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1、C.海星C.小溪C.水库C.雨水C.鲤鱼苏教版三年级上册科学第四单元地球上的水资源单元质量测试题（ABC卷）附答案第四单元地球上的水资源单元检测（八）卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）1 .海洋有着丰富的生物资源，下列生物不属于海洋生物的是？（）A.金鱼B.水母2 .下列选项中蓄水量最多的是（）oA.江B.山涧3 .黄河是（）oA.湖B.河4 .下列哪种水不是地下水形成的？（）oA.泉水B.井水5 .下列不属于河流和湖泊生物的是（）oA.鲨鱼B.青鱼6 .下列不属于节水措施的是（）。刷牙时关水龙头抹香皂时不关水龙头C.用大桶收集废水7 .下列不属于地下水主要来源的是（）o
2、A.雨水B.城市污水8.自然界的地下水总量约占淡水总量的（）A. 10%B. 30%C.积雪融水C. 60%9.下面说法正确的是（)oA.过度开采地下水不会有任何问题8 .使雨水回灌地下也是补充地下水的方法C.现在还没有办法补充地下水10 .海水约占地球上水资源总量的（）。A.70.8%B.97.2%C.22.8%11 .补充地下水的方法（）oA.铺设透水路面B.洗车C.洗澡12 .出现水危机的可能原因不包括（）。A.水污染严重B.淡水少，大多分布在冰川C.节约用水二、填空题（每空2分共30分）13 .除了天然形成的水域，还有水域，如水库。14 .常见的水域类型可分为天然水域和人工水域。西安市
3、未央区的团结水库属于水域。15 .世界水日是每年的（填几月几日）。16 .河流与湖泊是重要的（）资源，也是许多（）的家园。17 .被称为“人类的资源宝库”，因为其中除了生物资源，还蕴藏着丰富的资源、化学资源和动力资源。18 .地球上大部分的水分布在（）。19 .除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的资源、资源和资源，所以它被称为人类的O20 .河流与湖泊中生活着、等生物。三、判断题（每题2分共10分）21 .自然界中，地下水总量约占淡水总量的50%。（）22 .地下可渗透层可以渗透雨水，形成地下水。（）23 .蓄水量最少的水域是小溪。（）24 .淘米或洗菜时用水清洗的次数越多越好。（）25 .如果停
4、水，我们吃饭、洗漱都会成问题。（）四、连线题（每题2分共6分）26.连一连水域大，蓄水量大水库人工水域池塘、小溪、山涧水域小，蓄水量少江、河、湖、海五、简答题（每题7分共14分）27 .说一说人们不能直接饮用海水的原因？28 .说一说，河流和湖泊的形成？六、实验题（共6分）.实验：蒸干海水与淡水，对比剩余物质实验器材：滴管、淡水、海水、金属勺、始烛实验步骤：1.用滴管分别取1毫升淡水河1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。2.将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。注意：不要烫伤！记录：淡水海水加热后无白色物质结论：七、综合题（共10分）30.将我国的江河湖海按给出的标准分类
5、。（1）长江（2）黄河（3）黄海（4）死海（5）黑河（6）黑龙江（7）汉江（8）青海湖（9）红碱淖（10）太湖类别江河湖海的序号海洋二ZJ湖泊二河流1. A2. A3. B4. C5. A6. B7. B8. B9. B10. B11. A12. C13. 人工14. 人工15. 3月22日16. 淡水17. 海洋18. 海洋19. 矿物生物矿产化学 动力资源宝库20.小龙虾 青鱼 蝌蚪21. X22. V23. V24. X27.因为海水中含有很多不同的盐类物质，平均每100O克海水中含35克盐类物质，同时,试卷第1页，共5页还含有大量的矿物质微生物，细菌，有机物等等，这些成分大多数对人体是
6、有害的。所以海水又苦又咸。28 .河流和湖泊的形成主要来源于降水，经常不断地流动的水，形成地面径流，水在“槽中流动，形成河流。当水越聚越多，便开始向地势低的地方流动汇集在地形凹处，积水成湖泊。29 .白色物质就是盐物质。30 .（3）（4）、（8）、（9）、（10）（1）、（2）、（5）、（6）、（7）苏教版三年级科学上册第四单元地球上的水资源单元检测（B）卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）C.自来水1 .如图所示动物中，生活在水中的是（）oA.小鸡工2 .地下水主要来自（）。A.雨水3 .由于地表土壤疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是（
