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1、C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1）程序结构是三种：顺序结构、选择结构（分支结构）、一环结构2）读程序都要从main。入口，然后从最上面顺序往下读（碰到筑环做循环,碰到选择做选择），有且只有一个main函数。3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.4）bit是位是指为0或者1。byte是指字节，一个字节=八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一局部，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCIl数值存放在文本文件中。2、definePl3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。3、每个C语言程序中main函数
2、是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有榆入，但是一定要有榆出。6、break可用于循环结构和SWitCh语句。7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。第一章C语言的根底知识第一节、对C语言的根底认识1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个C语言程序有且只有一个Inain函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉VC+1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c.obj.exe这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件
3、才可以运行。常考！第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或那么是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关使字：不可以作为用户标识符号。maindefinscanfprintf都不是关键字。迷感你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。预定义标识符：背诵definescanfprintfinclude。记住预定义标识符可以做为用户标识符。用户标识符：根本上每年都考，详细请见书上习题。第四节：进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八
4、进制、十六进制转换成十进制。第五节：整数与实数Dc语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。考过两次a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。b、C语言中的十六进制规定要以OX开头。2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。3实型数据的合法舫式：a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333X10工，、考锹口铁：C前C后必有数，e后必为整数.请结合书上的例子。4)整型一般是4个字节，字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：
5、longintx;表示X是长整型。unsignedintx;表示X是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+,*,/,%考试一定要注意：两边都是整型的话，结果就是一个裳型。3/2的结果就是1“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。符号两边要求是整数。不是整数就错了。注意！2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值Kintx=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。2、intX,y;x=y=10;对清，定义完成后，可以连续赋值。3、赋
6、值的左边只能是一个变量4、intx=7.7;对清，X就是75、floaty=7;对清，X就是7.03、复合的赋值表达式：inta=2;a*=2+3;运行完成后，a的值是12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成2+3)再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5,+a是为6，a+为5；运行的机理：+a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个堆表达式的数值为6,而a是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了+a和ai后在下面的程序中再用到a的话鄢是变量a中的6了。考锹口铁：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式
7、：优先级别最低。表达式的数值逗号量钮的那个表达式的数值。(2,3,4的表达式的数值就是4。z=(2,3,4)(整个是赋值表达式)这个时候Z的值为4。有点难度哦！z=2,3,4整个是逗号表达式这个时候Z的值为2。补充：1、空语句不可以随意执行，会导致迂辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是int)a不是intCa),注意类型上一定有括号的。注意intCa+b)和inta+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b()4、三种取整丢小数的情况：1、inta=1.6;2、(int)a;3、1/2;3/2;第八节、字符1)
8、字符数据的合法形式：1是字符占一个字节，T-是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。0*的ASCll数值表示为48,a,的ASCll数值是97,A的ASCll数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式：651字符是可以进行算术运算的，记住：0-0=48大写字母和小写字母转换的方法：A,+32=a相互之间一般是相差32.2转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、n、，、八进制转义字符：14是合法的，前导的0是不能写的。十六进制转义字符：x6d,才是合法的，前导的。不能写，并且X是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处chara=6
9、5;printf(%cw,a);得到的榆出结果：aprintf(%dw,a);得到的输出结果：65第九章、位运算1位运算的考交：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理先把十进制变成二进制再变成十进制。例1:chara=6,b;b=a2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。例2:一定要记住，异或的位运算符号“八”。异或1得到1.0异或。得到0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男一女(0)才可以生个小段(1)。例3:在没有舍去数据的时候，左移一位表示乘以2;右移一位表示除以2。第二章第一节：数据输出(一)(二)1、使用PrilTtf和
