职业道路的顶峰终极职业规划.docx

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1、目录引言2第一章自我分析3二、职业爱好4三、职业能力5四、胜任能力7五、价值观8六、自我分析小结9.10第二章职业分析一、社会环境分析10二、职业分析H三、成长环境分析H四、学校环境分析12五、SwOT分析法13彳AA16一、SWOT方略分析16二、职业目016第四章计划实行17一、短期规划与措施(2023年2023年)17二、中期规划与措施(2023年2023年)17三、长期规划与措施(2023年*年)18第五章评估调整一、评估内容19二、评估时间19结束语20引言目的是闪耀的光,照亮了前方的路;目的是蜿蜒的路,描绘了未来的方向;目的是未来日勺方向,推进着我们在奋斗中走向成功。哈佛大学日勺爱

2、德华班菲德博士对美国社会进步动力的研究中发现,那些成功的人,往往都是有长远规划的人。可以说,有了明确的目的,就有了人生奋斗的方向,有了未来的现实。在时间年轮时转换中,我们已不知不觉地走在了青春的尾巴上,步入大学时我们应当开始正视就业问题,尽快明确自己日勺职业目的,规划自己的职业蓝图了。俗话说的好:良好的开端是成功的二分之一,进入什么样的职业领域,该职业领域与否符合自己的个人特点,是决定职业生涯水平或职业生涯与否成功的重要原因。我们的未来握在我们自己的手中,当我们拼出了自己,也就拼出了世界,当我们弄清晰了自己,我们也就明白了整个世界。独一无二的自己才是人生中最主线、最关键,也是最关键的原因。我们

3、要有勇气听从自己内心的声音,发现自己真正想要什么,明确自己适合什么,规划出自己的人生,走出一条无悔的人生。“知己知彼,方能百战不殆”,在此规划书中,我将从自我分析、职业分析、职业定位、计划实行,评估调整几种角度来论述。由于时间仓促和水平有限,疏漏和局限性在所难免,但愿各位评委多提出宝贵意见,以便我在后来不停充实和完善。第一章自我分析一、个人特质1根据性格与职业发展测评显示,我的性格特性是ENFP型(占基本人群12%),详细成果如下轻微I中等I明显I丰常明显由此可得出我日勺性格维度:最佳体现:对您来说,生命是有创意的冒险之旅,充斥了令人兴奋时也许性。您极为善解人意,对目前及未来都别有见地。您情感

4、丰富,情绪强烈。您需要得到他人的肯定,也会毫不踌躇地付出赞赏与支持。您善于理解人和群体怎样运作,在追求对您重要的东西时,会很有说服力。您很有适应性,无论身处何处,都可以发挥所长。您时赶紧和热忱,会鼓励他人也发挥所长。性格特性:您是发明着,您积极发起新项目,注入无比的干劲,把事情付诸行动。您把直觉重要运用在外,您会被新人、新意念和新体验所鼓舞。您总能找到事物日勺意思和意义,看到他人看不到日勺联络。您很也许是有好奇心,有创意和想象力的;又干劲和热忱,即兴的。您重视友好与善意,喜欢讨好他人,在也许日勺范围内,会迁就他人的需要和意愿。您把情感运用在外,做决定期,您运用个人价值观,也考虑和认同他人的角度

5、。您往往是亲切、友善和充斥关怀的;合作,也支持他人;您具有超凡的眼光,不仅能看到他人日勺潜能,更能以干劲和推进力去协助他人把潜能发挥出来。您充斥信心,向着自己日勺远见前进,您的热忱,往往能使他人与您并肩向前。2根据气质测评汇报成果显示我的气质类型是:多血质关键词:活泼、开朗、好动、敏感、反应迅速、善交际、善变、不稳定职业选择:合适的工作有外交工作、管理工作、公关人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、演员、军人、警察等,但不合适做过细的工作和单调机械的工作。二、职业爱好我的职业爱好测试成果显示如下:为个人邰有独特的兴都1与,下图我示了你在六种昭业兴&类型上的分布状况你可以7解你的兴趣倾向的

