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1、幼儿园中班音乐活动国旗国旗多美丽教学设计活动意图：国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星红旗是中华人民共和国的象征和标志，让幼儿了解并认知中国的国旗。通过歌唱的形式，从而激发幼儿的爱国意识。活动目标：1.认知目标：认识、了解国旗及意义2 .技能目标：学习演唱歌曲，根据歌词内容大胆创编动作。3 .情感目标：感受音乐抒情、欢快的旋律，激发幼儿的爱国情感。活动重难点：重点：学习演唱歌曲国旗国旗多美丽难点：根据歌词内容大胆创编动作活动准备：物质准备：PPT.沙锤、歌曲国旗国旗多美丽经验准备：幼儿有参加升国旗仪式的经验
2、，认识五星红旗。活动过程：一、导入部分寻找美丽的中国国旗教师：“你知道我们国家的名字吗？（全称：中华人民共和国,简称中国）你认识我们国家的国旗吗？我们玩一个小游戏找国旗。儿歌：国旗国旗在哪里？小朋友们找一找，请你快快指出来。二、展开部分（一）认识国旗教师:请小朋友们仔细观察图片，、国旗是什么颜色的？国旗上面有什么？有几颗大五角星，几颗小五角星？（二）了解国旗的意义教师：除了幼儿园.你还在什么地方见过国旗？”（电视上,街道上、天安门广场）教师：国旗代表什么？”（代表我们伟大的祖国母亲）教师：我们幼儿园每周一都要举行升国旗仪式，升国旗的时候我们应该怎么做呢？教师小结：我们国家的国旗是美丽的红色，上
3、面有5颗星星，一颗大，四颗小。在升国旗时，我们应该身体站直双手放两侧，眼睛注视着国旗。请全体小朋友起立！我们像解放军权叔一样向国旗敬个礼。敬礼！礼毕，小朋友请坐。（三）学习歌曲国旗国旗多美丽1、初次欣赏歌曲教师：今天我们来学一首关于国旗的歌，请小朋友仔细的听一听J提问：小朋友们听到了什么？2、再次欣赏歌曲.幼儿跟着哼唱教师：小朋友们又听到了什么？可以跟着哼唱、加上自己喜欢的动作。3、第三遍欣赏歌曲.幼儿跟唱教师：“请小朋友上台为大家展示，看谁的动作做得最好。”4、教师范唱并做动作，幼儿跟做5、分组唱：男女生比赛。比赛规则：声音要洪亮整齐，吐字要清楚，并加上好看的动作。教师点评：小女生声音甜美，动作也很优美：小男生声音洪亮整齐，动作有创意。三、结束部分用乐器伴奏合唱歌曲国旗国旗多美丽，教师点评。活动延伸：请小朋友和老师一起用不同的乐器表演这首歌曲。