10、SCanf函数时，要在最前面加上#includestdio.h2、Printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。选择题考过一次3、PrintfL第一局部”，第二局部);把第二局部的变量、表达式、常量以第一局部的形式展现出来！4、PrintfLa=*d,b=T,12,34)考试重点！一定要记住是将12和34以第一局部的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样,，在黑色屏幕上面显示为a=12,b=34printf(a=%d,nb=T,12,34那么输出的结果就是：a=12,b=345、intx=017;一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要PrintfL%d”，x；15print
11、fCa%ow,x);17printfx);017printfCa%xw,x);11printfx);0x116、intx=12,y=34;注意这种题型charz=a;printfC%d”，x,y);一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出printf(%cw,z);结果为：12a7、一定要背诵的格式说明表示内容格式说明表示内容%d整型int%c字符char%ld长整型IOngin%s字符串f浮点型float%。八进制lfdoubIe%#o带前导的八进制%输出一个百分号%十六进制%5d%#x带前导的十六进制举例说明：printf(%2d,t,123；第二局部有三位，大于指定的两位，原样输出12
12、3printf(%5dw,123；第二局部有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123PrintfOf”，1.25；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000Printf125；小数三位，整个五位，结果为1.250小数点算一位Printf1.25);小数一位，整个三位，结果为1.3要进行四舍五入第三节数据输入1、scanf(a=%d,b=%dw,&a,&b)考试超级重点！一定要记住是以第一局部的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面输入的为a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b有一点不同也不行。2、scanfd,%d”，x,y);这种写法绝对错误，
13、SCanf的第二个局部一定要是地址！scanf(d,%d，&x,&y);注意写成这样才可以！3、特别注意指针在SCanf的考察例如：intx=2;int*p=Ax;scanf);错误scanfd,p;正确scanfAp；错误scanf*p)错误4、指定输入的长度(考试重点)终端输入：1234567scanfL%2d%4d,&x,&y,&z;X为12,y为3456,Z为7终端输入：1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给XscanfL%2d%4d,&x,&y,&z;X为1,y为2345,z675、字符和整型是近亲：intx=97;printfx);结果为97printfxJ;结果为a6
14、、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)SCanfL%d”，叔；这个时候榆入1,特别注意表示的是整数1scanfCcw,&x;这个时候输入1,特别注意表示的是字符iVASCII为整数48。补充说明：1) )scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个局部是3这样的地址，不是县；scanf(“%d*d%*d%d”，&a,&b,&c);跳过榆入的第三个数据。2) putchar,gotchar函数的考交：chara=getchar是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(ty,)把字符y输出到醉墓中。3如何实现两个变量X,y中数值的互换要求背下来)不可以把x=y,y=x;
15、要用中间变量t=x;x=y;y=t4如何实现保存三位小数，第四位四舍五入的程序，要求背下来y=(int)(x*100+0.5)/100.0这个保存两位，对第三位四舍五入y=(int)(x*1000H).5)/1000.0这个保存三位，对第0位四舍五入y=(int)Cx*10000+0.5/10000.0这个保存四位，对第五位，舍五入这个有推广的意义，注意X=(int)X这样是把小数局部去掉。第三章特别要注意：C语言中是用匪可表示逻辑真的，佣0展示逻辑假的。C语言有构造类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意V=的写法，=和=的区别！(考试重点)if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！D关系表
16、达式：a、表达式的数值只能为1表示为真，或0表示假。如98这个关系表达式是真的，所以98这个表达式的数值就是1。如76这个关系表达式是假的，所以76这个表达式的数值就是0b、考试最容易错的：就是intx=1,y=0,z=2;xyz是真还是假？带入为102,从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要10为假得到0,表达式就变成了0&|优先的级别。c)注意短路现象。考试比拟喜欢考到。详细请见书上例子，一定要会做例1和例2d)表示X小于。大于10的方法。OVXVlO是不行的(一定记住)。是先计算(Kx得到的结果为1或那么0;再用0,或1与10比拟得到的总是真为1。所以一定要用
17、(OVX)&(XVlO)表示比I)大比10小。3) if语句a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。b、交换的程序写法：t=x;x=y;y=t;c、ifabt=a;a=b;b=t;ifabt=a;a=b;b=t;两个的区别，考试屡次考到了！d单独的if语句：if(ab)t=a;标准的if语句：if(ab)min=a;elsemin=b;嵌套的if语句：if(ac)printf(“ok!”)；多项选择一的if语句if(a=t)printf(a);elseifb=t)printf(b);elseif(c=t)printf(c);elsepritnf(d)；通过习题，要熟悉以上几种if
18、语句！经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！inta=1,b=0;if(!a)b+;elseif(a=0)if,b+=2;elseb+=3;请问b的值是多少？如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。正确的选项是b为3。inta=1,b=0;if(!a)b+;是假的不执行elseif(a=Oj是假的执行if(a)b=2;属于elseif的嵌套if语句，不执行。elseb+=3;if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！4)条件表达式：表达式1?表达式2:表达式34、考锹口抉：真前假后，b、注意是当表达式1的
19、数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。b?c:de?d:e;求k的数值时多少？答案为san5) switch语句：a)执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂Ib注意有break和没有break的差异，书上的两个例子，没有brk时候，只要有一个ca匹配了，剩下的都要执行，有brak那么是宜接跳出了8wiche语句break在C语言中就是分手，一刀两新蚓意思。c) switch只可以和brak一起用，不可以和ContinUe用。d) switch(x)x:是整型常量，字符型常量，枚举型数据.case仰：.
