天津市西青区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷.docx

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1、阅卷入得分天津市西青区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷一、本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。1.进入中学的第一节班会课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是()A.小林:中学时代和小学时代没有任何不同B.小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期C.小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.小敏:中学阶段是人生发展的一个最重要的阶段2.中学时代是我们人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此,下列认识正确的有()集体生活,涵养了我们的品格社团活动,发展了我们的兴趣A.B.新的课程,增

2、加了我们的压力社会实践,打开认识社会之门C.D.3 .进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我下列同学对“新自我,形象的塑造不恰当的是()A.小华:超越自我B.小军:敢于表达C.小强:固执己见D.小红:懂得包容4 .在谈到自己的梦想时,同学们畅所欲言。小芳说,我的梦想是当一名教师;小峰说,我的梦想是当一名警察;小帆说,我的梦想是当一名医生,治病救人;小刚说,帮助他人脱离险境对于他们的梦想,下列认识不正确的是()A.表达了对未来生活的美好愿望B.能激发我们生命的热情和勇气C.能够让我们的生活更加有色彩D.都符合实际,都是能够实现的5 .鲁迅年少时看到

3、列强侵略中国,立志拿起文学武器唤醒亿万民众;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音,这些名人的事迹启示我们A.少年时代是立志的最好时代B.伟人的梦想就一定能够实现C.个人梦想要和祖国命运相连D.个人口梦想都是不断变化的6 .榆林某校七年级(2)班开展了“不忘初心中国梦,牢记使命跟党走”的班级学习活动,对中国梦的认识错误的是()A.小宏:中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴B.小智:中国梦的基本内涵是国家富强、民族复兴、人民幸福C.小奕:中国梦仅是国家、民族的梦想,与个人关系不大D.小强:实现中国梦离不开中国道路、中国精神、中国力量7 .学校

4、组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:”参加这些活动有什么用()A.养成了良好的学习习惯C.未认识到实践也是学习B.树立了终身学习的观念8.欣赏下面漫画,从中我们可以获得的信息是(D.没有掌握科学学习方法)学习可以提升一个人的能力和智慧只有学习才可以让我们过上幸福生活学习不仅仅局限在学校学习点亮生命,学习可以激发我们前进的动力A.B.C.D.9 .“学会学习”是中国学生发展核心素养六大素养之一。下图时间去哪儿了启示我们要()15%2O%-3O%5%50%-60%无计划,无自律50%-60%有计划,有自律20%-30%5%15%不急 紧急低效学习者的时间安排不急紧急高效学习者的时间排时

5、间去哪儿了重要不重要A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功10 .进入初中后,学习科目比小学增多了,课程的学习难度比小学加大了,老师讲课速度增快,作业量也相应比以前增多了面对这样学习困惑()合理安排学习时间,提升学习能力把精力集中在语数外三大学科上与同伴相互帮助、交流、切磋、合作请家长帮忙多多报名参加补习班A.B,C.D.11 .随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是()掌握科学的学习方法保持对学习的兴趣认识学习的重要意义全面提高学习成绩B.T一TD.-TTA.T一TC

6、.TTT12 .如图漫画给我们的启示是()A.要敢于相信自己C.要学会正确地认识自己B.要树立远大理想D.要学会坚持自己的目标13 .是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年,会当水击三千里”,周恩来总理从小就明志”为中华之崛起而读书众多名人,因为正确认识了自己,才取得辉煌成就。上述材料说明,正确认识自己()A.是一个十分漫长的过程B.有利于促进自我的发展C.不是一件很容易的事情D.可以促进与他人的交往14 .孟子曰:“人告知以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是()A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己C.通过相互比较

7、认识自己D.通过他人了解自己15 .“在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小”下列与这句话意思相近的名言是A.敬人者人恒敬之B.众人拾柴火焰高C.人贵有自知之明D.天生我材必有用16 .“我很矮,但我很坚强”,“我不漂亮,但我很开朗”这些句子启示我们()A.要懂得欣赏自己,接纳自己的不完美B.要懂得接受自己,掩饰自己的不足和缺陷C.要相信自己是独一无二的,是最好的D.要重视他人的态度与评价,自我反思17 .图互相嘲笑启示我们要()你不会爬树!华不会游泳!勇于揭露他人缺点学会欣赏他人优点敢于挑战他人权威全面客观认识自我A.B.C.D.18 .经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可

8、以()更好地察觉自己对友谊的真正期待交到更多对我们有帮助而不求回报的朋友逐渐学会处理交友中遇到的各种问题获得更多的朋友,从而稳固自己在学校的地位。A.B.C.D.19 .初中生小明以前不爱运动,但自从和班里的体育委员小林成为朋友后,也逐渐喜欢上运动()A.朋友之间需要真诚与豁达B.友谊需要相互靠近C.朋友对一个人的影响很大D.友谊需要共同分担20 .下面漫画给予我们的启示是()A.朋友丰富了我们的生活经验B.要与对自己有益的人交朋友C.朋友让我们享受到了交往的快乐D.友谊让我们深刻体悟生命的美好21 .从“君子之交淡如水”的诗句中,你能悟出()友谊的真挚在于它是一种亲密的关系友谊的可贵在于它是