6、整体情况:企业社会六边形代表的六种兴趣类型的含义是:争妈特点t庆的三现实型手脚灵活,擅操作,爱运动摆弄机器或工具大型社交活动研究型理性、精确,求知欲、思维力强复杂的推理论证游说别人艺术型理想化,崇尚美、个性、创新、激情创造有美感的新事物单调重复,按部就班社会型爱结交,重人脉,乐于助人其乐融融地和别人打成一片独自操作机器或工具企业型三欢竞争,追求茎控感在辩论中胜利,或组级、指导复杂深奥的纯理论研究常规型有条理,循规蹈矩,脚as实地组蛆或整理繁冗的信息和奥料快速应对出其不意的变更表示你最强的两类兴趣表示你最弱的类兴趣据此,我将自己的职业方向定位为行政管理。三、职业能力1朗途职业锚测评:我属于自我挑

7、战型特性:自我挑战型日勺人往往认为成功就是征服一切,包括竞争对手、困难与失败。伴随自己的能力提高,这种征服的欲望会膨胀,但愿面临更大的挑战或者竞争,否则他们会觉得工作非常乏味,失去激情。这种定位的人认为他们可以征服任何事情或任何人,并将成功定义为“克服不也许的障碍,处理不也许处理日勺,或战胜非常强硬的对手”。伴随自己日勺进步,他们喜欢寻找越来越强硬的“挑战”,但愿在工作中面临越来越艰巨的任务。许多销售人员、管理者、运动员、杂技演员等都属于此类型。2九型人格测评汇报显示我属于领袖型I基本特性:我很乐观坚强、吃苦耐劳,觉得天下无难事我喜欢学诸多东西我历来主张君子之交淡如水我觉得自己不很聪颖,但也并

8、不笨,我宁愿踏踏实实走出自己的脚步我相信如龟兔赛跑的乌龟一般,胜利最终属于乌龟我很相信自己的决心和毅力,但忍耐力却差某些我很踏实,也很努力,我可以担当诸多事情,我会把事情摆平II深度分析:需要强化的长处:能掌握自己的行为情绪,不依托他人,懂得问题的现实性、错的本源,进入问题的中心,帮人们看到他人看不到时地方,很有建设性、生产性,有权威,很认真地工作,喜欢挑战,有困难时最能施展、发挥,有许多活力,天真可爱,能把怒火放开,无恐惊、诚实。值得人信任,欺骗是他不能忍受日勺。能把恰当日勺压力放在他人身上帮他人成长,是天生的领袖,把自己的理想传给他人,心态乐观,对生命积极,宽怀大度,有勇气,能直接和他人来

9、往,不复杂,使人感到安全。因此能被视为英雄人物,让人尊敬。需要防止的弱点:领袖型领导者,能做许多事,在童年常有某些不规则的过程,不服从纪录,是家中的黑羊。不愿占他人廉价,把他人承担放在自己身上。综上所述,我认为我的职业能力优势在于:创新,能鼓励鼓励他人,善于征询辅导,适应性强,能有效地沟通处理冲突。四、胜任能力长处缺陷自我评价孝顺,充斥生机,热情洋溢,灵活,富有想象力,乐观、自然,富有发明性和自信,喜欢和睦,乐意协助他人,乐于欣赏和支持他人,喜欢保持一种广泛的人际关系,有责任心,有集体意识。思维发散,无序,忽视细节,个性不成熟,贪玩,不善变通。朋友评价善良,真诚,可爱,热情,认真细心,乐于助人

10、,积极向上,有拼劲,有爱心,孝顺,有耐心,风趣,文静,喜欢与人交往,有敏锐日勺洞察力。矛盾的结合体,不是很稳当,不善体现,胆小。老师评价孝顺,具有领导能力,心思细腻,感情丰富,踏实,学习能力强,有一定文学修养,视野广泛,擅于挑战,有进取心。不擅于体现自己,心理年龄不成熟,固执。亲人评价孝顺,个性坚忍,好学不倦,全神贯注,有坚强的意志及崇高的理想,仁慈、敏感,积极、积极、果敢、赤诚,行动迅速,爱看书,好奇心强。比较冲动和情绪化,给自已较大的压力。孩子气,没定性,情绪化。五、价值观O下面几种价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,不过理解它们对你更好的认识自己和职业有很大的协助:支持满足:期望在职

