物，从我做起主题班会【案例背景】我从查看二年级教室里孩子们的活动情况中发现了一个近来忽视的问题一一个别孩子的桌上满是铅笔划痕，有的孩子爱在桌面上画画、写字、磨铅笔;有的学生在墙壁上乱涂乱抹;个别学生敲门不用手敲，而是用脚踢;虽然一直强调要爱护公物，经提醒的话，在一段时间内这种现象有所好转;但时间长了，学生们又不当回事了。【问题】学生当中存在破坏公物的现象，他们缺乏爱护公物的思想意识。【解决方案】设计并举办一场以爱护公物为主要内容的班队主题活动。一、活动目的：1、通过活动，使学生认识到破坏公物是可耻的行为，公物是为大家服务的，大家应
2、当爱护它们；2、培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识，激发学生爱护公物的责任感；3、培养学生良好的道德情操，努力做一个具有文明意识的现代小公民。二、活动地点二(1)班教室三：活动时间：3月12日四：活动准备1、寻找活动所需要的素材(图片，音频文件等)2、布置教室3、准备主持的演讲稿五：活动流程（一）整队（二）出旗，敬礼（三）唱队歌主持人出场主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是二（1）班的某某某，有请我的搭档主持人乙：大家好，我是二（1）班的某某甲：假如我是一扇门，我很怕那些飞跑过来的同学们，他们向我直冲过来，“砰”地一声，那是我痛哭的呐喊;我最喜欢那些温柔的同学，他们每天将我轻轻擦拭，
3、使我光亮如新乙：假如我是一张桌子，我喜欢坐姿端正的同学，我们平整稳重，昂然屹立;我最怕那些乱晃，乱刻的同学，他们让我伤痕累累；那让我们相携走近今天的班会主题:爱护公物，从我做起甲：同学们，也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友一一课桌椅，请大家低头看看他们，他们的脸已被我们涂抹的面目全非，如果桌椅有情，他们一定在低声哭泣。乙：再看看我们的墙壁吧，他那原本洁白的身躯也早已布满肮脏的脚印和乱七八糟的涂鸦。甲：爱护公物我们天天都在说，可同学们到底做得怎么样呢,请看情景剧：课桌椅哭了这个小品主要围绕课桌椅的对话，讲述它们作为公物是怎样为它们的小主人服务的，可它们的小主人却从不知道爱护它们，总喜欢在课桌
4、上面乱涂乱画，把椅子晃来晃去。目的就是让学生们从桌椅的对话、伤心抱怨中发现自己行为上的过失，从而进行反思。乙：看了以上的情景剧，不知道大家有什么感触,那我们再来欣赏几张图片也许看了图片，你们会更加震撼。所放图片是抓拍的某些班级（包括本班）学生打架时破坏公物的事件、学生用脚踢门等行为。有的学生在不经意间破坏公物的行为可能就会在照片中出现，那么对于他们本人来说，他们可能会感到难为情，对于没有破坏公物行为的学生，就起到了勉励作用，即有则改之，无则加勉。甲：同学们，刚才这几位同学的表现其实就是我们日常生活中的一个缩影，下面就请同学们来谈谈你在班级中所看到的现象。（学生交流，发表自己的看法）乙：看来，破
5、坏公物的现象在我们班还确实存在，瞧，这些破坏公物的同学受到了什么样的惩罚呢，请看小品：陪审法庭从以上学生交流中得出的有严重破坏公物行为的学生充当被告；表现优秀，无破坏公物行为的学生充当原告，开展法庭审判。对于行为不当的学生可以采取惩罚性措施，比如打扫教室一周等。目的就是避免破坏公物行为的发生。对于一些屡教不改的学生，惩戒作用有时还是必要的。甲：教室里的公物就像我们的朋友一样，每天都陪伴着我们，为我们服务，所以我们更应该爱护他们。那我们应该怎样来爱护桌椅呢，。（前后四人为一小组开展讨论，派出一位代表上台交流）乙：刚才几位同学谈的都很好，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃
6、、轻拿轻放。甲：我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的。大家说说我们还应该爱护教室里的哪些公物,教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里还有哪些公物也是需要我们大家爱护的呢，学生自由讨论即可。乙：讨论了那么多，我们不能光纸上谈兵，更要拿出实际行动。下面有请我们的班长某某同学为我们宣读爱护公物倡议书。希望每个同学都能在倡议书上签署自己的名字，并在接下来的日子里拿出实际行动来。爱护公物倡议书亲爱的同学们：桌椅是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它们，让我们行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧爱护公共设施，我们要做到：（1）小心使用，不损
7、坏。（2）不在桌椅乱涂乱画，不摇晃、不攀爬。（3）认真做好值日，对桌椅进行清洗。（4）看见破坏桌椅的行为，积极制止男：爱护公物，人人有责;爱护公物，从我做起，让我们共同投入爱护公物的行列，做一个文明的小公民。乙：那么最后让我们来欣赏小合唱爱护公物讲公德甲：爱护公物，从我做起。只有大家都把班级、把校园当成自己的家，共同携手来爱护它，那么我们的校园才会更加美好，更加和谐今天的主题活动到此结束，下面有请班主任老师总结发言六：班主任总结小朋友们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大，也是我们美好心
8、灵的外在表现。通过这次班队主题活动，希望我们每一位同学不仅自己要做爱护公物的典范，而且要对破坏学校公物的行为，大胆揭发斗争，使破坏公物的可恶行为遭到指责、唾弃、重罚；大家一起来杜绝破坏公物的行为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。就让我们行动起来，从我做起,从小事做起，从身边的点滴做起，让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加的美丽七：退旗篇二：小学班队活动方案策划方案小学班队活动方案策划方案内容摘要：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快
9、乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。这篇小学一年级教案小学班队活动方案策划教案由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的d和Ctrl,即可免费收藏小学班队活动方案策划教案教案一（4）中队主题队会做个受人欢迎的人教育目的：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。教学过程:一、导入：你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗,你怎样表示对我的欢迎呢，
10、（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。二、活动过程：1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同，2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢，3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样，4、小结:同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢,为什么，5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗，6、边表演小品边讲故事明明的烦恼1）你们想想，这时明明的心情是怎样的，2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。3）小组讨论、交流。4）提名汇报，并把树叶贴在树上。5）小结：同学真聪明，想出了这么多