9、一种心灵的相遇友谊的美好在于它可以超越物质条件友谊的崇高在于它是一成不变的关系A.B.C.D.22 .小红今年刚上七年级。因为胆子小,她完全生活在自己的世界里,没有朋友。如果你是小红的家人,你会劝她()开放自己,多和同学交流主动交往,帮助同学向身边所有的人敞开心扉面带微笑,欣赏他人A.B.C.D.23 .七年级学生小同说:”进入初中后,我渴望结交新朋友,可是几次主动交往,对方都不理我,太尴尬了,还是算了吧。对此,你想对小同说()A.友谊是平等的,双向的B.建立友谊需要敞开心扉、开放自己C.友谊是一种心灵的相遇D.建立友谊需要持续口行动学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。由此可24 .“交友投分,切

10、磨箴规。”意思是交意气相投的朋友,见,和朋友相处我们应该()A.互相学习,互相帮助B.坦诚相待,毫无保留C.志同道合,随波逐流D.互相批评,不留情面阅卷入二、本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。得分25 .江梦南,2021年度感动中国人物,清华大学研究生,不希望别人因为她的听力问题给她优待,希望自己能成为对祖国有用的人,我们的未来不是梦。江梦南的事例启示我们应该怎样实现自己的梦想?26 .联合国教科文组织国际教育发展委员会出版的学会生存一书中有这样一句话:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”请简要回答,我们应如何“学会怎样学习”?27 .【自我认识】(1)漫画

11、讽刺了有的人在认识自己时犯了什么错误?(2)我们要怎样认识自己?(3)俗话说:“金无足赤,人无完人,”每个人都不是十全十美的,我们怎样才能做更好的自己?28.某校七年级(1)班准备举办“友谊与成长同行”的主题班会。【友情芬芳】初中阶段同学友谊很珍贵。下面是两名同学的对话。上面两名同学的对话表明友谊具有哪些特质?29 .【交友困惑】小航的好朋友楠动爱上了收集动漫人物模型,不仅把学校周边商店的动漫人物模型都买来收藏,而且还向小航借零花钱在网土购买模型。一次,楠楠便开始疏远小航,小航主动找楠楠谈心,小航因此闷闷不乐。你运用“友谊的澄清”相关知识开导小航。30 .【友谊名言】朋友是秋天的雨,细腻又满怀

12、诗意。朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听。请你写出一句关于友谊的名言或诗句。答案解析部分1 .【答案】C【知识点】中学生活【解析】【分析】中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础,所以C是正确的;A说法是错误的,中学时代无论是学习的科目增多,还是学习方式、方法的变化,都与小学时代有着很大的不同。B说法错误,中学时代是我们逐步形成对生活的信念和追求的时期,但不是决定时期。D说法错误,中学阶段并不是人生发展的一个最重要的阶段。故答案为:C0【点评】本题考查对中学生活的认识,主要考查学生的理解能力,中学时代见

13、证着一个人从少年到青年的生命进阶,这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2 .【答案】C【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】根据所学,中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门符合题意,正确。错误,新的课程,引领我们探索新的知识领域,而不是增强我们的压力。故答案为:Co【点评】本题考查对中学时代的认识,主要考查学生的理解能力,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长

14、礼物。3 .【答案】C【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】ABD.结合所学知识,进入中学后,我们要培养积极进取的态度,要学会学习,要磨炼坚强意志;探索创新,交往上要学会包容他人,敢于表达、不断超越自我,要重新塑造一个“我”,不符合题意;C.会影响交往,不符合塑造新自我的要求,符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我“:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。4 .【答案】D【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【

15、分析】ABc题文干每个人都是独特的,他们各自表达了对未来生活的美好愿望,这能激发我们生命的热情和勇气,能够让我们的生活更加有色彩,不符合题意;D.梦想并不是都符合实际的,也不是都是能够实现的,符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查梦想的意义知识点。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。5 .【答案】C【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】C.题文中,这些名人的事迹启示我们个人梦想要和祖国命运相连,符合题意;AB.“最好时代皿一定”说法过于绝对,不符合题意;D.题文中未体现,不符合题意;

16、故答案为:C.【点评】本题考查少年梦想的意义知识点。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。6 .【答案】C【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】ABD.结合所学知识,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦二其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,全面建成小康社会是实现中国梦道路上的一个重要里程碑,实现中国梦离不开中国道路

