《【班级管理】新老师如何快速立威整顿纪律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【班级管理】新老师如何快速立威整顿纪律.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、【班级管理】新老师如何快速立威整顿纪律一些老师在上学期的时候没有把班级纪律整顿好，其实我们在新学期来临的时候是可以再次补救的。那就需要我们在假期的时候利用好这个时间段先把自己的精神养好，其次再针对开学做一个计划，最后再利用开学的契机重新立人设进行纪律整顿。1 .喜怒不形于色，让学生摸不透不要一直招呼纪律。整堂课下来，每次学生在说话的时候总是停下来专门说纪律，停下来就开始一顿批评。我们要学会让自己轻松点,我的喜怒不表现在我的语言的，而是通过你的面部表情去传递。本来上课在一直说话就很耗费精气了，再每节课因为纪律说个不停，那这一节课下来我们会很疲惫的。比如我常用的就是眼神秒杀然后再盯着他们沉默，不要
2、担心班上的学生看不懂你的意思，班上总有聪明的孩子会去提醒其他同学不说话,然后大家都懂得原来是老师发火了，我们要安静下来。久而久之，根本不需要我们再用过多的语言去管控。2 .不总发火，但是总有一次必要之火前面说了，我们总是发火会对自己的身体造成伤害；其次对学生而言的作用也会相应的减弱，所以我们一定要抓住一个非常准确的时机发一次火。比如：刚开始上课的时候因为孩子天生活泼而没有过分去压制他们，当老师走进教室的时候班上的孩子还是一直说话，这时候我们可能就是进行语言提示让他们下次不要再说话了；但是第二次第三次的时候仍是如此，那这时候我们就必须要在全班发一次火了，不管你是不是真的生气都必须发火。拿出气势，让全班的学生感受到确实是自己做错了。如果不发火那么就会一直这样下去，每次都是自己生气对于学生来说都是不痛不痒，所以当学生们摸透了方式我们就被动了。3.课堂结束后该小结那么我们把这次火发了之后这节课的纪律肯定是比其它时候都要好的，所以我们下课的时候还可以对本次进行小结。先肯定他们再鼓励他们，其实他们是可以做好的，然后全班表扬，希望继续保持。
