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1、第三章生命活动的调节综合测试卷学号姓名得分-选择题（每小题2分，共40分）1 .早在1880年，英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长.经科学家们进一步研究发现，影响植物弯向光源生长的物质是（）A.维生素B.DNAC.酶D.生长素2 .属于内分泌腺的是（）A.汗腺B.胰腺C,胰岛D.唾液腺3 .下列关于人体激素的叙述正确的是（）是由无导管腺体分泌的直接进入血液和淋巴血液里含量极少，对人体有特殊作用.A.B.C.D.（D4 .糖尿病是一种激素分泌异常造成的非传染性疾病，我国患糖尿病的人数居世界首位.糖尿病发病的主要原因是（）A.生长激素分泌不
2、足B.胰岛素分泌不足C.生长激素分泌过多D.胰岛素分泌过多5 .由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是（）A.呆小症B.巨人症C.侏儒症D.肢端肥大症6 .加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究（相关记录见下表），揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生理学或医学奖.实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）A.由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明：糖尿病的发
3、病可能与胰岛细胞的分泌物有关7 .某同学做了如下实验，能得出的结论是（）步实验操作实验结果骤1 取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水3 分别给A、B两组小鼠注射等量 葡萄糖溶液A.胰岛素是由胰脏分泌的B.胰岛素注射比口服效果好C.胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D.胰岛素具有降低血糖的作用8 .人的周围神经系统包括（）A .脑和脑神经B .脊髓和脊神经C.脑和脊髓 D.脑神经和脊神经9 .神经系统结构和功能的基本单位是（ A .脑B .脊髓 C.神经元D .神经A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化
4、A组小鼠症状缓解，B组小鼠活动状况无变化10 .司机一杯酒，亲人两行泪！这十个字沉痛的揭示了酒后驾车的危害.饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些词语相对应的神经中枢依次是（）A.大脑、脊髓、脑干B,大脑、脑干、小脑C.小脑、脊髓、大脑D.大脑、小脑、脑干11 .手偶尔碰到了火，立刻缩回来，这种反应叫做（）A.运动B.兴奋C.反射D.冲动12 .下列属于反射活动的是（）A.衣藻避开过强的阳光刺激B.草履虫向水温适宜的地方运动C.在寒冷的条件下，皮肤血管收缩D.皮肤受到过热物体刺激感到疼痛13.反射和反射弧的关系是（）A.只要反射弧完整，必然出现反射活动B.反射活动的完成必须
5、通过反射弧来实现C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上是完全相同的14 .红灯停，绿灯行是基本的交通规则.当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，关于此反射活动说法错误的是（）A.接受红绿灯光刺激的部位在大脑皮层B.此反射活动的类型是条件反射C.迈动双脚说明大脑能控制低级神经中枢D.完成该过程的结构基础是反射弧15 .下列属于先天性行为的一组是（）A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蟆拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途16 .白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述错误的是（
6、）A.该动物体温在一定范围内波动B.该动物在6时左右体温达到最低值C.该动物在6时至9时产热量与散热量相等D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应17 .下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（）100S-研A.人体神经调节的基本方式是反射，任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓18 信息在神经元中传输的方向是：轴突玲细胞体1树突C.幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D.一个人持续24h发烧39,则该人体此时产热和散热保持平衡18.糖尿病患者适用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服.其根本原因是（）A,肌肉注射比口服能更快地进入人体B.口服时药液对消化道的刺激过于强烈C.口服时药液将被
7、消化道中的消化液分解D.口服时因不能全部被吸收而造成药物浪费19 .下列关于体温保持相对恒定对动物生存有益处的分析，不正确的是（）A.对体温恒定，动物不用消耗能量B.体温过高或过低，都会影响动物的正常生理活动，严重时会导致死亡C.体温保持相对恒定，有利于动物的生存活动范围更大一些D.保持正常的体温，有利于动物在恶劣的环境下生存20 .为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A.先注射胰岛素溶液，再注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，再注射生
8、理盐水D.先注射生理盐水，再注射胰岛素溶液二.填空题(每空2分，共38分)21 .运动过程中蕴含着许多科学知识.如长跑测试中，同学们听到发令枪响，迅速起跑，完成该反射活动的神经结构称为.长跑过程中骨骼肌剧烈收缩、舒张、呼吸加深，心跳加快，产热增加；同学们面红耳赤，大汗淋漓，散热增加，这是一个在参与下的调节过程，说明人体是一个统一的整体.22 .2014年冰桶挑战风靡网络，“冰桶挑战是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在弓I起人们关注“渐冻人，“渐冻人的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失.(1)神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中的名称是,内含遗传物质；
9、(2)“渐冻人的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过来实现.P一nJEC!j23 .某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示.(1)人体正常体温保持在左右，由此可以判断图中表示该学生体温变化曲线.(2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于的精细调节.24 .如图所示是反射弧与应答性反应的示意图：(1)能感受内外环境变化并产生神经冲动；是反射弧中实现反射效应的部分.(2)在缩手反射的反射弧中，神经冲动的传递顺序是(填字母).(3当手无意中碰到高温的物体时，我们会.A.先缩手后感觉到痛B,先感觉到痛后缩手(4)在缩手反射中，有时手不缩回，如
10、在打针时，虽痛但可忍住不缩手.这说明.25.人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节.如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据图3-3回答下列问题.(1)人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是图，此时体温环境温度.(2)皮肤血管口径如C图时，血管处于状态.流经皮肤的血液量.皮肤温度,散发的热量将增加.(3)当外界温度高于体温时，即当环境温度达到35C以上时，人体散热主要是通过方式进行.此时，皮肤血管的口径应更类似于图.OOOABC三.实验探究题(每空2分，共22分)26 .某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个