17、、中国精神、中国力量,不符合题意;C.中国梦是中国共产党的梦,国家的梦,与个人梦想紧密相连,符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查少年梦想的意义知识点。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。7 .【答案】C【解析】【分析】C小明的观点是错误的,他未认识到实践也是学习,正确;ABD:参加社会实践活动,与良好的学习习惯、终身学习的观念、科学学习方法,都无关,排除。故答案

18、为:C0【点评】本题考查学习的特点。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则8 .【答案】D【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】.漫画中,学习使丑小鸭变成白天鹅,体现了学习就是给生命添加养料,学习可以提升一个人的能力和智慧;学习点亮生命,学习可以激发我们前进的动力,符合题意; .学习不一定能让我们过上幸福的生活,不符合题意; .题文中未体现,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查学习的意义知识点。学习点亮我们心中的明

19、灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。9 .【答案】B【知识点】科学的学习方法(学会学习)【解析】【分析】B.如图时间去哪儿了启示我们要养成良好的学习习惯和方法,符合题意;A.学习不是公民的义务,不符合题意;C.题文中未体现,不符合题意;D.“一定”说法过于绝对,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查学会学习知识点。学会学习,需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习

20、方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。10 .【答案】B【知识点】科学的学习方法(学会学习)【解析】【分析】.根据中的描述可知,面对这样学习困惑合理安排学习时间,提升学习能力,与同伴相互帮助、交流、切磋、合作,符合题意;.学习要全科兼顾,不符合题意;.不是解决问题的关键,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查学会学习知识点。学会学习,需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。11

21、 .【答案】B【知识点】科学的学习方法(学会学习)【解析】【分析】联系教材知识可知,面对学习,我们的合理路径是认识学习的重要意义,保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,这样才能取得好的学习成绩,故合理路径是一TT。B符合题意,ACD与题意不符。故答案为:B。【点评】本题考查的知识点是学会学习。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。12 .【答案】C【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】漫画中,公鸡认为太阳出来是自己的能力所致,显然是对自己错误的认识,应该正确认识自己。C说法正确,

22、符合题意,其它选项不合题意,故选C。【点评】解答本题要正确理解题干中的漫画寓意,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。13 .【答案】B【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】B.根据题文中的描述可知,正确认识自己有利于促进自我发展,符合题意;A.正确认识自己不可能是一个非常漫长的过程,不符合题意;C.正确认识自己并非很难,不符合题意;D.题文中未体现,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查正确认识自己的意义知识点。正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。14 .【答案】D【解析】【分析

23、】孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做的不对的地方,自己应该感到高兴,因为这样能够不断地改正缺点来完善自己,这是通过他人了解自己,D是正确的,其他选项的说法均是错误的,排除。故答案为:Do【点评】本试题考查认识自己的途径和方法,学生根据题干中的内容“人告知”可判断认识自己是通过他人来了解,考查学生的理解能力。15 .【答案】C【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】C.题文中俗语的意思是人没有十全十美的,每人都有自己的长处与短处,都有自己的优点与缺点,所以“人贵有自知之明”,我们要正确认识自己,符合题意;ABD.题文中未体现,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查正确认识自己的意义

24、知识点。正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。16 .【答案】A【知识点】接纳、欣赏自己【解析】【分析】A.题文中,“我很矮,但我很坚强”,“我不漂亮,但我很开朗”这些句子启示我们要懂得欣赏自己,接纳自己的不完美,符合题意;B.要正视不足,勇于改正,不能掩饰,不符合题意;C.“最好”说法过于绝对,不符合题意;故答案为:A.【点评】本题考查接纳自己知识点。我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,

25、也接纳自己的过去。17 .【答案】C【知识点】接纳、欣赏自己【解析】【分析】根据所学,我们要正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,漫画中相互嘲笑的做法,是不能正确认识自己的表现,启示我们要学会欣赏他人的优点,全面客观的认识自己,观点正确。观点错误,选项观点不符合漫画寓意,应排除。故答案为:Co【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识,主要考查学生的理解能力,解答此题的关键在于,要求学生认真观察漫画的标题,漫画中的文字和人物行为,理解漫画的寓意,找到与教材知识的结合点。18 .【答案】D【知识点】友谊的力量【解析】【分析】.题文中,经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地察觉自

26、己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,符合题意;.友谊是平等双向的,在获得帮助的同时,也要帮助对方,不符合题意;.自己在学校的地位,并不能单纯依靠培养,更需要自身的努力,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。19 .【答案】C【知识点】友谊的力量【解析】【分析】C.题文中,初中生小明以前不爱运动,但自从和班里的体育委员小林成为朋友

27、后,也逐渐喜欢上运动朋友对一个人的影响很大,符合题意;ABD.题文中未体现,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。20 .【答案】B【知识点】友谊的力量【解析】【分析】B.漫画给予我们的启示是要与对自己有益的人交朋友,符合题意;ACD.题文中未体现,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止

