《德育工作计划幼儿园.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育工作计划幼儿园.docx（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、德育工作计划幼儿园一、培育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国爱家乡爱集体教育能帮忙幼儿从小树立远大的抱负，从小胸怀大局，有集体意识，能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿喜爱自己的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，敬重、喜爱他们。2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大,人口许多。熟悉国旗、国徽，了解国歌、首都等。4、培育幼儿向英雄学习的情感。5、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，
2、以增进幼儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。8、引导幼儿学会关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。二、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开头，教师们就应当教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应当怎么做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，常常保持衣服和手脸的洁净，勤洗头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。3、知
3、道必要的安全保健常识，不吃不洁净的食物，学习爱护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态，知道用眼卫生，会爱护眼睛。5、有根本的生活自理力量。三、培育幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。3、学会倾听，别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。5、能克制困难完成学习任务。6、未经别人允许，
4、不任凭动别人的东西。德育工作规划幼儿园我园以多种形式向幼儿进展礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，专心主动、遵守纪律、诚恳、礼貌、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期德育教育目标和要求制定如下：一、进展礼貌待人，讲礼貌、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进展遵守班级常规及礼貌行为的教育。敬重长辈，情愿为他们做事。1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章，能够掌握自己的行为。2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。3、离开群众或家长要打招呼。二、有目的、有规划地培育幼儿具有友爱谦让，诚恳的优良品质1、培育
5、幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，情愿帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺侮小朋友。3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。4、讲实话，做错了事敢成认。三、爱父母、爱教师、爱群众1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。2、明白父母的工作及其对社会有好处。敬重父母、关怀父母，情愿帮助父母做些事。3、明白教师工作辛苦。能敬重教师，帮助教师，听从教师教育。4、明白自己是群众一员，专心主动参与群众活动。在活动中进一步培育群众感、道德情感。5、有初步的群众荣誉感。三、培育幼儿具有专
6、心心情、主动精神和活泼开朗的性格1、专心主动和小朋友交往。培育幼儿对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。2、专心开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进展革命史教育，激发他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义的情感萌芽1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建立的成就，熟悉国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱榜样。3、了解我国和当地习惯，明白一些节日，如儿童节、妇
7、女节、劳动节等，透过节日活动产生对劳动者的敬重，激发爱国情感。五、运用贴合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，提高他们的道德熟悉，使幼儿能获得最起码的是非观念。1、“三月五日”学习雷锋日，向幼儿宣传雷锋事迹，引导幼儿明白雷锋精神；“三月八日”妇女节对幼儿进展爱妈妈、爱奶奶、爱教师教育；“三月十四”植树节，对幼儿进展绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。2、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克制缺点。3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。4、要把培育
8、幼儿道德情感、训练道德行为习惯与构成道德观念严密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。德育工作规划幼儿园一、指导思想以幼儿园指导纲要为指针，遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面进展的根底上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注意把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去。详细工作和措施（一）抓好队伍建立，强化德育意识教师是幼儿园德育工作的主体力气，对幼儿进展爱国主义、民族精神教育和生命教育必需有高素养的教师，教师的德育状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。幼儿园利用政治学习时间进展法规、德育文件的专题学习和争论，