7、）的主要来源。C.地下水C.水库A.河流B.海水4 .下列属于人工水域的是（）,A.小溪B.河流5 .海水发苦发咸的原因是（）。A.有大量鱼类生活造成的B.有大量海底植物生活造成的C.海水中有大量的盐类物质6 .下列方法中，用来补充地下水，增加地下水储量的是（）。A.修建污水处理厂B.铺设自来水管道C.铺设透水路面7 .目前，人类较易利用的淡水资源有（）。冰川河流水湖泊水浅层地下水淡水湖泊水深层地下水海洋水C.C.湖泊A.B.8 .下列水域中，蓄水量最小的是（）。A.池塘B.海洋9.“节约用水，人人有责。下列标志中，图片（）是国家节水标志。10.海水发苦发咸的原因是（）oA.海水中有大量的鱼B
8、.海水中有很多的植物C.海水中有大量的盐类物质IL水是宝贵的自然资源，节约用水，人人有责。下列做法与节约用水无关的是（）A.大量开发利用地下水B.用淘米水浇花C.推广使用节水龙头12 .岩层属于（）。A.不可渗透层B.可渗透层C.半渗透层二、填空题（每空1分共18分）13 .海洋中的物质使海水又苦又咸。14 .是地球上最广阔水体的总称。15 .“世界水日”是每年的（填几月几日）。16 .与是重要的淡水资源，也是许多生物的。17 .河流与湖泊中生活着、等生物。18 .海洋是地球上最广阔水体的总称，海水约占地球上水资源总量的%。海洋中的物质使海水又苦又咸。19 .自然界的地下水总量约占淡水总量的（
9、）。由于地表土质（）,一部分雨水或积雪融水会渗透地下（）和（）的空隙里，它们是地下水的主要（）。20 .海洋里生活着余万种生物，其中%以上的海洋生物生活浅海。三、判断题（每题2分共10分）21 .洗过衣服的水已经很脏了，不能利用了，应该把脏水直接倒掉。（）22 .利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，这样能节约用水。（）23 .我们可以采用铺设透水路面来补充地下水。（）24 .水井中的水来源于地下水。（）25 .自然界的地下水有淡水也有咸水。（）四、连线题（每题2分共10分）26 .连线题把下列缺水的原因与对应的类别连起来。人口增长人为原因分布不均（时间和空间）水污染严重自然
10、原因森林破坏严重全球真正有效利用的淡水资源少五、简答题（每题5分共10分）27 .由于过度开采，地下水越来越少。请写出补充地下水，增加地下水储量的方法。28 .在家庭生活中如何节约用水？至少列举3例。六、实验题（共18分）29 .探究：模拟地下水的形成。实验材料：塑料瓶、大的罐子、碎石子实验过程：(请把下列实验步骤按正确顺序排列)()在碎石上铺一层约1厘米厚的沙子。()将圆筒竖直放入罐子中央，在外围装入约4厘米高的碎石。()剪下塑料瓶中间一截，得到一个圆筒。()慢慢往沙子上倒水，注意观察圆筒里水位的变化。实验现象：O实验结论：O七、综合题(共10分)30 .将模拟海水烧干后，勺子上有我猜测，海
11、水不能直接饮用的原因是O1. C2. A3. C4. C5. C6. C7. C8. A9. C10.C11.A12.A13.盐类15.3月22日16.河流湖泊家园17.小龙虾青鱼蝌蚪18.97.2盐类19.30%疏松多孔土层岩石20.209014.海洋来源21. X22. V23. V24. V25. 26.人为原因分布不均（时间和空间）水污染严重自然原因森林破坏严重人口增长球真正有效利用的淡水资源少27 .自然界的地下水总量约占淡水总量的30%,由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。增加地下水储量的方法:铺设透水路面和雨水回灌地下。
12、28 .答：刷牙时要关上水龙头、洗脸时用盆接水洗脸、洗菜水收集后冲马桶、淘米水浇花或洗碗、洗澡时水开的不要太大、洗衣水冲马桶等。29 .3214水会依次透过沙子和小碎石，缓缓渗透、积聚到罐底,直至充满小碎石之间的空隙。圆桶中的水位，也随之慢慢升高，最后与筒外面的水位保持相平水井中的水是由地表水慢慢渗透进土壤，积聚起来的30 .固体结晶含有太多的盐类物质苏教版三年级科学上册第四单元地球上的水资源单元检测（C）卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）1 .下列属于化学资源的是（）。A.鱼、虾B.淡水的开发和利用C.钵矿2 .河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。下列不属于
