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1、中共广西区委党校广西行政学院有关教职工外出培训进修的规定（修订）（2023年4月9日）为了深入规范和加强我校（院）教职工外出培训进修（含攻读学历、学位，下同）工作,不停提高教职工队伍的整体素质，更好地适应学校建设和发展的需要，在对我校（院）原有的有关文献进行修改的基础上，制定本规定。专职教师培训进修第一条选送参与培训进修的原则（一）专业为主，按需培养；（二）以到区外重点高校脱产培训进修为主；（三）鼓励攻读高层次学历学位，尤其是攻读博土硕士；（四）选送对象以中青年骨干教师为主。第二条培训进修的方式（一）国内学历学位教育1 .以国内定向和委托培养的形式离职带薪攻读博士学位为主，合适考虑在岗攻读硕士
2、、博士学位。原则上不资助到国外攻读学历、学位（国家或自治区统一安排日勺除外）。2 .报考硕士、博士学位的教师一般应在校工作满1年以上，思想政治体现良好，报考专业符合学校学科建设需要。（二）国内非学历教育1 .教师在国内的培训进修，重要有访问学者和到高等院校进修专业课程（含硕士重要课程和单科课程进修）两种形式。为保证质量，进修地点应以外省重点院校（含中央党校、国家行政学院）为主，时间为六个月。2 .以访问学者身份进修学习的，应具有副高以上专业技术职称，专业方向对口，年龄在55周岁如下。（三）国（境）外培训进修重要指由国家、自治区或学校选送人员到国（境）外进行日勺培训进修。选送日勺人员应符合送培单
3、位提出日勺条件。第三条培训进修期间的待遇（一）经学校同意在国内攻读学历（学位）时，在规定的学习期间内享有本人在岗时日勺工资待遇，津贴补助参摄影应行政教辅人员日勺发放措施和原则执行。（二）在国内进修培训日勺，学校承担如下费用和补助：1.学费、培养费：（1）离职带薪攻读博士或硕士学位、国内访问学者、教师课程培训进修时，培养费（学费）由学校支付。（2）在岗攻读博士学位的，培养费（学费）由学校支付90%,个人支付10%。（3）在岗攻读硕士学位的，培养费（学费）由学校支付70%,个人支付30%。3 .交通费：（1）赴外地报考博士、硕士硕士日勺教师，可以报销1次来回交通费（火车或汽车一一不含火车软卧、软座
4、，下同）。（2）在外省攻读学历学位、作访问学者、参与课程进修班的教师，每学期可以报销1次来回交通费。4 .住宿费、伙食补助费和公杂费:（1）到外省就读时，学校承担由就读学校安排日勺学生校舍住宿费。如所收的培养费（学费）中已含住宿费用日勺，学校不再另行予以住宿补助。（2）离职带薪到中央党校、国家行政学院学习的人员，在途期间的住宿费、伙食补助费和公杂费按照差旅费开支规定执行；在校学习期间，每人每天发放伙食补助费15元。（3）离职带薪参与其他非学历教育的短期学习人员，在途期间的住宿费、伙食补助费和公杂费按照差旅费开支规定执行；在校学习期间，每人每天发放伙食补助费6元。（4）离职带薪参与学历教育的人员
5、，在途期间日勺住宿费、伙食补助费和公杂费按照差旅费开支规定执行；在校学习期间，每人每天发放伙食补助费5元。（三）由国家或自治区统一安排到国外攻读学历学位日勺教师，有关费用及待遇按国家或自治区的有关规定执行。留学期间，个人的工资、津补助等收入，由财务处立户存入银行，待其履约归国返校工作后，连本带息一次性发还本人。第四条报批程序（一）教师有外出参与培训进修规定时，须向教研部并组织人事处写出书面汇报。汇报应写明参与培训进修的理由、就读学校、专业、学历、学位、学习方式及费用，教研部领导签订意见后送组织人事处审核。由教研部统一做出培训进修安排时，须将有关计划送交组织人事处。（二）组织人事处根据教师个人口
