部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及答案(精品).docx

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1、部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一,选择题(共6题,共12分)1.下列说法你不赞同的是()。A.小明:父母值得我们尊重B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红:我尊重我自己2.下列体现反思的古语是()。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身3.2018年9月,某航班从昆明飞往北京,一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚Y子味儿,附近的人都感到难以忍受,男子却不以为意。这名男子()。对他人不尊重法律意识淡薄不讲文明礼仪不懂得宽容他人A.(DB.C.D.4.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边

2、的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想()。A.他肯定是故意踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚5.以下哪位同学是真正的反思(A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而己C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好6.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是()的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满二.填空题(共6题,共30分)1 .()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、()的重要基础。),将我们的)联系在一起

3、,让自己做得更)时,就是在反思自己。2 .通过反思,可以更好地理解和思考自己的()、()和(好。3 .当我们思考过去的事情,并从中得到(4 .拥有一颗宽容的心,不能“()()不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。5 .金无足赤,()。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。6 .宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(),也使我们()保持平和、安定,让我们生活得()、()O三.判断题(共6题,共12分)1.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。()2 .宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。()3 .尊重自己并不意味着拒绝批评。()4 .刘菲总认为自

4、己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。()5 .在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。()6 .善于反思,有利于我们走向成功。()四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五简答题(共5题

5、,共26分)1 .“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?2 .当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?3 .每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?4 .运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。5 .宽容有什么意义?六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共20分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小

6、学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,

7、有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?八.综合题(共1题,共10分)1. 以下哪些行为属于“尊重自己”?请在()前打“;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“X”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。()(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。()(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都

8、没理方方。()(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。()(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。()参考答案一.选择题1.B2. C3. C4. B5. C6. B二.填空题1.宽容;美好生活2 .生活;过去;现在;将来3 .经验或教训4 .以眼还眼;以牙还牙;报复5 .人无完人6 .社会生活环境;内心;健康;愉快三.判断题1. 2. X3. 4. X5. 6. 四.连线题1 .静心泉-人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜一一城里有一面神奇的镜子,可以照出

9、每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭-城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1 .想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容,学会尊重,正确与他人进行沟通和交往。2 .答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3 .相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表

10、现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。4 .这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。5 .宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬

11、重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1. (1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。2. (1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。八.综合题1.X;;X;;

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