11、业中,获得管理层日勺支持,例如获得充足的培训机会,可以在单位的规定范围内获得应有日勺待遇。追求成就:但愿获得的工作,是可以看到及时的成果展示,并体验到也许的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。崇尚独立:你是一种期待在工作中可以独立工作、独立决策,并且可以体现出自己日勺创新,发挥自己日勺责任感、自主性日勺人。并且你可以以自我监督的形式使自己的工作按照自己日勺计划顺利进行。工作条件:你非常但愿获得有充足保障的工作(包括拥有良好时工作条件),例如可以在一种比较安全和舒适的环境中工作,可以获得应有的酬劳,可以有自主决断时也许性,并且还但愿工作具有多样性,可以在工作的范围内做

12、不一样的事情。六、自我分析小结本人乐观开朗,为人热心爽朗,乐于助人,喜欢与人交流,有爱心、耐心、责任心,有毅力,踏实肯干,心思细腻。“金无足赤,人无完人”,我的个性还不够成熟,想法过于单一,情绪化,不重视细节,不善于在公共场所演讲。后来我应多从事某些琐碎的工作,让自己更细心些。多争取机会,锻炼自己,最终到达在人前充足的展示自己的目日勺。平常生活中排除情绪干扰,让自己更成熟些。第二章职业分析一、社会环境分析中国改革开放需要越来越多曰勺行政管理人员,而在这个领域有很大的缺口,有企业专门要招行政管理专业的人才,因此行政管理就业前景应当不错的。人才专业化已是新形势的客观规定。因此,既有的行政管理职业无

13、论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业发明了较大的就业机会。此外,从量上而言,伴随我国经济的繁华发展和科技水平日勺不停提高,新企业日勺不停建立,老企业不停扩大,七分管理。因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增长了本专业人才的就业机会。从目前来看,本专业人才需求量正呈上升趋势。就我国专业人才就业政策而言,由于我国正在向市场经济转型,因此,就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导,即:政府不再从微观上加以控制,不进行强制性的详细政策干预,而仅是从宏观上加以指导,为此,国家不再完全统包分派,而实行人才与就业双向选择,以逐渐形成社会主义市场经

14、济的劳动力市场。因此,在各行各业都规定具有专门知识的专业化人才的趋势下,各专业的发展及其人才也由市场来决定,因此,对行政管理专业人才在社会上日勺需求呈上升趋势,就业形势较乐观。二、职业分析行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的,这样可以防止企业的行政管理部门插手业务,从而防止在业务部门和行政管理部门之间导致矛盾冲突,防止使企业的运转陷于混乱。行政管理对企业与其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的协调,其重要内容是在维护企业的基本权益的基础上,发展同社会各有关单位的友好交往,缓和矛盾冲突,从而为企业争取一种好时生存环境。详细工作职责如下:行政总监统筹管理企业政务、事

15、务、安全保卫、内部服务与对外联络工作。行政经理负责全面主持部门日勺管理工作。受总经理时委托,行使对企业行政后勤、总务、保卫工作的指挥、指导、协调、监督、管理的权力,并承担执行企业各项规程、工作指令的义务管理责任:对所分管的工作全面负责。行政主管行政负责单位的直接工作,人事是分管人员安排,档案和人力资源的有效运用。三、成长环境分析我父亲是工程师,妈妈是小学教师。从小在农村姥姥家长大,上学后才去了市区和父母生活在一起。姥姥、姥爷都是老党员,他们为了革命不怕牺牲、不怕吃苦,敢为人先的精神一直鼓励着我,他们乐观爽朗,自立创新的品质也一直影响着我,而父母的敬业坚韧也对我有很深的影响。母亲在我很小的时候就