6、勺发展方向、专业工作需要，以及全校当年口勺培训经费等状况综合平衡后，报分管副校长或者校委同意。不经以上程序即外出培训进修的，视为自费学习，一切费用由本人支付。第五条其他管理（一）由学校资助攻读硕士班以上学历学位及离职带薪培训进修时间在一年以上（含一年）的，均须与学校组织人事处签订书面协议。获得博士学位后，至少在校服务8年；获得硕士学位后，至少在校服务5年；离职带薪培训进修一年以上（含一年）时，返校后至少在校服务3年。（二）为不影响工作，教研部要有计划地妥善安排在职人员的进修培训。攻读学历学位的人员，同步在读人数一般不超过本部人数日勺40%。（三）同一人员由学校资助送培多次的，一般从第2次起每次
7、间隔3年左右，硕士博士连读日勺除外。（四）培训进修结束后，当事人须向组织人事处提交学习汇报档案及学习总结汇报。行政、教辅人员培训进修第六条进修培训形式及费用支付措施（一）行政、教辅人员重要在本校进行培训，以本校制定的干部培训计划为主，辅之以专题送培。（二）行政、教辅人员攻读学历学位的，根据自治区财政厅桂财文字口99557号及桂党校字199923号文献口勺规定，不再由国家财政和学校提供资助，一切费用均由本人自理。（三）岗位技能培训，必须是本岗位业务急需的技术技能培训，并有实质性的技术技能培训内容。经费由学校支付。（四）个他人员尤其是教学科研管理人员确因工作需要，必须送省外高等院校和有关机构加强培
8、VllIft,有关费用参照教员的原则执行。第七条报批程序和管理（一）报批程序参照本规定第四条的（一）（二）款办理。（二）其他管理参照本规定第五条办理。第八条本规定自下文之日起执行，2023年颁发的有关教职工外出培训进修的规定（桂党校字20234号）同步停止执行。第九条本规定由组织人事处负责解释。牧学和教辅人员学习进修管理措施类别：规章制度公布时间：2023-5-3116:08:40阅读次数：266为了提高教肺、教辅人员的教学科研及管理水平,优化教师、教辅人员队伍构造,加强学科专业建设，从而建设支高水平的教肺队伍和能适应教学需要时教辅人员队伍，使教学、教辅人员学习进修管埋工作愈加规范化和制度化，
9、根据学校时实际状况，特制定本管理措施。一、学习进修的原则1、按需选派的原则：2、学习进修内容与专业建设、学科建设或本岗位工作需要相致的原则：3、业余为主，脱产为辅，国内为主，国外为辅的原则；1、重点建设学科、重点扶持学科和一般扶持学科的人员优先的原则。二、学习进修的形式（一）非学历教育1、公派出国进修公派出国进修，是指运用国家留学基金、学校专题基金以及经学校同意的运用社会资金全额资助派到国外的各类进修。进修时间一般为3-6个月，最长不超过一年。公派出国申请者除外语水平规定到达国家规定的考试出国原则外，其中，高级访问学者申请者应当具有学级专业技术职务或博士学位，有符合专业方向的高层次研究项目、论
10、文或其他成果，年龄一般在50周岁如下；一般访问学者申请者应当具有高级专业皮术职务或获硕士以上学位，有符合专业方向的较高层次研窕项目、论文或其他成果，年龄在45岁如下：研究或合作研究申请者应当符合学科建设需要,并获校外机构或个人全额资助。2、国内进修（1）岗前培训凡新分派来校或新调入本校但未获得高校教师资格证口勺教师均需参与岗前培训I。（2）骨干教师进修班申请者一般应是省级中青年骨干教师和校级优秀中青年骨干教师。进修时间一般为6个月。（3）访问学者申请者应当符合学科建设需要，具有孔实的基础理论和专业知识，有较强的独立从事教学和科研工作的能力，并具有一定实践经验的副高及以上职称人员。进修时间一般为