11、好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了7、你们有过受别人欢迎的体验吗,下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。9、游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。三、小结1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获,说出来，我们一
12、起分享。：内容摘要：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。这篇小学一年级教案小学班队活动方案策划教案由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的d和CtrL即可免费收藏小学班队活动方案策划教案教案一（4）中队主题队会做个受人欢迎的人教育目的：体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事;纸剪的红花若干；画纸若干
13、。教学过程:一、导入：你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗,你怎样表示对我的欢迎呢，（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。二、活动过程：1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同，2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢，3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样，4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢,为什么，5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗，6、边表演小品边讲故事明明的烦恼D你们想想，这时明明的心情是怎样的，2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。3）
14、小组讨论、交流。4）提名汇报，并把树叶贴在树上。5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了7、你们有过受别人欢迎的体验吗,下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。9、游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。三、小结1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来
15、做一个受大家欢迎的人。3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获,说出来，我们一起分享。篇三：小学中队活动方案我的梦中国梦教学设计活动目的：1通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2（联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。主题说明:为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。活动过程：（一）主持人宣布主题班活开始师：9月1日我们观看了开学第一课之我的梦中国梦，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。（二）谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗，师：每个人都
16、有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢,问你问我问他,可能我们一时都难以说清楚。师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢，（主持人进行现场采访）师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。（三）诗朗诵梦想的乐章。师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢,请听配乐诗朗诵理想是什么师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。师：一个有着终生理想的人，
17、青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。（四）演讲走向未来师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲，走向未来。师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。张云秋：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。陈海凤：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的现实。（五）格言大比拼师：为了实现我们的理想，我
18、们现在举行理想格言大比拼。（全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。）师:那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢，请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：我们愿用必胜的信念投入梦想我们愿用全部的精力倾注梦想我们愿用坚定的毅力战胜困难我们能行我们一定行-我们能行我们一定行-我们坚信理想会因奋斗而美丽让我们放飞梦想我们坚信成功属于我。（七）总结师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌师：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱明天会更好。篇四
19、：小学主题班队活动方案小学主题班队活动方案（一）节能、环保、我爱校园作者：冯保良（蒋村镇李庄小学二年级）一、活动时间：星期五二、活动对象：二年级全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程：1（开场：男：老师、同学们，你们好欢迎大家光临我们二年级“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个春天的下午，我们共同度过一段美好的时光女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
20、这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗？女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男:好,马上进入我们今天的环保大家谈。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。2（朗诵给未来一片绿色男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵给未来一片绿色3（表演SH女：王世浩，你知道吗,我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗，同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHo4（小品最后一滴水男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们