11、固定光源，保持其它环境条件适宜并相同.一星期后，A1B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示.请回答下列问题：(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究(2)根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因.(3)若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器.当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示.当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行)，你预测的蚕豆幼茎生长方向是,这是植物对地心引力刺激作出的反应.蚕豆幼茎对单侧光、地心引力
12、等刺激所作出的不同反应都属于植物的.这种特性也可以称为生物的应激性.27.科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组.对甲乙两组小鼠分别注射等量的_.实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录.对所得实验数据进行统计分析.请回答：(1)该实验的目的是探究,i1(2)对垂体进行切除手术是为了I.(3)在实验思路中，对甲乙两组小鼠分别注射的是IwI(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)28.为研究桑叶
13、提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸储水；其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度.实验数据记录如表：组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩升一I4周后血糖浓度/毫摩升一1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4619.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答：(1)在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是，1(2)通过上述实验可以得出的结论是参考答案-.选择题（共20小题）l.D；2.C；3.D；4.B；5,C；6.B；7.D；8.D
14、；9.C；10.D；ll.C；12.C；13.B；14.A；15.A；16.C；17.D；18.C；19.A；20.A；二.填空题（共3小题）21 .反射弧；神经系统和激素；22 .细胞核；反射弧；23 .37；甲；神经系统和激素；24 .E；A；A感受器玲B传入神经玲C神经中枢玲D传出神经玲E效应器；A；大脑能控制脊髓的反射活动；25 .A；高于；扩张；增加；升高；排汗；C；三.实验探究题（共1小题）26 .单侧光对蚕豆幼苗生长的影响；单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀；直立生长；向上弯曲；感应性；27 .生长激素对小鼠生长的影响；避免垂体分泌生长激素干扰实验；等量的含生长激素的生
15、理盐水和生理盐水；29 .减小实验的偶然性，使实验结果更准确；桑叶提取液对糖尿病小白鼠降低血糖的作用明显，但不能降到正常水平；(3)在实验思路中，对甲乙两组小鼠分别注射的是.(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)28.为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸储水；其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度.实验数据记录如表：组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩升一I4周后血糖浓度/
16、毫摩升一1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4619.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答：(1)在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是(2)通过上述实验可以得出的结论是参考答案-.选择题（共20小题）l.D；2.C；3.D；4.B；5,C；6.B；7.D；8.D；9.C；10.D；ll.C；12.C；13.B；14.A；15.A；16.C；17.D；18.C；19.A；20.A；二.填空题（共3小题）21 .反射弧；神经系统和激素；22 .细胞核；反射弧；23 .37；甲；神经系统和激素；24 .E；A；A感受器玲B传入神经玲C神经中枢玲D传出神经玲E效应器；A
17、；大脑能控制脊髓的反射活动；25 .A；高于；扩张；增加；升高；排汗；C；三,实验探究题（共1小题）26 .单侧光对蚕豆幼苗生长的影响；单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀；直立生长；向上弯曲；感应性；27 .生长激素对小鼠生长的影响；避免垂体分泌生长激素干扰实验；等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水；29.减小实验的偶然性，使实验结果更准确；桑叶提取液对糖尿病小白鼠降低血糖的作用明显，但不能降到正常水平；(3)在实验思路中，对甲乙两组小鼠分别注射的是.(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)28.为研究桑叶提取液对患
18、糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸储水；其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度.实验数据记录如表：组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/毫摩升一I4周后血糖浓度/毫摩升一1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4619.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答：(1)在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是(2)通过上述实验可以得出的结论是参考答案-.选择题（共20小题）l.D；2.C；3.D；4.B；5,C；6.B；7.D；8.D；9.C；10
19、.D；ll.C；12.C；13.B；14.A；15.A；16.C；17.D；18.C；19.A；20.A；二.填空题（共3小题）21 .反射弧；神经系统和激素；22 .细胞核；反射弧；23 .37；甲；神经系统和激素；24 .E；A；A感受器玲B传入神经玲C神经中枢玲D传出神经玲E效应器；A；大脑能控制脊髓的反射活动；25 .A；高于；扩张；增加；升高；排汗；C；三,实验探究题（共1小题）26 .单侧光对蚕豆幼苗生长的影响；单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀；直立生长；向上弯曲；感应性；27 .生长激素对小鼠生长的影响；避免垂体分泌生长激素干扰实验；等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水；29.减小实验的偶然性，使实验结果更准确；桑叶提取液对糖尿病小白鼠降低血糖的作用明显，但不能降到正常水平；