11、6个月至1年。（4）学术假学校对学科带头人实行学术休假制度。鼓励他们运用学术假期到国外或兄弟院校进修、访问，或去企业、机关调研，以便为他们提供更广阔日勺学术研究空间。凡年龄在55周岁如下、在校工作满5年，且2年之内没有外出学习进修或从事合作科研的学科带头人，可享有一次学术休假，时司一般为3个月。（5）短期进修申请者应当为课程建设、学校发展所急需，具有有关专业技术职务的教师或教辅人员，时间一般为6个月。文博士后流动工作站进站人员进博士后流动站工作的人员，规定具有博士学位和较强的科研能力。进站工作时间一般为2年。（二）学历（学位）教育本措施学历（学位）教育仅指攻读委培、定向博士、硕士硕士或在职博士
12、、硕士学位。申请者应当是符合国家规定U勺报考博士、顷士硕士基本条件的在职教师与其他教学辅助人员。三、学习进修H勺选派条件1、选派对象应热爱祖国，遵纪遵法，安心在学校从事教学科研工作，具有良好的师德、师风和进取精神；2、符合学校审定的单位（部门）年度进修计划：3、一般规定专任教师在本校工作满2年，教辅人员在本校工作满3年，在校工作期间体现良好；1、第二次申请一年以上的学习进修，原则上规定距离前一次一年以上的学习进修（含国内外培训），至少相隔2年；5、身体健康。四、学习进修H勺组织和管理1、教学、教辅人员学习进修工作在校行政的领导卜.,由人事处和各院（系）、部组织实行。人事处详细负责审核、贯彻各单
13、位的学习进修计划并在此基础上制定全校性口勺学习进修计划：负责办理学习进修人员的有关手续以及检查各单位进修培养计划的执行状况。各院（系）、部负责教学、教辅人员外出学习进修期间的管理、考核，规定指定一名领导分工负责教师教辅人员的学习进修工作，并有专人详细负责联络和贯彻。2、各院（系）部要根据学科专业发展及学校加资队伍建设规划，确定本单位教学、教辅人员进修培养规划和年度计划。年度计划包括培养人数、培养方句、培养方式、学习时间、经费预算等。在制定计划时既要考虑目前教学工作的实际需求，防止出既有课无人上和教师教学任务承担过重的问题，又要有劲于加紧本单位的师资队伍建设。在每年的9、10月间，各院（系）、部
14、将次年教学、教辅人员的学习进修计划报人事处。人事处根据各单位确定的教学、教辅人员学习进修计划，确定全校的教学、教辅人员学习进修年度计划，提交院长办公会审定后执行。人为保证学习进修计划的贯彻，对按计划已安排的进修培养任务，各院（系）、部一般不得取消。参与进修培养的教师，应服从本单位的进修培养计划及方式，无合法理由和特殊状况不得变更。五、学习进修人员的经费使用学校设置教师、教辅人员学习进修专题经费，重要用于教师、教辅人员在职学历（学位）教育和国内外学习进修、培训等费用支出，归口人事处掌握使用。1、学校送出去学习的定向、委培博士硕士和在职攻读博士学位人员，在学习期间所需要的培养费、差旅费、住宿费等费
15、用及所发放的工资，律由本人向财务部门以个人名义借款，在毕业获得学位回校上岗并满规定的服务期后，培养费、差旅费、住宿费等费用由财务部门根据学校规定办理报帐手续，工贤由财务部门偿还借据。2、经学校同意送出去的定向、委培硕1硕士和在职攻读硕士学位人员，学习期间的培养费、差旅费、住宿费等费用自理。学习期间所发放的工资，一律由本人以个人名义向财务部门借款，在毕业获得学位回校上岗并满规定H勺服务期后，由财务部门偿还借据。3、参与脱产短期培训、访学和一年以上访学、进修的人员，其学费由学校报销。试验费等有关费用应先报学校同意后再予以报销。住宿费按每年1500元包干。差旅费限报学习地与我校间的直行硬卧车票（绕道
16、部分不予报销），学期报销种来回，途中按公务出差规定享有出差补助。1、享有学术休假人员向经费使用参照培训、访学人员的原则和措施执行，住宿费按实际费用报销。5、凡新分派来校或新调入本校教师的岗前培训费用自理。六、学习进修人员的义务I、选派学习进修的教学、教辅人员须与学校人事处签订学习进修协议。委培、定向培养的硕士、博士硕士和在职攻读硕士以上学位人员服务期为5年，年以上的外出进修、访问学者服务期为3年，短期进修访学的服务期为2年。服务期从获得毕业证、学位证、结业证并回校工作之日算起。服务期内,不得申请调离本校（含出国留学、辞职）。2、参与学习进修人员若未满服务期提出调离本校的，属脱产学习进修者，必须
