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活动布置：分阶段实施阶段目标阶段时间（周）主要任务（3）活动所需要的条件图书资料：网络资源：预期的成果：（论文、研究报告、设计方案等）研究性学习开题报告表课题题目：黎族的历史文化组别（统一填写）指导老师：蒙晓主导学科语文课题组成员：林正心吴阳辉符德思符淑云韦小寒符小轩王少银符晓梅何小晶赵文丹符思茵组长符德思简要背景说明：（课题是如何提出来的）身在黎族我们应该了解黎族的历史文化，而如今我们新一代大多都已经将我们黎族的历史文化忘却，所以我们小组决定对黎族的历史文化进行一次探讨交流！课题的目的与意义：（从获取知识、锻炼能力和增强社会贡任感等方面撰写）目的：为了让更多的人知道我们黎族的历史文化，加深对黎族历史文化的理解将我们里的历史文化发扬出去，让同学们知道我们的黎族的历史文化也是多样有趣的！意义：通过对黎族历史文化的的研究让更多的人知道并理解我们黎族的历史文化.活动计划：（1）任务分工（包括收集资料、整理、分析资料、保管资料、撰写报告、展示成果等工作的具体负责人）收集资料：林正心吴阳辉：整理资料：符晓梅何小晶分析资料：符小轩王少银保管资料：符淑云韦小寒撰写报告：赵文丹展示成果：符德思表达方式：（文字、图片、课件、音像资料等）