21、穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。5（环保童谣男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的环保童谣。6（大合唱明天会更好男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好！女：下面请欣赏大合唱明天会更好7（倡议女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口
22、，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）8（结束女主持：二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢9（中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢篇五：小学主题中队活动方案小学主题中队活动方案民
23、族精神代代传家乡英雄知多少民族精神代代传一一家乡英雄知多少活动方案一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传一一家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。二、活动主题：民族精神代代传一一家乡英雄知多少三、活动时间：4月3日下午第三节课四、活动地点：教室五、参加人员：四年级五班全体师生六、活动程序：1、唱队歌2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传一一家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日一一清明节了。你知道清明节扫
24、墓的来历吗,说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日一一清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。3、主持人献词：男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈
25、辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧（奏哀乐，全体默哀3分钟。）主持人发言：在我们身边就有一位名人一一张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。家乡英雄事迹会（讲故事、交流搜集资料、图片等）5、男：前辈流血牺牲，仅仅
26、是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗，女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。（集体背诵少年中国说节选）男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天。6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香
27、、烧纸等篇六：一年级中队活动方案一年级中队活动方案一一文明花儿处处开活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备：1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。2、“文明孩子”光荣花若干朵。3、中小学生礼仪常规手册。活动内容：学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。活动过程：一、全体立正。二、出旗、敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动开始。五、进行活动。中队长：老师们，同学们，大家好一年级（）班“文明之花处处开”主题队会现在开始。1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱我们从小讲文
28、明。2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品说话（甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷）甲：嗨,你们小明在家吗，（老爷爷不理他）甲：嗨，我问你哪你哑巴哪，怎么不说话，（老爷爷还是不理他）老爷爷：?（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢）3、主持人：说话这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品礼貌小学生。（人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话，甲：阿姨，我想买书架上那套小学生十万个为什么，请您拿给我看看，好吗，小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢小
29、记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔，（乙表演）小记者：哗有礼貌，顶呱呱小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说，（丙的表演略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢，丙的表演略）小记者：K你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞上学歌。主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。要问采花干什么,给讲文明的孩子戴。老师给讲文明的孩子戴红花。（掌声响起来）5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字，（主持人把“您好”“请”“对不起
30、”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）6、主持人:请欣赏快板表演假如。（四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上，不抢座;车到站,他先下，和和气气不争吵,不争吵。小观众:假如我是小观众，看电影,看杂技,讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。小游客:假如我是小游客，上公园，看美景,爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。主持人:同学们，让我们人人争当文明少年吧请看舞蹈我们的生活多么幸福。主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同学习礼仪常规。7、学习中小学生礼仪常规主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。六、辅导员老师讲话:同学们，我们中国有五千年悠久的历史，灿烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小朋友要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿处处盛开。七、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗（时刻准备着）八、退旗。篇七：六年级中队活动方案昭关小学中队活动方案昭关小学中队活动方案昭关小学中队活动方案