17、偿还在脱产学习进修期间领取的所有工资、奖金、补助、岗位津贴及报销内所有费用，退回享有的优惠待遇，并按未满服务期（月数）XlOoO元支付违约金；属不脱产学习进修者，必须退回所报销费用和享有的优惠待遇，并成未满服务期（月数）X600元支付违约金。3、派出学习进修的教学、教辅人员应按计划完毕学习进修任务，并按期返校工作。若因故不能按期完毕学习任务，须事先向派出单位和学校、接受进修培养H勺单位提出延长学习期限的申请，经同意后方可继续学习。未经同意私自延长学习期限者，学校将停发其学习期间的工资和岗位津贴，并按缺岗追究其责任。1、根据学校计划安排学习进修的人员，因个人原因（因病除外）中断学习或未获得学位的
18、，应一次性退还学校所支付的所有培养费用、差旅费、住宿费,并退还脱产（不在岗工作）学习期间U勺岗位津贴和福利。5年内不再安排外出进修培养。匕、学习进修的考核与待遇1、被选派的学习进修人员，每学期须向所在单位汇报次学习、工作状况。每学年考核时，本人须填写井冈山学院教职工年度考核登记表（附科研成果、学习小结以及所在学习进修单位、博士后流动站管理部门的审核意见）。学校根据其本年度完毕学习、科研工作任务的状况确定考核成果。详细考废措施另行制定。对无端不参与学校年度考核者，学校将按考核不合格看待。学习进修结束或毕（结）业后，按有关规定规定提交学习进修或毕（结）业成绩、考核鉴定和毕业证、学位证及业务档案。2
19、、由学校选派学习进修的人员，凡考核合格者，学习进修期间的工资、福利、住房、职务晋升和聘任均享有与在职同类人员同等待遇，岗位津贴按学校有关文献执行。3、对学校送出去的定向、委培硕士硕士和在职攻读硕士学位人员，毕业后获得毕业证、学位证者，学校一次性予以总数为12023元的学习费用补助：对毕业后只获得学位证者，学校次性予以总数为8000元的学习费用补助。此外，不再享有学校引进人才的优惠政策。1、对学校选派的定向、委培博士硕士或在职攻读博士学位人员，在学习结束获取博士学位后，比照享有引进博士的优惠政策。详细措施是按照“统成本核算，同一优惠待遇”的原则，由人事处、计划财务处将本人脱产学习期间的工资、补助
20、、岗位津贴、福利、奖金和学习期间报销的培养费、差旅费、忒验费、答辩费、论文打印费等进行累加算出总费用，在优惠待遇中的安家费、生活补助、电脑补助费项目中进行核减，如有余额则发放到本人。学位泮站、科研启动经费、住房（规定在此之前没有享有房改政策的，否则，原有住房必须退回）、费补助、办公经费、配偶安排、职务聘任等政策与引进内博士同样享有。若本人自愿不享有住房的，五年服务期内，学校按住房面积和吉安市的房租原则每月返还房租补助。八、其他事项1、本措施所指脱产指脱离工作岗位，全日制在进修学校学习：不脱产（在职）指不脱离工作岗位，一边如数承担并完毕本职工作，一边坚持在岗学习进修。2、参与学习进修时未满分派（
21、调入）时学校规定的服务期或前一次学习进修服务期的人员，学习进修结束后的服务期应与分派（调入）本校或前一次学习进修未满H勺服务期合计计算。人若因个人原因规定自费出国学习进修人员，一律由本人向学校提出辞职，人事关系保留在人才交流中心。待学成归国后，若乐意回校工作，按国家和学校的有关规定办理。1、其他专业技术人员、党政管理人员，因岗位工作需要，在所在部门工作不受影响的状况下，可参照本措施报考委培、定向或在职硕士或博士，但规定所学专业与所从事的工作一致或靠近。5、学校向外聘教师按本人与学校签订的聘任协议办理。5、本措施自2004年9月1日起执行。由人事处负责解释。河北建筑工程学院教师、教辅人员进修管理