16、教我读书认字,受到了很好日勺启蒙教育,养成了我爱看书,积极学习的好习惯。我家在河北唐山,一方水土养一方人,一种的性格特点离不开生活环境。唐山南临渤海,北依燕山,西与京津毗邻,处渤海湾中心地带的地理位置,使得唐山人具有刚柔并济、张扬、坚强、豁达、开阔、灵活,直爽、实在、热情、不屈不挠,乐观风趣等精神。唐山人经历过地震劫难,因此他们更懂得发明,懂得生活,无论遭受怎样的打击、困难,都能容忍,都能奋争,都能保持昂扬向上的心境。四、学校环境分析黑龙江八一农垦大学是黑龙江省属全日制一般高等学校。继承解放军优良老式和抗大校风,弘扬“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”日勺北大荒精神,获得了重要办学成就。

17、50年间,学校凝铸形成了以“艰苦奋斗,无私奉献,务实求真,负重致远”为重要内涵日勺八一农大精神,发展成为一所具有鲜明农垦现代化大农业教育和科研特色,以农为主,多学科协调发展日勺农业大学。而我所在日勺人文学院目前4个专业,有一支素质优良、业务过硬日勺教师队伍。学院毕业生已近分布在教育、政府机关,部队、企事业单位,毕业生以良好日勺理论素养、扎实的知识功底和务实日勺工作态度得到了社会日勺承认,他们之中已经有不少人走上了各级领导岗位,成为党政、文秘、教育等各业日勺骨干人才。政治学与行政学专业遵照着“厚基础、精专业、宽口径、多出路”的原则,通过近7年日勺建设和发展,形成了一定的办学基础和良好的发展势头,

18、拥有一支构造合理、年富力强的教师队伍,并且本专业就业门路广泛。但在职场竞争中,学校和专业都不具有优势。因此我决定继续深造,考取中山大学行政管理的硕士。毕竟中大有夏书章老先生这位泰斗级的人物,以及陈瑞莲、马骏、王乐夫、蔡立辉、应国良等多位专家、副专家,师资力量雄厚。并拥有中山大学行政管理研究中心,是属教育部人文社会科学重点研究基地,是全国行政管理学科唯一的国家级重点研究基地。在中大应能让自己的能力及专业素养更深入,而中大作为一所985高校在职业竞争中应更具优势。五、SWOT分析法1、内部环境分析优势Strengths劣势WeakneSS1做事比较认真,有浓厚的学习爱好。心思细腻,思索问题细致、缜

19、密,有团体合作精神。1不善于公众场所演讲,有时口语体现过繁琐。2.性格开朗,乐观积极的生活态度,善于发现事物乐观积极的一面。待人真诚,随和,乐于助人。2做事不够坚决,尤其事前作决定的时候老是踌躇不决。3富有极强的上进心、责任心,、可以有计划地安排工作内容。3.做事情绪化,个人主观性强,固执己见。4.有较强的竞争意识,环境适应性强。4.组织能力和管理人员的经验欠缺。5.擅于沟通,乐于交流,人际关系良好。7不够细心,看待事物不全面。6书面体现能力强,熟悉办公软件。6.尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。缺乏理性思维。2、外部环境分析机会Opportunities威胁ThreatS1.中国改

20、革开放需要越来越多日勺行政管理人员,而在这个领域有很大的缺口,有企业专门要招行政管理专业的人才,因此我认为行政管理就业前景应当不错的。L伴随改革的深入,经济的发展,效能的提高,人口高峰时出现,全国的大学生就业率出现了不停下降日勺趋势。2.行政管理带有强制性质,凡国家疆界之内,权力所及,都属于行政管理范围,因此行政管理有广泛的合用性。可进入中外大中型企业做企业的经营管理工作。2.国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能规定的不停提高等状况陆续出现.这也就意味着对个人素质规定更高了。3.在学校尚有诸多的学习充实自我机会,身边诸多优秀的同学和朋友,可向他们学习,并且有构建良好

21、H人际关系的条件。3.该专业在校多接触的是理论知识,而该行业更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践日勺经验。4.就专业知识方面来说,我所学的政治学与行政学专业与行政管理殊途同归,在专业对口,有一定优势4.当今比我优秀的人才诸多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识日勺比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。第三章职业定位一、SWOT方略分析SO战略WO战略1.在学校阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。1.积极参与某些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心和体现能力。2.多参与各企业的招聘活动和多种实践活动,为自己发明更多的机

