办公自动化导学案4公开课教案教学设计课件资料.docx

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【学习目标】编辑修改幻灯片【学习方法】可以结合上机,课堂上观看老师操作,实训课自己操作【预习部分】1、 PPt的页眉页脚可以设置,;2、下列()方式不是幻灯片文本框中文本的对齐方式。A)XXXB)分散对齐C)XXD)顶端对齐3、要修改幻灯片中文本框内的内容,应该()A)首先删除文本框,然后再重新插人一个文本框B)选择该文本框中所要修改的内容,然后重新输入文字C)重新选择带有文本框的版式,然后再向文本框内输入文字D)用新插入的文本框覆盖原文本框4、有关幻灯片中文本框的不正确描述是()。A)“竖排文本框”的含义是文本框高的尺寸比宽的尺寸大B)文本框的格式可自由设置C)复制文本框时,内容添加的文本一同被复制D)设置文本框的格式不影响其内的文本格式【上机实战演练】可以结合上机,在课上完成下列联系创建新演示文稿:要求:有横、竖排文字;字体要有下划线有艺术字演示;有形状中的文字演示;插入表格(有小组组名,成员)有背景图片;插入音乐,影片;写出你在制作过程遇到的问题:怎样设置音乐的循环播放:【课后练习】1、 制作幻灯片要求:以介绍小组为主题;运用到上课的要求之外,思路清晰,有目录,有线索;2、 小组讨论说出你的学习心得

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