22、规定公布时间：2023-10-1708:23:35关键字：进修管理规定摘要：为加强我院师资队伍建设，提高师资队伍的整体素质，优化师资队伍构造，深入规范教师、教辅人员进修日勺管理，鼓励通过合适的方式进修，提高专业知识水平和业务工作能力，提高学历、学位层次，根据国家有关规定，结合我院实际，制定本管理规定。第一条本规定合用于我院在编且在岗的教师、教辅人员。第二条进修方式和范围(一)国内进修1 .新教师岗前培训。2 .在职不脱产进修硕士学位。3 .攻读国家统招硕士、博士硕士学历学位。4 .访问学者。5 .单科进修。6 .继续教育。（二）出国（境）进修1.国家、单位公派出国（境）留学进修。国家公派是指由
23、国家留学基金管理委员会资助的出国留学进修。单位公派是指纳入本校校际交流计划的出国（境）留学进修。2 .自费出国（境）攻读硕士或博士学位。3 .应邀赴国（境）外作访问学者。第三条安排进修的原则（一）各部门应根据学科专业建设、实际工作需要和人才需求趋势，在保证教学及科研工作正常开展的前提下，鼓励教职工报考国家统招硕士、博士硕士。学院原则上不再同意报考脱产在职定向、委培硕士。（二）在选派进修人员时优先考虑青年骨干教师、新开办专业教师、重点培养教师和重点学科教师；根据教职工岗位工作业绩和年度考核等次，择优考虑人选。（三）教职工进修的专业、课程内容应与本人所从事的专业或业务工作有直接的联络，或与学校学科
24、调整、学科建设的需要相一致。（四）教职工在职进修硕士学位，必须是不脱产的方式。（五）非教学编制人员原则上不一样意报考博士硕士。第四条申请进修的条件（一）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，品德优良，有良好日勺职业道德和敬业精神，遵纪遵法，有献身学院建设日勺责任感和使命感。（二）参与省师资培训中心和本院组织的岗前培训并获得合格证书者。（三）在教学岗位工作且获取教师资格证书者。（四）本科毕业有学士学位，在学院工作满五年以上，完毕规定教学工作量，效果良好，经学院研究同意，可报考全日制硕士硕士（攻读我院导师的硕士生，工作年限另行研究决定）。人事代理人员不容许在职进修硕士学位，聘期满后方可报考全日制统招
25、硕士硕士，否则按违约处理。（五）进修人员在获得硕士学位后，在学院继续工作八年以上，完毕规定教学工作量，效果良好，经学院研究同意，可以报考统招博士硕士。学院不再同意报考定向、委培博士硕士。（攻读我院导师时博士硕士，工作年限另行研究决定）。对于可享有安家费但本人自愿不享有的硕士硕士，必须在学院工作满三年后，方可报考统招博士硕士。（六）在职进修硕士学位人员（包括以同等学力申请硕士学位、攻读工程硕士专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位等）需任中级以上职称并在本院工作三年以上，经学院研究同意，以不脱产的方式进修，时间不超过三年半。（七）具有硕士学历、副高职称以上教师，在学院持续工作五年以上，作为学科带
26、头人或学术骨干，因科研条件所限，必须进行学术交流的，可申请为期不超过一年的访问学者。（八）具有讲师职称，在学院持续工作三年以上的教师，上新专业、开新课确有困难的，经学院同意后，可进行不超过六个月的短期单科进修。（九）年龄超过四十五周岁的教职工，学院原则上不承担其进修学历、学位的费用。距离退休年龄局限性五年的，不再同意短期进修。（十）申请出国（境）留学进修者须符合中华人民共和国公民出入境管理法的有关规定，并具中级以上职称且在学院持续工作五年以上。第五条有下列状况之一者，申请进修不予同意。（一）不服从工作分派或未完毕组织布置的工作任务。（一）由于个人原因未被聘任或在受党纪政纪处分期间。（三）申请出