20、不可以是变量。case2:.eswitch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。第四章D三种循环结构：afort);whiIeO;do-whiIeO三种。bfor搐环当中必然是两个分号，千万不要忘记。c写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否那么成了死相环。d)dbwhi50搐环的最后一个Whiie0；的分号一定不能够丢。留神上机改错，d。-WhiS据环是至少执行一次循环。2)break和continue的差异记忆方法：break:是打破的意思，破了整个据环所以看见break就退出整个一层第环。continue:是继续的意思，继续筑环运算，但是要出柬本次编环，就
21、是据环体内剩下的语句不再执行，跳到徐环开始，然后判断相环条件，It行新一轮的3)嵌套循环就是有循环里面还有循环，这种比拟复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4) while(c=getchar()!=,n,)和while(c=getchar()!=,n,)的差异先看a=3!=2和(a=3!=2的区别：！二号的级别商于二号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。考试注意点:括号在这里的重要性。5)每行输出五个的写法，for(i=0;i=100;i+printfL,i；if(i+1)5=0)printf(“n”)；如果i是从1开始的话，
22、就是if(i%5=0)printf(“n”)；)6)如何整除一个数：i%5=0表示整除5l%2=0表示整除2,同时表示是偶数！7)输入123,输出321逆序输出数据inti=123;WhiIe(i!=0)(printfLT,i10);i=i10;)8)for只管后面一个语句:inti=3;请问最终打印几个#号？答案为一个！不停的输入，直到输入$停止输入！while( (x=gecharQ)!=y $ )解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法!for(i=3;i6;i+J:printf(9)不停的输入，直到输入#停止输入!while(x=getchar0)1=，#,)不停的输入，直到
23、遇到？停止输入!whiIe(x=getcharQ)!=y?)10)for循环和switch语句的和在一起考题!11)屡次出现的考题:int k=1whi Ie (k；printf“%d”，k);结果为0结果为-1in k=1;whi Ie (k);printfk);第五章1、函数：是具有一定功能的一个程序块，是C语言的根本组成单位。2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺看返回值类型，默认为int4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开始!5、如何判断a是否为质数：背诵这个程序！voidiszhishuintafor(i=2;ia2;i+)if(a%i=0
24、)printf“不是质数”；printf(“是质数！”)；)6、如何求阶层：nl背诵这个程序！intfun(intn)(i11tP=1；for(i=1;ix, y是形式参数int z;函数返回数值是整型z=xy;return z;了 就是这个add函数计算后得到的结果， 就是函数返回给主福 序的返回数值。行，当碰到了函数add后，把*b的数值穿给调用的数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行9、一定要注意参数之间的传递实参和形参之间藏酒，和两叫的差异。(考试的重点)传教，的话，形参的变化实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能三t变实参的变化。10、函数声明的考麦
25、：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！int*fun(intatintb已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？in*funin如，int*b这里是函数声明的写法，注意教成就是指针int*funinta,intb这种写法也是正磷的int*funintb,intc这种写法也是正确的，参数的名珞可以便写int*funint*,int*)这种写法也是正确的，参数的名称可以不写11、要求掌握的库函数：a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！b、以下这些库函数
26、经常考到，所以要背诵下来。absSqrt0、fabsO、powO、sin其中Po(a,b)是支点。2,是由pow(2,3)表示的。第六章指针变量的本质是用来放地址，而二般的变量是放数值的。1、int*p中*p和P的差异：简单说*p是数值，P是地址！*p可以当做变量来用；卜的作用是取后面地址P里面的数砧P是当作地址来使用。可以用在SCanf函数中：scanf(%dw,p；2、*p+和(*p)+的之间的差异：做错题目中很。要！考试超级量阖p+是地址会变化。口诀：取当前值，然后再移动地址！(*p+是数值会要变化。口诀：取当前值，然后再使数值增加1。例题：int,a=1,3,5,7,9;P=a；请问*
