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1、植树节活动方案2024年范文五篇植树节活动方案2024年篇1一、活动主题口号及目的主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”口号：春天来了，到木兰草原植树去！情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强队员之间的情感交流；获得社会和领导的好感和认可。能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采；提高实际动手操作能力与相互协作的能力。二、活动内容1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。3、游览有“华中呼伦贝尔
2、”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。4、在景区品尝纯正农家菜。三、活动时间20_年3月10日3月31日四、活动地点木兰草原风景区五、参与方式以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名六、活动流程1集合分组。2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。3到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点,对划分好的场地，分小组植树。5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品。6活
3、动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。七、费用说明活动费用：138元门票：木兰草原景区门票中餐：景区指定餐厅用餐树苗：每人提供树苗一棵活动：蒙古歌舞演出备注：1活动期间客户按照景区规定进行。2各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方案，景区配合执行，请来电咨询！植树节活动方案2024年篇2一、活动主题：保护环境，爱护树木二、活动目标：1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我
4、们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。活动准备：1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。2 .买20分小礼物，买10个洒水壶。20道3月12日植树节知识题目三、活动过程：1.3月12日植树节活动开始仪式：讲解3月12日植树节的.来历，宣布活动开始。3 .现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。4 .进行给园区树木浇水活动。4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。四、活动目的:3月12日是一年一度的3月12日植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次3月
5、12日植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。五、主旨与主题：贡献力量，奉献绿色以3月12日植树节为契机，奉献我们的力量，进行3月12日植树节活动。六、活动对象：全体职工七、活动时间：3月12日活动地点:商丘市森林公园八、活动前期工作:1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。3、3月12日植树节报名截止后，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。植树节活动方案2024年篇3学习目标：1、幼儿熟悉各种树叶的名字。2
6、、幼儿利用树叶组合出各种东西。3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。学习准备:1、收集各种树叶。2、教师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。学习过程：一、谈话引题：小朋友现在是什么季节?春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。二、认识各种树叶：师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢
7、?三、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。四、示范讲解：1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么形状的呢?用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢？个别幼儿回答。五、幼儿动手操作：教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。教师巡回指导：六、展示作品：1、幼儿完成作品，教师
8、组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。植树节活动方案2024年篇4学习活动树叶粘贴画学习目标题1、幼儿熟悉各种树叶的名字。2、幼儿利用树叶组合出各种东西。3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。学习准备1、收集各种树叶。2、教师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。学习过程一、谈话引题：小朋友现在是什么季节?春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝
9、，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。二、认识各种树叶:师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？三、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。四、示范讲解：1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么形状的呢?用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。3、用柳树
10、叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手四处圆圆的.眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢？个别幼儿回答。五、幼儿动手操作：教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。教师巡回指导：六、展示作品：1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。学习活动树木的作用学习目标1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识
11、和良好的行为习惯。学习准备图片七幅学习过程一、导入：教师出示图片，幼儿分组观察讨论。1、教师提出看图要求：图片上有什么？并能用完整的话讲述。2、幼儿分组观察，自由讨论。二、展开：1、教师引导启发幼儿讲述意图2、幼儿分组讨论七幅图片：图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。图四：森林可以防止风沙。图五：树林可以吸收工厂排出的废气。图六：树林可以防止水土流失。图七：树木可以做成许多家具和生活用品。三、组织幼儿互相交流并讨论。1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用？2、教师小结：树木能给我们带来这么多的
12、好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。四、延伸活动：组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。植树节的意义及现状意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。现状据联合国统计，全世界至今已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国
13、的称呼和时间也不相同：日本称为“树木节和“绿化周”；以色列称”树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为全国树木日”；加拿大称为“森林周”。植树节活动方案2024年篇53月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱
14、的树苗”的植树节爱树、护树活动。一、活动时间：20xx年3月12日二、活动地点：幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村三、活动目标:1.通过3月12日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。2 .鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。3 .给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。四、活动准备：1.亲子环保花盆制作比赛参加人员：全体家长及幼儿评比并展示时间：3月12日下午3:00评比并展示地点：幼儿园大操场奖项安排：最有创意奖10名，最具美观奖10名，最佳造型奖10名，环保小卫士奖10名。2 .亲子植树活动地点：藻溪镇灵沙公路富山村人员安排：小、中班每班4组家庭注意事项：自带水桶3 .园内认养“爱心树”，班级为单位，每个班级可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。可以在“爱心卡”上写上：班级、树名、对树的美好愿望等。班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影。