27、国定居或申请调离学校期间。（四）未满服务年限，申请再次学历、学位进修、国（境）内外访问研修者。（五）近三年来有一年年度考核等次被定为不称职或告诫者。（六）因其他原因不适合选送的I。第六条申请进修的程序及应办手续（一）申请进修的时间在每年的10月份。（二）凡申请进修人员，由本人提出书面申请，填写硕士硕土进修申请表或博士硕士报考申请表，同步提供本人教学、科研等基本材料。经所在单位讨论研究并签订意见，于10月15日前统一交到人事处，审核后报学院审批，每年一次，逾期不再办理。未列入师资培养计划的，学院一律不予同意。（三）同意报考硕士、博士硕士有效期为一年，一年内因个人原因未报考或未通过入学考试的，再次
28、报考时须重新申请。（四）未经学院同意，不得私自继续报考（转为）硕士、博士、博士后或出国学习、工作，违反规定者按违约处理，且一切后果由个人负责。（五）获学院同意报考硕士、博士硕士者，凭人事处开具的证明办理报名手续，被录取后，须持录取告知书到人事处办理离校及转档手续。（六）获学院同意在职不脱产进修硕士学位人员，须到人事处签订协议，才能开始进修。（七）国（境）内在职不脱产进修硕士学位人员获得硕士学位后，把硕士学位证交人事处验收保管，复印件存入本人人事档案；在国（境）外获得学历、学位证书者，需先将有关学历、学位证书交由教育部或河北省留学服务中心验证后再交人事处验收保管。第七条进修人员的工资待遇（一）被
29、录取为国家统招硕士、博士硕士人员，需办理离校、转档手续，并停发其国家工资，停止院内一切待遇。毕业后获得学历学位证书并规定返校工作者，经学院研究同意，按当时引进高层次人才政策办理。（一）在职不脱产进修硕士学位人员与学院签订协议后，教学人员在整年脱产外出学习时间不超过三个月且完毕本年度基本教学工作量70%的状况下，其国家工资照常发放，岗位津贴按实际完毕工作量发放。如脱产时间超过三个月或未完毕本年度基本教学工作量70%H,学院停发其国家工资和岗位津贴。除教学人员外，其他教职工一律运用假期进修，否则停发其工资和岗位津贴。（三）新教师岗前培训、访问学者、继续教育及单科进修人员，进修期间，国家工资照常发放
30、，岗位津贴按实际完毕工作量计算。（四）国家或单位公派出国进修人员进修期间保留公职，持续计算工龄，停发其国家工资，停止院内一切待遇。按期返校后，一次性补发其留学期限内的国家工资，报到并工作后，恢复工资、津贴等待遇。（五）自费出国（境）进修的教职工，档案转到张家口市人才交流中心，停发工资、停止院内待遇，其他事宜，按双方签订的协议执行。第八条进修费用的报销措施和报销原则（一）考取国家统招硕士、博士硕士人员，一切费用由个人承担。（二）经学院同意并签订协议时在职不脱产进修硕士学位人员（包括以同等学力在职攻读硕士学位、攻读工程硕士专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位），获得硕士学位，将学位证交到人事处并
31、登记立案后，可在8000元的限额内报销培养费、住宿费、差旅费等，超过部分由个人承担。（三）新教师参与岗前培训，获得合格证，学院报销其培训费,其他一切费用自理。（四）单科进修人员所进修课程考试合格，在4000元限额内实报实销培养费、住宿费、差旅费等，超过部分自理。（五）国内访问学者学习结束后凭有效结业证书，在5000元限额内实报实销，超过部分自理。（六）专业技术人员继续教育费用根据详细状况由学院研究决定。（七）独立核算单位的教职工进修学习，学校不承担其所需费用，由申请进修人员与所在单位协商处理。（八）国家或单位公派出国（境）进修人员学成回国到人事处报到，学历及学位证书交由人事处保管并立案后，由学
