国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx

上传人:李司机 文档编号:6810713 上传时间:2024-02-26 格式:DOCX 页数:4 大小:30.44KB
返回 下载 相关 举报
国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx_第1页
第1页 / 共4页
国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx_第2页
第2页 / 共4页
国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx_第3页
第3页 / 共4页
国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学一网一平台电大《经济学》形考任务1及2网考题库答案.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、国家开放大学一网一平台电大经济学形考任务1及2网考题库答案形考任务1题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系要求:1 .要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容,深刻理解生产理论和成本理论的基本原理;2 .准确描述本题涉及的相关理论内容:3 .阐述关系和区别要清晰并画图说明;4 .字数控制在800字左右。答:1、分析总产量(TP)平均产量(AP)边际产量(MP)的关系:分析总产量和边际产量关系,总产量先递增增加后递减增加,达到某一点后,总产量将会随劳动投入的增加而绝对地减少;边际产量先上升后下降,达某一定后成为负值。总产量的变化与边际产量一致,都会经历先增后减的变化过程。当边际产

2、量上升,总产量以递增的速率增加。5 、分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别:在于边际报酬递减中,随着同种生产要素的投入的增加而每一生产要素所生产的产品数量是递减的。而规模报酬递减中,同种生产要素的投入的增加,每一生产要素所生产的产品数量是不变的,仅仅是指生产要素的投入量相较产量是过多了.6 、分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别:生产的产品数量是不变的,仅仅是指生产要素的投入量相较产量是过多了。利润最大化是一个市场一般均衡的结果。是厂商在所生产产品的市场可能价格以及要素可能价格这些约束条件下所能达到的利润最大化。形考任务2题目:结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题?处理效

3、率与公平之间的关系?2005年经济学家和社会学家们对社会的公平问题展开了激烈的讨论.2006年3月,两会提出了建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的经济社会发展目标,由引起对公平与效率的大讨论。许多学者忧虑,如果不采取措施,中国会步拉丁美洲一些国家收入分配不公、差距较大、贫富两头极端化的后尘。代表性的看法有:“效率优先,兼顾公平”的口号现在可以开始淡出,逐渐向“公平与效率并重”或“公平与效率优化组合”过渡。并且提出了从税收调节、调整财政支出结构、建设社会保障、消除政府和强势集团侵犯农民和城市居民利益等方面控制和缩小收入分配差距的思路和政策建议。除了上述措施外,还

4、有许多社会学家和经推进城市化快速发展,来控制和缩小城乡非公有资本交叉持股、相互融合的混合所对于城乡、居民、地区等三大收入和发展差距拉大问题的解决,济学家从不同的角度进行了讨论。有的认为,要重点发展农村,收入差距:十八届三中全会提出积极发展国有资本、集体资本、有制经济,从而解决经济和社会中的公平问题。针对上述讨论,结合学习的相关理论回答以下问题。目的:这是一道分析我国经济发展效率和公平的现实问题。让学生理清经济发展过程中如何理解效率与公平的理论,理解我国实施经济发展政策的背景和时机,增加理解经济发展理论的同时,加深我国经济发展政策的理解,在工作中宣传党和国家的路线、方针、政策。要求:1 .要求认

5、真审题和研读第五章生产要素价格决定的相关内容,深刻理解相关理论;2 .准确描述本题涉及的相关理论内容;3 .注意相关的计算公式;4 .字数控制在800字左右。答:1、什么是效率和公平?(1)效率,从微观层次讲,就是在发挥“一般社会力”的基础上提高劳动生产率;从宏观层次讲,就是提高资源配置效率。总起来讲,效率就是生产要素的节约和社会生产力的发展。强调效率的重要性,就是强调发展的重要性。(2)公平,公平一般有两种含义:在社会学上,公平是一种道德规范的要求,是指以人道主义为主要内容的社会救助,以避免社会两极分化影响社会稳定。这种意义上的公平涉及到要把富者的一部分财富无偿地匀给贫者,因此它有时会和效率

6、发生冲突,影响效率的提高。在经济学上,公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等,也就是人们通常所说的机会均等。这种意义上的公平有利于发挥个人的积极性,一般说来是和效率相一致的,相促进的。但是,这种意义上的公平只是形式上的公平,而不是内容和结果上的公平。如果只强调这种意义上的公平,而对社会产品的分配不加以调节的话,贫富悬殊和大量贫困现象的存在也会对社会经济发展的效率产生严重的负作用。因此,对效率和公平的问题应当辩证地动态地来认识。2、洛伦兹曲线、基尼系数的含义。(1)洛伦兹曲线为了研究国民收入在国民之间的分配问题,美国统计学家M.O.洛伦兹提出的了著名的洛伦兹曲线。它先将一国人口按收入由低到高排

7、队,然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。将这样的人口累计百分比和收入累计百分比的对应关系描绘在图形上,即得到洛伦兹曲线。(2)基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是:在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0,表示收入分配绝对平均;最大等于1,表示收入分配绝对不平均;实际的基尼系数介于0和1之间。3、简述我国收入分配的实际情况(城乡、居民、地区、行业等),分析产生分配不公的原因。我国收入分配的实际情况:1,全社会收入居民收入基尼系数:超过0.4(差距合理区域上线)2,城镇居民年增速8%9乐农村居民年增4%5%

8、3.不同的行业工资相差较大4.企业的经营职位和一般职位间收入差距普遍在20倍以上。5财富分布不公平。(-X产生分配不公的原因:L城乡差距造成了基尼系数的扩大,这种状况相对于城乡比较普遍的拉开了收入差距。2.收入差距拉开的速率非常快,不到一代人的时间内,从相当均等拉开到这么大的差距,比起经过若干代人才拉大收入差距的情况,冲击力要大得多。3.相对于收入分配来说,更为严重的是起点不公平。先天的不公平是客观存在的,人们的禀赋、出身家庭的贫富、所处地区的自然条件有差别。但是后天的起点不公平就有关社会政策的选择。人们主要的不满是受教育的机会、健康的机会、迁徙的机会等等的不公平。4.过程的不公平最为严重。人

9、的发展机会是不是平等的,进入市场的机会是不是平等的,从比较贫穷的阶层提升的机会是不是平等的。5.公共政策对起点的公平关注不够,各方面改革不到位引发过程的不公平。4、解决分配不公的对策。1.大力发展生产力,繁荣社会主义经济。这是缩小偏大的基尼系数的前提和基础。不断解放和发展生产力,加快经济发展,把“蛋糕”做得越来越大,不断增强国家经济实力。只有这样,才能保证在人民生活水平普遍不断提高的基础上,为逐步缩小收入差距奠定日益雄厚的物质基础。2.加快农村经济的发展,不断增加农民的收入。这是缩小偏大的基尼系数的核心内容。我国目前基尼系数偏大的一个重要原因是农村居民与城镇居民的收入差距偏大。当前我国政府向农

10、业倾斜的各项政策是缩小偏大的基尼系数的有效政策。3.加强宏观调控,实现区域经济协调发展。这是缩小偏大的基尼系数的重要途径。地区差距是形成收入差距的一个重要方面,缩小地区差距的关键是实现区域经济的协调发展,区域经济协调发展的关键是优势互补、统筹兼顾。4.规范收入分配关系,调节收入差距。这是缩小偏大的基尼系数的主渠道。5、在经济发展过程中,如何处理效率与公平?效率是公平的物质前提。另一方面,公平是提高效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。要正确处理效率与公平,社会主义市场经济要体现“效率优先,兼顾公平”的原则。兼顾效率与公平:1要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。2既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。3必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号