27、p+和*p+的数值分别为多少？*p+:这个本身的数值为1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。C*p+这个本身的数值为1。由于有个+表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了23、二级指针：p:一级指针：存放变量的地址。*q:二级指针：存放一级指针的地址。常考题目：intx=7;int*p=Ax,*q=p;问你：*p为多少？*q为多少？*q为多少？7P7再问你：*q=Ax的写法可以吗？不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。4、三名主义：考试的重点)数组名：表示第一个元素的地址。一组名不可取自加，他是地址常量名厂考了很屡次|函数名：表示该函数的入口地址。字符串常量名：表
28、示第一个字符的地址。5、移动指针经常参加到考试中其他题目综合考试char*s=meikanshu”whiIe(*sprintf*s);s+;这个S首先会指向第一个字母In然后通过搐环会一次打印出一个字符，8+是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！6、指针变量两种初始化一定要看懂)方法一：inta=2,*p=Aa;(定义的同时初始化)方法二：inta=2,*p;(定义之后初始化)P=&a；7、传数值和传地址每年必考好多题目)void fun C int a, int b)Iint t ;t=a; a=b; b=t;)main)(it x=1, y=3,fun (x, y);prin
29、tf (%d, %d, , y);)这个题目答案是1和3。传数值，fun是用变量接受，所以fun中 的交换不会影响到main中的X和y o 传数值，舫参的变化不会影响实参。void fun ( int *a, int *b int t ; t=*a; *a=*b; *b=t;) main I int x=1, y=3, fun&x, &y) printf L%d, %dw, x, y)：)这个题目的答案就是3和1。传地址，fun用指针接受！这个时候fun 中的交换，就会影响到main中的X和y。 传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址 ret
30、urn a可以知道返回的是a地址。由于fun&x, &y)的运算结果是地址，所以用InaX来接收。8、，救返，,是地址，一定注意这个号上机考试支点int*fun(int*a,int*b)(ifC*a*b)returna;elsereturnb;JmainC)intx=7,y=8,*max;max=fun&x,&y;printfCa%d,%dw,J9、考试重要的话语：指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如：inta=2,*p=&a;*P=*p+2;(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)第七章数组
31、：存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。1、一维数组”?始化：inta5=(1,2,3,4,5);合法inta5=(1,2,3,1;合法inta=1,2,3,4,5;合法，常考，后面决定前面的大小！inta5=1,2,3,4,5,6);不合法，赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定义；inta5;注恚这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。int a5int a1+1int a1/2+4 int x=5, int ax;def in P 5 int aP合法，最正常的数组合法，个数是常量2,是个算术表达式合法，同样是算术表达式不合法，因为个数是X,是个变量，非
32、法的，合法，define后的的P是符号常量，只是长得像变量3、三维数组的初始化inta23=1,2,3,4,5,6);合法，很标准的二维的赋值。inta23=1,2,3,4t5,);合法，后面一个默认为0。-,2,3,(4,5,6J;合法，行三个。|inta23=1,2,(3,4,51);合法，第一行最后一个默认为0。inta23=(1,2,3,4,5,6,7);不合法，赋值的个数多余数组的个数了。inta3=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺皆行四个数。i11ta2=1,2,3,4,5,6);合法，可以缺省列的个数。补充：1)一维数组的玄美概念：对a10这个数组的讨论。1、a表示数组名
33、，是第一个元素的地址，也就是元京a0的地址。等价于晶2、a是地址常量，所以只要出现a+,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是鹏一列。对a33的讨论。1、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a00的地址。2、a是地址常量，所以只要出现a+,或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说是4、a0.a1.a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1,a1+1,a2+1都是跳一列。5、注意a和a0、a1.a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。2)二维数
