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1、主题三我们十岁了教学目标：1.向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。2、通过实践活动集体过个性化的生日，体验生日的快乐，懂得需要感恩母亲。教学重点：了解自己的成长过程，制作成长记录卡教学难点：围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新课前准备：服装，道具活动课时：三课时活动过程第一课时一、创设情境，激发兴趣。(一)播放小朋友在过生日的情景，导入新。(一)学生讨论、交流、发言。师：同学们喜欢过生日吗？现在请同学们来谈谈生日时的趣事吧学生交流，教师总结。(一)生日可以怎么过呢？大家有什么好点子？(一)生日是妈妈的受难日，我们应该感恩妈妈!二、访谈话动，分享故事。（一）你
2、知道自己是怎么长大的吗？对身边的人进行一次访谈吧。（二）制订“我的成长故事”访谈计划表。1、小组讨论计划制定。2、小组动手制定，填写访谈计划表。3、小组展示计划表，师生共同评议。三、活动准备，需求调查。同学们，既然大家都希望一起过个集体生日，那就让我们通过调查和访问来了解大家的愿望吧！出示十岁集体生日调查表十岁集体生日调查表学生姓名性别以往过生日的方式创意金点子期望的集体生日的庆祝方式集体生日会的时长生日心愿调查感悟四、师总结，布置调查任务。第二课时一、讨论策划，设计计划书师：通过调查，大多数同学都希望用联欢会的形式过集体生日。那么，怎样才能让这个联欢会难受呢？我们应该安排哪些节目？（一）小组
3、讨论。（二）全班交流，活动安排。（三）教师梳理，归纳。（四）设计策划方案。（五）展示策划方案，师生共同修订。二、活动流程安排。三、人员分工，会场布置。1、吹气球、挂气球组。2、条幅打印装挂组。3、会场卫生清洁组。4、邀请函发放组。5、生日蛋糕购买组。四、教师总结。本次任务重，有困难的可以请家长帮助。第三课时一、填写活动情况。师：同学们，难忘的“10岁集体生日会”活动结束了，你一定有很多收获，对自己有了新要求，把这次活动情况记录下来，填写在课本P60页表中。我们开展的活动活动中我新发现活动中的新启发今后努力的目标二、总结反思，拓展提高。（一）本次活动结束，各小组肯定有很多故事和感受请跟同学们分享，让我们一起来说说。（二）班级就是你的家，作为班级的小主人，你应该为班级做点什么？继续开展“我的班级岗位”实践活动。（三）学生发表感言。把反映在生日活动中精彩的表同的照片，粘贴在课本第61页。（四）分享一张自己设计的感恩心愿卡。三、教师总结。同学们，十岁生日，是不平凡的，见证了大家的成长，懂得了感恩父母。经历了同学的友谊，师长的关照，父母的疼爱，你们是幸福的，为了报答一路走来的关心和疼爱，我们应该好好学习，将来成为一个对社会有用的人才。