9、开展乡土特色培训的系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。（二）常规教育，常抓不懈1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，有挨次地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列主题活动，介绍先进人物，潜移默化地引导幼儿学好典范，做个守纪律、行为好的孩子。引导幼儿了解并把握初浅的德育学问，培育良好的道德品质。3、常常开展听课活动，加强教师间的教学常规观摩活动，促进教师相互沟通提高，便于更好地组织日常教育活动。4、办好园内保育宣传栏和班级的“家园之窗”，利用开放日活动请家长入园沟通指导工作。有效发挥出德育基地
10、的主渠道教育作用，指导家庭德育，帮忙家长提高素养、更新家庭教育观念，帮忙家长树立“以德育儿，为国教子”观念。充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。（三）学习标准，培育习惯1、学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要（试行），对比本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。2、抓好教师的师德师风教育，树立教师职业道德标兵，要求对幼儿和家长实行“三心（爱心急躁童心）、三爱（师爱母爱友爱）”效劳。3、学习先进园的德育工作阅历，和有关文章、理论，对比实践，查找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。二、思想品德教育的治理过程1、各班制定思想品德教育工作规划。首先园领导制定好切实可行的规划，各班教师依据园思想品德规
11、划结合本班实际，制定行之有效的班级德育规划。2、保证思想品德规划实施。制定规划是为了实施，这是思想品德教育的关键环节。组织力气，通过各种途径贯彻规划，仔细做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并仔细检查和总结。3、加强对班主任和家长工作治理。选择配备思想好、身体安康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。4、亲密幼儿园和家长关系。定期做好家访，召开家长会，开展家教宣传和家长开放日活动，将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。三、详细工作安排二月份：1、全园开学主题谈话：“新学期开头了二让幼儿感受新学期到来的喜悦，积极努力在新的学期里学
12、习更多的本事，争取做个全面进展欢乐的好孩子。2、环境布置：围绕新学期开学为主题。三月份：1、常规要求：(1)开学常规：对人有礼貌，每天上幼儿园。(2)培育幼儿爱惜自己的家人，知道妈妈很辛苦。2、专栏：“3.8”主题活动妈妈，我爱您。四月份：常规要求：(1)学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正，不随便走动。(2)连续学做有礼貌的好孩子，评出礼貌宝宝。五月份：1、主题活动：“五？一”国际劳动节：激发幼儿对劳动人民的热爱，通过对成人劳动的熟悉，知道要疼惜劳动人民的成果，并学习自己的事情自己做，开展年级生活自理力量的训练和竞赛，激发幼儿爱劳动情感。2、常规培育:(1)养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品
13、质。(2)三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。(3)教育幼儿诚恳，知道要说真话，不说假话，做错事敢于成认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。3、专栏爸爸、妈妈，辛苦了！六月份：1、共庆“六？一”儿童节。邀请领导、家长、社区代表来园与孩子们共渡节日，让幼儿体会自己节日的欢乐。对幼儿进展初步的国际主义教育,教育幼儿爱不同的国家，不同民族的人民和小朋友。2、常规培育:(1)向幼儿进展友爱、谦让的教育。培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，与小朋友友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。教育幼儿敢于在集风光
14、前说话、表演，敢于参与力所能及集体活动，有自信念，能克制各种困难坚持完成任务。3、环境布置：欢乐的六一。4、专栏六一活动剪影九月份：1、开学常规提出要求：(1)做有礼貌的好孩子。对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，分年级学习常用礼貌用语，知道有礼貌是好孩子。会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。(2)幼儿盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。2、主题活动：教师，教师，我爱您。通过一系列教师节的活动，激发幼儿爱教师的情感。十月份：1、主题活动：国庆节。全园开展爱国教育，培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
15、引导幼儿熟悉家乡的自然风景，特色建筑，了解家乡的建立和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽；能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。大班熟悉祖国的首都北京。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。2、专栏祖国我爱你十一月份：1、主题活动：幼儿美工展。利用废旧材料制作教玩具，进展幼儿的动手力量，培育幼儿的环保意识。2、专栏幼儿美工展剪影。十二月份：1、主题活动：“严寒的冬天”，让幼儿在活动中引导幼儿去探究发觉四周的变化，了解把握冬季特征和相关的学问，不怕严寒坚持入园。2、主题活动“新年到了，我又大了一岁”。激发幼儿成长的欢乐，让幼儿体会成长的傲慢，培育良好的生活学习习惯。3、常规培育：意志品质的培育、做事仔细、有始有终，培育幼儿克制困难的精神。4、专栏我又大了一岁。
