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1、学校庆祝元旦节创意活动策划方案(5篇) 学校庆祝元旦节创意活动策划方案【篇一】为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20_年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、活动领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任老师二、评委组成员：三、活动安排及要求1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台
2、演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。四、演出时间安排：_年12月31日下午2：00正式开始五、节目初审小组(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)六、安全领导小组组长：组员：七、主持人培训：八、文娱会演现场工作小组：(1)舞台布置：(2)照相：九、奖项设置：一等奖2个二等奖3个三等奖4个学校庆祝元旦节创意活动策划方案【篇二】活动宗旨：根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四(
3、5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。活动地点：本班教室活动内容和说明：游戏一：让我说声“谢谢你”让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。游戏二：双人同足两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线
4、。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。游戏三：猜猜我是谁让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。游戏四：成语接龙表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。学校庆祝元旦节创意活动策划方案【篇三】为了迎接2022年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于2021年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动
5、主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：2021年12月31日9：30-11：30四、活动地点：一年一班班级五、活动对象：一年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程第一篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。第二篇：活动篇1.讲笑话：彭宏超2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏
6、者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：林意飞、董德昊伴奏演唱大地。6.找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，
7、女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：苑鹏、彭宏超9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。学校庆祝元旦节创意活动策划方案【篇四】为了迎接20_年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20_年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?积极?向上?安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内
8、容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长二、联欢时间：20_年12月_日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点：各班教室四、参加人员：二年级全体学生五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。六、注意事项：1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动
9、手能力和审美观，班级可进行评比。3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次
10、活动计入12月份班级考核之中。学校庆祝元旦节创意活动策划方案【篇五】一、活动目的在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。二、活动特色本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。三、活动过程1、四季同话(20分钟)内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位则以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音，如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接
11、语的人必须在规定时间内(如10秒)接语，如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌则领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议”。意义：考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。2、南水北调(20分钟)道具：纸杯8只;容器两个，同等大小，容器选用容易测量的;大盆两个，盛2/3盆水。内容：8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住来水，最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样(如集体下蹲等等)要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。意义：培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情。同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。