32、院研究决定报销培养费数额，超过部分由个人承担。自费出国（境）进修人员费用自理。（九）进修人员有下列状况之一的，学校不予报销任何费用。1 .未经学校同意，或虽经同意但未按规定签订协议及办理有关手续的，获得学位后，学院不予登记立案，不予承认，不报销任何费用，不享有学院学位学历津贴及张家口市学位津贴。2 .经学院同意在职不脱产进修硕士学位，但未能获得硕士学位证书的。3 .进修专业与学院所同意进修专业不相符的。4 .新教师岗前培训、专业技术人员继续教育及单科进修人员成绩不合格或未获得结业证书的。5 .访问学者未能按规定完毕访问计划，无有效结业证书的。6 .在学习期间因个人原因给学校导致不良影响的。第九
33、条教职工进修后的服务期（一）我院教职工报考统招博、硕士硕士毕业后，回学院工作，服务期为8年。（二）在职不脱产进修硕士学位人员获得学位后，服务期为8年。（三）凡服务期未满的人员，本人申请调离学校，安家费所有退还，违约金按未满服务期每年一万元，局限性一年的按一年计算。第十条其他未尽事宜，按国家有关文献规定执行。第十一条本规定自发文之日起执行，学校原有关规定同步废止。凡在本规定公布之前获准进修并与学校签订了协议的，按协议执行；没有签订协议的，根据本规定执行。第十二条本规定由人事处负责解释。行政管理和教辅人员进修（学历）申请表编号:姓名所在部门出生年月既有任职资格最终学历进修学校或班类估计学费进修内容
34、报销费用进修起讫日期人事处立案进修原因：部门人事处审年月批日意年月主管领导见日日年月有3影响和制，教辅部门学发展的1题我校深入学习实践科学发展观以来，在校党委日勺直接领导下，教辅党总支紧紧围绕着“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠日勺总体规定，以“服务方式创新、管理体制创新、技术能力创新、学术理论创新”为实践载体，加强我校教辅部门内涵建设与发展。今年初，我校召开第一次党代会，为学校未来四年的发展指明了方向，结合三明学院“十一五”发展规划和三明学院服务海西实现又好又快发展规划的发展目的，校党委对我校“现代化图书馆”建设和我校“数字化校园”建设提出了新的规定。目前，我校教辅部门的发展既
35、面临着机遇，同步又面临着困难和挑战，广大党员干部既要保持清醒的头脑,增强忧患意识，又要在困难中把握机遇，赢得发展时期。我们必须清醒地看到教辅部门在发展中所碰到的问题，其中既有我校办学资金局限性，影响和制约我校“现代化教学”和“数字化校园”全面发展问题；又有内部人才队伍建设力度不够，影响和制约我校“现代化教学”和“数字化校园”可持性发展的问题。对于我校教辅部门而言，这些问题能不能找到科学处理的措施，直接关系到我校“现代化图书馆”和“数字化校园”建设目的一、资金局限性问题是影响和制约教辅部门全面发展的突出问题教辅党总支规定广大党员干部，要着力找准影响和制约教辅部门科学发展的问题，并着力处理为现代化
36、教学服务中存在的突出问题。我校教辅党总支全体党员干部一致认为，在实现我校“建设具有明显特色、居省内先进水平的地方本科高校”总体目的下，资金局限性问题是影响和制约教辅部门全面发展的突出问题。现代化教学对“数字化图书馆”和“数字化校园”日勺基础设施建设，以及对网络和数据存储设备的安全性、可靠性和稳定性提出了更高的规定，“数字化图书馆”和“数字化校园”也是我院迎接本科教学水平评估工作日勺重要内容。目前，我校广大师生员工对校园网络和数字化教学资源的依托程度越来越大，其中我校“数字化图书馆”和“数字化校园”的运用和普及，在教学、行政办公、科研中日勺作用日益彰显。目前，我校“数字化图书馆”和“数字化校园”
37、的基础设施建设还比较微弱,数字化图书数据库、网络化办公、数字化教学资源等不停扩充，其中资金局限性问题是影响和制约我校“数字第一、资金局限性问题是影响和制约我校“数字图书馆”应用和普及的重要问题。目前，由于资金局限性,我校“数字图书馆”建设日勺磁盘阵列存储容量还差48T,资金缺口170多万元。既有日勺磁盘存储阵列仅够安装中国期刊全文数据库与万方数据的索引系统，超星数字图书馆与中国期刊全文数据库、万方数据的数据库没有存储空间来安装，读者只能通过当地检索并通过远程来调用期刊全文。目前由于存储局限性，我馆已购置的超星数字图书馆与中国期刊全文数据库、万方数据的数据库，索引系统只能寄存在当地原文还要进行远
