《六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷带答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷带答案.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .古埃及文明发源于（）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部2 .（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区3 .中国古典小说四大名著诞生于（）时代。A.唐宋B.明清C.兀宋4 .下列名人中，不善于反思自己的是（）。.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅5 .在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（）处。A.十B.百C.千6 .中华文明的发祥地主要是在（）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域二.填空题（共6题，共
2、22分）1.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（）,甚至出现（）。2 .（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。3 .不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（），共同度过美好的（）。4 .人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。（）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（）。5 .百里不同风，（），（）。6 .人类的文明史是由（）共同创造的。三.判断题（共6题，共12分）1.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（）2 .长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（）3 .不同文明之间
3、是孤立存在的。（）4 .中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（）5 .面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（）6 .不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（）四.连线题（共1题，共6分）1 .连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五简答题（共5题，共29分）1 .你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。2 .你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。3 .人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。4 .简述原始农业是如何兴起和发
4、展的。5 .人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？六.材料题（共2题，共14分）1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题（共1题，共10分）1.对应：李时珍（)A、活字印
5、刷术毕昇（)B、文学家孔子（)C、资治通鉴高尔基（)D、教育家司马光（)E、本草纲目印度（)F、秦兵马俑山西（)G、瓷都日本（)H、平遥古城陕西（)I、和服景德镇（J、纱丽参考答案一.选择题1.C2. C3. B4. A5. B6. A二.填空题1 .尴尬；矛盾和冲突2 .握手3 .友好交往；时光4 .文化；礼仪；礼仪5 .千里不同俗；万里不同情6 .世界人民三.判断题1. 2. 3. X4. 5. 6. 四.连线题1.如下：甲骨文、,古巴比伦楔形文式古埃及象形文字/国五.简答题1 .电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。2 .大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”3 .非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两
6、河流域文明、古代印度文明和中华文明。4 .远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5 .都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。六.材料题1 .（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。2 .感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)
