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1、一、走近作家14.穷人预习单本文的作者是(1828年9月9日1910年11月20日),19世纪中期(国别)批判现实主义作家、政治思想家、哲学家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作是世界文学中的不朽名作。列宁曾这样评价他:托尔斯泰是“俄国革命的镜子”,是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。二、大声朗读课文三遍,给每个自然段标注序号,并做好批注。三、读读写写1 .抄写词语,每个三遍,注音一遍。熬()蜷缩()忐忑()忧虑()寡妇()魁梧()勉强()汹涌澎湃()2 .解释词语蜷
2、缩:釐黑:四、阅读课文,完成下列题目。(一)穷人是一篇(文学体裁),这个文学体裁的三要素分别是、你还能说出其他的文学体裁吗?(二)根据课文内容,填写表格。1 .“忐忑不安”的意思是有一条歇后语同这个词语的意思很相近,请把它写下来2 .这篇文章,在表达上最突出的特点就是通过人物的动作、语言、心理活动来展现人物的美好心灵,请选择你认为最精彩的描写抄在下面动作描写:语言描写:心理描写:3 .本文中你印象最深的是他/她是一个的人,请摘抄文中相关语句并分析。五、质疑提问:17.穷人作业单一、品作品语言(一)下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入相应括号。A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略
3、递增的次数。C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴,欲言又止。1 .是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!()2 .古老的钟发哑地敲了十下,十一下()3 .谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?()4 .我嘛缝缝补补()(二)第二段对主人公桑娜的描写主要运用了一描写和描写,表现了人物的特点。(三)“我们,我们总能熬过去的”一句中u一字用得最为传神,最能突显出渔夫的品质。二、内容理解(一)她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这么做,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指一o“非这样做不可反映了桑娜的品质Q(二)本文有以下两个概括
4、,你觉得哪一个更好?请简述理由。(1)渔夫风雨中出海归来,听说西蒙死了,主动提出收养她的孩子。(2)桑娜抱回孩子后担心丈夫责备自己,后因丈夫主动提出而释怀C(三)下列对第一段场景描写作用分析最合理的一项是()A.为突出桑娜家的贫穷而温馨,表现桑娜会操持家务,善于照顾孩子的特点。B.为表现人物形象服务,它从正、侧两面写出了渔妇勤劳、能干、善良的品德。C.写屋外寒风呼啸,为了表现渔夫出海打渔的危险,表明渔夫的工作环境恶劣。D.描写屋内温暖的场景意在推动故事情节发展,并为下文的收养孩子情节作伏笔。三、拓展阅读在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上
5、,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小块,xin熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲
6、往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗根发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐用桃木梳梳她又黑乂粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸气升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷Mn的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久,母亲撅起嘴,
7、吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中,在我们茫然的眼神里走出异香氯的房间。寒冷跟随着温暖的小碗,跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这
8、里,很暖!”另一个冬天,黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。1.根据拼音写汉字xin熟()冷jin()2 .“罡风缠绕窗根发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。”这句运用了描写的方法,其好处是3 .从全文来说,题目中的“唱歌”指的是什么?题目表达了哪些感情?4 .下列对选文内容的理解,不正确的一项是()A. “眼前的景象是他的成就”这句话运用了大词小用的夸张的修辞手法,突出表现父亲喜悦而自豪的内心的感受。B. “厨房成了温暖的心脏”这句话运用了比喻的修辞手法,突出表现因为吃鱼而使“厨房”变得非常重要,成了“召集一家人围拢在一起”的中心。C.选文中的母亲是一个勤劳能干、关爱孩子、心地善良的农村妇女。从她给孤寡老人送鱼一事,可见她在贫穷中宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。D.冬夜里,我与大姐、二姐、小妹围绕在灶台前,都表现出迫不及待想吃鱼的神态。5 .结尾写道:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。