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1、XX区校外培训治理工作相关进展情况一、具体成效和相关数据XX区原有线下学科类校外培训机构X所，非学科校外培训机构X所，自双减开展以来，X所学科类培训机构和X所非学科校外培训已确定注销。目前，我区有X所学科类培训机构申请“学改非”，正在办理中，剩余X所学科类机构申请重新登记，学科类机构压减率为X%。（一）退费情况：据统计X所校外培训机构，应退费金额X万，涉及学生数X人，已完成退费X万，未完成X万。（二）裁员情况：据统计X所校外培训机构，共统计裁员X人，已就业X人，成为中小学教师X人，未就业X人。（三）广告管控情况：自双减以来，X区教育局联合区市场监管局深入开展校外培训机构专项治理行动，严厉查处无
2、照经营、乱收费、广告违规、虚假宣传、垄断、利用不公平格式条款侵害消费者权益等违法行为，强化信用监管，确保治理取得实际效果。截至目前，X区对X所违规发布广告的机构下达“限期整改通知书”，现已整改完毕。（四）使用合同示范文本情况：X区充分利用5.15政务公开日活动，积极推广中小学生校外培训服务合同（示范文本），在政务公开日当天，现场发放合同范本X份，发放宣传单X余份，认真解答市民提出的各种问题X条。X区教育局对区属中小学校下发了“关于校外培训致家长一封信”，向学生及学生家长进行宣传，提醒学生家长一定要理性地参加校外培训，选择正规校外培训机构，主动签订培训合同，利用有效方式保护自己的合法权益。目前X
3、区校外培训机构与家长签订“培训服务合同”率达到100%。二、主要做法（一）党政带动，强化组织保障一是高度重视，加强组织领导。成立X区“双减”工作领导小组和校外培训机构专项治理工作领导小组，负责组织、统筹、协调此次整治工作。教育局成立工作专班，统筹工作落实情况。二是周密部署，强化制度建设。教育局党组向区委、区政府主要领导先后2次汇报了“双减”工作相关情况。先后召开两次X区委教育工作领导小组专题会议，制定X区贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见工作方案关于开展校外培训机构专项治理的通知等相关文件。（二）部门联动，强化校内外整治开展“暑期专项治理月”联合执法行动，建立多
4、部门联动机制，通过拉网式大排查，网格化监管等多种形式和手段对全区X家校外培训机构及X家托管机构进行全面清查和治理。对不具备相应资质条件、未经审批开展培训、侵害消费者合法权益、变相违规开展学科类培训等重点问题，坚决做到检查到位、督促到位、整改到位、处罚到位。截止目前，教育局会同市场、公安联合对X所存在问题的校外培训机构下达了限期整改通知书，责令其规范办学行为。对问题严重的机构，一律纳入“黑名单”实行动态监管。（三）多方齐动，形成治理合力一是实施网格化监管。结合X区党建引领基层社会治理智慧平台，构建“一小组三专班四方联动”工作体系，即组建规范校外培训机构专项治理领导小组，成立“无证无照”“有照无证
5、”“有证有照”三个工作专班，X区指挥中心、各相关部门、网格员和群众形成四方联动。二是落实包保责任制，教育局组建X个校外培训机构督查管理专班，每个培训机构指定专职责任人，负责对有证有照的校外培训机构日常督查，截止目前共检查X人次。三是以上率下，夯实“双减”思想根基。区委教育工委、教育局党组先后组织召开X次校（园）长专题会议，传达国家和省市区会议精神，解读相关文件内容，强调各校要采取多种形式，向教职员工宣传政策，要求在职老师不得到校外培训机构进行培训行为，在职老师无偿授课也需要在学校备案。暑期以来，未发现一起在职教师违规进行有偿补课。四是全员发动，健全“五位一体”监管体系。制定XX区“双减”工作举
6、报奖励办法，设立有奖举报机制，公开投诉举报专线和邮箱，向社会公开征集校外培训机构违法线索，举报线索一经查证属实，将依据规定予以100元奖励，营造全民监督的良好氛围。自双减工作以来，接到咨询“双减”政策电话X通，均给予了耐心解答，群众满意度达100%；接到群众举报电话X通，针对群众反映的问题，不等不拖、立查立办，做到件件有落实、事事有回音。截至目前，关停X家违规办学机构。（四）宣传发动，营造良好氛围X区教育局通过家长会、致家长一封信、XX发布等方式,向家长和社会宣传解读政策，累计X发布微信公众号发布“双减信息”X条，累计阅读量达到X次，为“双减”顺利开展营造了良好的政策舆论氛围。（五）风险制动，
7、维护校外稳定为进一步强化校外培训机构治理工作中的风险防控意识，防范我区校外培训机构涉稳风险，结合我区工作实际，制定校外培训机构涉稳风险处置工作方案（试行）的通知，做好动态风险排查。教育局主要负责人亲自与重点办学机构实行“面对面约谈”，局班子成员动态跟踪约谈，及时掌握发展动向。（六）严格对标，有序恢复线下培训按照“准备到位一家、验收合格一家、同意恢复一家”原则,9月X日-X日，教育局联合市场局、应急局、卫健局、公安分局、消防大队等部门对申请恢复线下活动的校外培训机构逐一进行联合验收，经区“双减”工作领导小组批准同意后，9月X日起，检查验收合格的X所非学科类机构全部恢复线下活动，9月X日起，部分学科类培训机构恢复上课。三、下一步工作建议一是建议进一步明确文化艺术、体育、科技相应主管部门。二是进一步健全常态化排查机制，全面使用中小学生校外培训服务合同（示范文本），及时掌握校外培训机构情况及信息。