22、会,积累更多日勺经验。2.运用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不一样工作,提高自己做事的条理性,思索的全面性,决策的坚决性。ST战略WT战略L现阶段多学习专业知识,多阅读行政方面日勺书籍,理解社会现实状况,多多充实自己,提高自己日勺硬件条件。1.多参与集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的组织能力,构建良好日勺人际关系网络。二、职业目的职业目的在中国沿海地区从事企业管理工作,最终成为企业董事职业发展方略不停提高自身素质,多多锻炼提高自身能力职业发展途径以企业内部的行政管理为主线详细途径行政专人n行政经理助理匚行政主管u行政经理口总经理区域CEoC=行政总监第四章计

23、划实行一、短期规划与措施(2023年2023年)目的措施大一(试探期)1初步理解自己未来所想从事的职业。2增长交流技巧,提高人际沟通能力,积累经验。1多和学长学姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,问询就业状况。2多参与校内活动,积极实践。3获得计算机三级证,英语四级证,办公自动化方面证书。大二(定向期)1对自己就业方向有明确认识,对自己未来有一种可行的规划。2锻炼自己日勺多种能力,丰富自己的知识技能。3提高自己的坚韧性、责任感、积极性和受挫能力1积极努力,获得英语六级证,人力资源管理证,秘书证。2参与院校活动,进行兼职和社会实践活动。3认真学习,强化专业知识技能,提高文笔。大三(冲刺期)1提高自

24、己日勺专业化水平。2提高求职技能,有一定工作社交经验。1运用大量日勺时间阅读中大书单中的书籍,写好学年论文;。2参与和专业有关日勺暑期工作,学习写简历、求职信,理解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,。大四(分化期)成为专业知识扎实,有一定工作社交经验日勺复合型人才。努力备考,考取中大日勺行政管理硕士。二、中期规划与措施(2023年2023年)充足运用中大资源,努力学习专业知识,专业水平更上一层。在有关企业中进行兼职,提高自己实际的管理技能及人际交往能深入理解求职面试技巧,掌握商务礼仪。三、长期规划与措施(2023年*年)职务目的经济目的能力目的职业生涯初期(2630岁)成为行政经理年薪10万1优

25、秀的外联与公关能力,团体意识强。2较强的分析、处理问题的能力,具有处理突发事件的能力。3思绪清晰,考虑问题细致。4能清晰地进行即兴演讲。5游刃有余的处理协调各方关系。6统筹管理,有高瞻性。职业生涯中期(3045岁)担任CEO职位年薪50万,并在企业中拥有自己的股份职业生涯后期(45岁退休)成为总经理年薪70万第五章评估调整俗话说的好:计划赶不上变化。职业生涯规划是一种动态的过程,必须根据实行成果的状况以及因应变化进行及时的评估与修正。一、评估内容1 .职业途径评估:目前诸多企业行政与人事方面辨别不明,需要的是人事行政经理,对此我要在大学期间考取人力资源管理资格证,补充有关知识Q从人事方面逐渐提

26、高为企业的高管。2 .职业目的评估:在刚刚步入职场时,或多或少都会受到现实时冲击,这时需要自己爱岗敬业,做好自己的本职工作,处理好人际关系,积极参与活动;职业生涯中期轨迹会展现“n”型,会有对职业机会有限的焦急,陷入职业生涯中期危机,这时我选择合适减少自己的职业目的,保持身心健康,深入深造(MBA)3 .职业方略评估:当今就业形势不停变化,如若在本科毕业后有合适机会,会先选择就业,在合适时候再去深造。二、评估时间一切事物都是在不停变化发展日勺,一成不变日勺事物是不存在的,所认为了保证测试的长期真实可靠,一般状况下,我定期(六个月或一年)评估规划;当出现特殊状况时,我会随时评估并进行对应的调整。结束语人生如同一本书,一本自传。不一样的人他书中的内容也有着不一样的内容。书中也许有彩色的,黑白日勺图片;有繁华的,纯朴时文章;有快乐时,痛苦日勺情绪。但要懂得漂亮的花朵背后是枝叶日勺风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士日勺背后是辛勤日勺汗水和多少个不眠夜天下没有免费日勺午餐,一种人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。每个人心中均有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、理想。每个人心中均有一睡森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我相信一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节。

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