38、程调用，由于远程调用还受到并发顾客数及局域网速度等限制，影响了文献检索运用的范围。由于存储局限性，读者一定要上外网才能调用全文，增长了读者额外的费用与网络带宽有承担，严重影响了局域网读者与VPN读者的使用，也严重影响和制约我校数字图书馆资源的应用和普及。第二，资金局限性问题是影响和制约我校网络建设和应用的重要问题。目前，由于我校资金局限性，我校校园网日勺网络资源数据安全备份的数据存储阵列还差48T,资金缺口130多万元。目前我校校园网精品课程资源、办公自动化资源、学校及各系部网站资源等，以及几十台服务器的数据资源都缺乏数据备份。由于我校资金局限性，原有的网络安全设备无法进行升级改造，如原先10
39、0M日勺防火墙已经不可以满足使用，需要购置千M运行环境下的防火墙及入侵检测系统等。由于资金局限性严重影响了我校校园网的网络资源数据安全运行日勺稳定性和可靠性。二、人员素责问题是影响和制约教辅部门可持性发展的突出问题伴随高校教育教学改革顺应时代发展的时尚，现代教学服务体系也发生了主线的变革，老式的服务思想和服务观念，以及老式服务的措施和技术难以适应现代化教学时迅速发展。我校教辅部门的广大党员干部要树立忧患意识，必须清醒地看到，目前我校教辅部门的发展面临的重要困难是，缺乏高水平的专业技术人才和高素质日勺管理人才，我校教辅部门整体教职工日勺学历不高，高职称人才不多，这也是影响和制约我校教辅部门可持性
40、迅速发展日勺重要原因，我们要把提高教辅部门教职工的学历和职称，提高教辅部门个人专业技术水平和管理水平，作为教辅部门发展日勺一项重要工作环节来抓。第一，努力争取教辅人员进修和培训机会。近年来,三明学院加大了教学人员的培训和人才引进力度，在服务海西、提高力学质量和推进教育创新等方面获得日勺了一定日勺推进作用。不过我校教辅人员的进修和培训工作,还没有引起学校有关部门的高度重视，导致我校教辅人员技术水平和管理水平，跟不上现代教学化教学服务体系的规定。我校教辅部门的广大党员干部要以提高部门日勺内涵建设为关键，把提高人员素质摆在此后工作的突出位置，积极向学校争取教辅人员进修和培训机会，不提高自身的业务水平
41、和工作能力，努力培养和造就适应现代化教学发展需要的高素质的教辅人才体系，为三明学院“数字化图书馆”和“数字化校园”建设和实行提供服务保障。第二，努力争取教辅部门引进高素质人才。三明学院“现代化图书馆”和“数字化校园”建设和实行，有关在于与否有一批高素质的人才队伍。目前我校教辅部门发展现实状况，与建设“居省内先进水平的地方本科高校”总体目的实现尚有较大差距，教辅部门人员队伍的构造布局，还不完全适应现代化教学服务的需要。现代科学技术的迅速发展，带动了图书情报学的发展和教育技术学的发展，目前我校教辅部门的部分管理人员素质低下，思想观念和技术水平落后，完全不能适应现代化教学服务日勺需要。教辅部门全体广大党员干部要严格把关和考核引进人员的素质，在统筹“现代化图书馆”和“数字化校园”建设和实行日勺同步，又要兼顾各类技术人才的培养和引进，防止珍贵设备投入，技术人才空缺的现象，还要防止管理人员大量增长而技术人员大量缺乏日勺现象。我们要把教辅部门的发展与人才培养和引进工作，摆在此后工作时突出位置。只有这样，才能提高我校教辅部门现代化教学管理与服务水平。行政管理和教辅人员进修（学历）申请表编号:姓名所在部门出生年月既有任职资格最终学历进修学校或班类估计学费进修内容报销费用进修起讫日期人事处立案进修原因:部门人事处审批年月日意主管领导见年月日年月日