34、组做题目的技巧：如果有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9)这样的题目。步球一：把他们写成：第一列第二列第三列a0123第一行a1456第二行a9789第三行步朦二：这样作题目间很简单：*(a0+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01元素，所以是1O*(a1+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a12元素，所以是6o一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比拟简单。3)数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写inta=1,2J合法。inta4=2,3,4合法。但inta4=2,3,4)
35、非法。4)二维数组中的行指针inta12;其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配*陋指针a0,a1现在就是一个列指针。a0+1跳一个数组元素。搭配*p2指针数组使用5)还有记住脱衣服法那么：超级无敌重要a2变成Ca+2a23变成*Q+23再可以变成*(a+2+3这个思想很重要！其它考试重点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，根本上考试的都会在练习当中。1字符串的StrIenO和street和Strcmp和Strcpy的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中street和StrCmP)有两个参数O2) Strlen和SiZeof的区别也是考试的支
36、点；3) definef(x)(x*x)和definefXx*x之间的差异。一定粟好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4) int*p;p=Cint*)malIoc(4;p=Cint*)malIcxs(sizeof(int);以上两个等价留神填空题目，malIoc的返回类型是VOid6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，健表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的健表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放
37、数值，一个放指针。8)函数指针的用法*f)O记住一个例子：intadd(inx,inty).mainint(*f)。；f=add;)赋值之后：合法的调用形式为1、add(2t3);2、f(2,3);3、(*f)(2,39)两种支要的数组长度：chara11=ia,9b,c,J;数组长度为3,字符串长度不定。SiZeof(a)为3。chara5=a,b,c数组长度为5,字符串长度3。SiZeOf(a)为5。101scanf和gets的数据：如果输入的是goodgoodstudy!那么SCanf(s”,a);只会接收good.考点：不可以接收空格。gets(a);会接收goodgoodstudy!
38、考点：可以接收空格。11)共用体的考查：unionTT(inta;charch2;考点一：8izeof(structTT)=4;12)“文件包含”的考查点：o2.C13)指针速感的考点：charch=wiamhandsomev;char*p=ch;问你*(p+2)和*p+2的结果是多少？k结果是这两个，想不通的同学请作死的想！想通为止!14数组中放数组一定要看懂：inta8=1,2,3,4,4,3,2,21;intb5=(O);ba3+这个写法要看懂，结果要知道是什么？b4+,本身是0,运行完后，b4为1了。15)字符串的赋值C语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：1、2、3、4、
39、5、char char char char char6、char7、charch10= abcdefgh ); ch 10= abcdefgh w ;ch10= *a, , b,*p= abcdefgh;*P；P= abcdefgh” ;ch 10;ch= abcdefgh”;*p= abcdefgh);对对，g , M );对对错了！数组名不可以赋值!错了！不能够出现大括号!16)字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，留神笔试填空题目。把s指针中的字符串复制到t指针中的方法1、whiIe(C*t=*s)!=nulI)s+;t+;)完整版本简单版本高级版本2、 whiIe*t=*ss+;t+;)3、 whiIe(*t+=*s+);17)WPedef是取别名，不会产生新的类型，他同时也是关使字考点一：typedefintqq那么intx就可以写成qqx考点二：typedefint*qq那么int*x就可以写成qqx18)static考点是一定会考的！复习相关的习题。staticintx;默认值为Oointx:默认值为不定值。19函数的递归调用一定会考！至少是2分。
