《学校第26届推普周活动倡议书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校第26届推普周活动倡议书.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学校第26届推普周活动倡议书经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年第26届推普周定于2023年9月11日至17日举行。一、今年推普周的活动主题是什么？推广普通话奋进新征程本届推普周将紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领社会各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。二、活动内容有哪
2、些？（一）组织开展全国性宣传活动。全国推普周领导小组九部门将会同青海省人民政府在青海省海南藏族自治州组织开展全国推普周开幕式重点活动，同时赴有关地区调研、观摩。全国推普周领导小组九部门将分别在本系统内开展推普主题宣传活动（活动清单见附件），并结合国家通用语言文字推广普及工作表彰，对推普先进集体和先进个人开展持续宣传报道。（一）指导开展地方性宣传活动。各省级语言文字工作部门要加强推普宣传力度，推出12个重点活动城市（地区），精心设计特色亮点活动。各级教育、语言文字、宣传、民族、人力资源社会保障、文化和旅游、广播电视、共青团等部门及军队相关单位，要紧扣本届推普周主题，组织开展具有行业特色的宣传活动
3、。各地要充分发挥各级各类学校的主阵地作用、国家语言文字推广基地的示范带动辐射作用，开展丰富多彩的宣传活动。（三）创新开展特色宣传活动。各地各部门要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机融合，完善推普长效机制，促进推普工作的广泛性、持续性、实效性。要结合国家通用语言文字推广普及工作表彰，突出基层代表和一线经验，对先进集体和先进个人的推普典型事迹开展宣传报道，讲好新时代推普故事。要聚焦数字赋能，充分利用数字化、信息化手段，积极开展线上线下宣传活动,开辟推普新领域新赛道。全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）将继续制作推普周宣传海报、公益广告等宣传品（电子版将在教育
4、部政府门户网站刊载），并组织征集推普宣传创意设计。三、第26届推普周海报海报一，背景色调为中国红，体现全面宣传落实党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署，展示国家通用语言文字普及提升工程等语言文字重点工作。海报二，以本届推普周主题为设计思路，通过汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、彝族、壮族等卡通人物形象，展现在新征程上中华儿女共同成长、共学普通话、迈向现代化。四、XX市XX学校推普周活动倡议书亲爱的老师、家长和同学们：金秋九月，我们迎来了第26届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题为“推广普通话奋进新征程二普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且
5、还方便了我们的学习、工作与生活。为了增强广大师生、家长运用语言文字的规范意识和规范能力，XX学校向全体师生、家长发出以下倡议：教师应做到：1.自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。2,使用普通话授课，板书使用规范汉字。3.和学生、家长、同事交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。家长应做到：1.注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。2 .在日常交流中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话，形成良好的语言交际环境。3,坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。学生应做到：1.积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语
6、言。3 .写作业时使用规范汉字。3,上课回答问题、课下与同学讨论交流、向老师请教问题以及和父母说话时都要使用普通话，养成说普通话的习惯。4,对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。5.尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。书同文、语同音、同心同德、共同携手。让我们从自身做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！XX市XX学校2023.9.5五、XX市XX学校推普周活动预告活动一：本周学生自治委员会宣传部以“推广普通话、奋进新征程”为主题出一期黑板报。活动二：9月11日上午，六年级一班主持以“推广普通话奋进新征程”为主题的升旗仪式。进行推普周宣传教育，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。活动三：9月11日下午，各班组织开展以“推广普通话、奋进新征程”为主题的班队会。发挥学校作为语言文字基础阵地在文化传承中的重要作用。活动四：在三至六年级范围内开展“传承优秀文化，讲好XX故事”图片讲述比赛活动。深入挖掘阐释传统文化中的思想内涵和时代价值，9月14日下午进行校级评选。活动五：五年级开展“啄木鸟”行动。查找校园环境、办公室、教室、功能室和公众号等中存在的不规范用字。