13、河流与湖泊生物的是？（）A.蝌蚪B.芦苇C.海豚3 .关于地球上的水资源，下列说法正确的是（）oA.海水可以直接饮用B.井水不是地下水，不能使用C.河流与湖泊是重要的淡水资源4.下列做法中，（）是浪费水的行为。A.将洗过脸的水收集起来冲洗恻所B.将淘米水用来浇花C.洗澡搓沐浴液时不关水龙头5.下列关于海洋和湖泊表述不正确的是（）。A.海洋资源和湖泊资源一样丰富B.海洋的面积很大；湖泊相对较小C.海水是咸水；湖泊大多是淡水6 .下列选项中，（）属于水库的特点。A.是流动的B.蓄水量极大C.有人工修建的坝7 .地表分为可渗透层和不可渗透层。（）8 .下面关于海洋资源的说法正确的是（）。A.海洋大约
14、占据了地球表面的71%,资源总量丰富，可随便使用B.海洋水量巨大，不必防止海洋污染C.应禁止过度捕捞渔业资源9 .下列选项中蓄水量最多的是（）。A.江B.山涧C.小溪10 .海水约占地球上水资源总量的（）oA.70.8%B.97.2%C.22.8%11 .地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的（）oA.30%B.97.2%C.70.8%12 .水流向下游，河道比较长，描述的是（）。A.湖泊B.海洋C.河流二、填空题（每空2分共30分）13 .河流与湖泊是重要的（）资源，也是许多（）的家园。14 .除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的、和，所以它被称为“人类的资源宝库”。15 .除了生物
15、资源，海洋还蕴藏着丰富的（）资源、（）资源和（）资源，所以它被称为人类的资源宝库。16 .河流与湖泊是重要的资源，也是许多生物的o17 .自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、海。18 .由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，如铺设透水路面和可以增加地下水储量。19 .海洋里生活着余万种生物，其中%以上的海洋生物生活浅海。20 .除了生物资源，（）还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。三、判断题（每题2分共10分）21 .我们将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所。（）22 .章鱼和海带等生物生活在河流和湖泊中。（）23 .刷牙、洗脸时及
16、时关闭水龙头。（）24 .地下水源源不断，我们无须节约用水。（）25 .地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。（）四、连线题（每题2分共8分）26 .分析下面水体特点，并与相应的水域连线：有人工修建的坝，水比较深海洋水面积小、平静，水量不多水库水流长长的，并向下游流动池塘水面积一望无际，水量极多河流五、简答题（每题6分共12分）27 .制定一个家庭节水方案。28 .请你设计铺设一条步行道的方案，要求既要方便雨天时路人行走，又能让雨水尽可能多地渗透到地下。六、实验题（共6分）29 .实验：蒸干海水与淡水，对比剩余物质实验器材：滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛实验步骤：1.用滴管分别取1毫升
17、淡水河1毫升模拟的海水，滴入两把金属勺中。2.将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。注意：不要烫伤！记录：淡水海水加热后无白色物质结论：七、综合题（共10分）30.根据地球水资源分布，将合适的水体的序号填入下面图集中。海洋泉水河流湖泊井水厂（）地球上的水资源Yr地表水（）J陆地JI地下水（）1. B2. C3. C4. C5. A6. C7. V8. C9. A10. B11. C12. C13. 淡水生物14. 矿物资源化学资源动力资源15. 矿物化学动力16. 淡水家园17. 湖18. 雨水回灌地下19. 209020. .海洋21. V22. 23. V24. 25. X有人工修总的块.水翔深户送水IB次小、平尊.水量不多水庠.二”二二二.：=司=；三W三考水M货一要无停.水量慢多/7汽27 .通过一水多用的方法来节约用水，用淘米水浇花、用洗脸水或洗衣服的水冲马桶。还要注意养成随手关水龙头的习惯。28 .我们可以在路面铺设石子。29 .白色物质就是盐物质。广（）地球上的水资源Y30 .6SC地表水（）J陆地,I地下水（）