28、、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。21 .【答案】C【解析】【分析】.题文中,从“君子之交淡如水的诗句中,你能悟出友谊的可贵在于它是一种心灵的相遇,友谊的美好在于它可以超越物质条件,符合题意;.题文中未体现,不符合题意;.友谊不是一成不变,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查友谊的特质知识点。友谊是一种心灵的相遇,友谊是平等、双向的,友谊是一种亲密的关系。22 .【答案】B【知识点】建立友谊【解析】【分析】.根据题文中的描述可知,你

29、会劝她开放自己,多和同学交流,主动交往,帮助同学,符合题意;“所有”说法过于绝对,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查建立与呵护友谊知识点。建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。23 .【答案】D【知识点】建立友谊【解析】【分析】D.根据题文中的描述可知,你想对小同说建立友谊需要持续的行动,符合题意;ABC.题文中未体现,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查建立与呵护友谊知识点。建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学

30、会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。24 .【答案】A【知识点】友谊的力量【解析】【分析】A.根据题文中的描述可知,由此可见,和朋友相处我们应该互相学习,互相帮助,符合题意;B.朋友相处不能亳无保留,不符合题意;C.不能随波逐流,不符合题意;D.朋友可以相互批评,但有时需要留有一定的情面,不符合题意;故答案为:A.【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。

31、25.【答案】少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志;努力需要坚持;努力需要方法。【知识点】对努力的认识和理解【解析】【分析】本题考查努力的认识知识点。结合材料信息和所学知识,少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志;努力需要坚持;努力需要方法。【点评】本题考查努力的认识知识点。少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志;努力需要坚持;努力需要方法。26【答案】发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。【知识点】科学的学习方法(学会学习)【解析】【分析】本题考查

32、学会学习知识点。结合所学知识,学会学习发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。【点评】本题考查学会学习知识点。学会学习发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。27.【答案】(1)不会正确认识自己,只看到自己的长处。(2)可以从生理、心理;可以通过自我评价来认识自己。(3)做更好的自己需要扬长避短;做更好的自己需要主动改正缺点;做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价;如何做更好的自己【解析】【分析】(1)本题考查正确认识自己知识点。结合材料信息,漫画讽

33、刺了有的人在认识自己时犯了不会正确认识自己,只看到自己的长处。(2)本题考查认识自我的途径知识点。结合所学知识,我们可以从生理、心理;可以通过自我评价来认识自己。(3)本题考查做更好的自己知识点。结合材料信息和所学知识,从做更好的自己需要扬长避短,需要主动改正缺点等作答。【点评】本题考查做更好的自己知识点。做更好的自己需要扬长避短;做更好的自己需要主动改正缺点;做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。28.【答案】友谊是一种亲密的关系。友谊是双向的、平等的。【知识点】友谊的特质【解析】【分析】本题考查友谊的特质知识点。结合材料信息和所学知识,友谊是一种亲

34、密的关系。友谊是双向的、平等的。【点评】本题考查友谊的特质知识点。友谊是一种心灵的相遇。友谊是一种亲密的关系。友谊是双向的、平等的。29【答案】友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出。友谊不能没有原则,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。【知识点】友谊的澄清【解析】【分析】本题考查友谊的澄清知识点。结合材料信息和所学知识,从学会接受一段友谊的淡出,友谊不能没有原则等作答。【点评】本题考查友谊的澄清知识点。友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出。友谊不能没有原则,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。30【答案】桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,天涯若比邻。【知识点】友谊的力量【解析

35、】【分析】本题考查友谊知识点。属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,天涯若比邻。【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分:100分分值分布客观题(占比)48.0(48.0%)主观题(占比)52.0(52.0%)题量分布客观题(占比)24(80.0%)主观题(占比)6(20.0%)2、试卷题分布分析大题

36、题型题目量(占比)分值(占比)本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。24(80.0%)48.0(48.0%)本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。6(20.0%)52.0(52.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(33.3%)2容易(66.7%)4、试卷知识点分析序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号1科学的学习方法(学会学习)14.0(14.0%)9,10,11,262友谊的力量16.0(16.0%)18,19,20,24,303如何做更好的自己12.0(12.0%)274中学生活馈赠的成长礼物4.0(4.0%)2,35对努力的认识和理解8.0(8.0%)256接纳、欣赏自己4.0(4.0%)16,177友谊的特质10.0(10.0%)21,288正确认识自己的意义18.0(18.0%)12,13,15,279建立友谊4.0(4.0%)22,2310学习的特点、意义4.0(4.0%)7,811友谊的澄清8.0(8.0%)2912中学生活2.0(2.0%)113少年梦想的特点及意义6.0(6.0%)4,5,614正确对待他人的评价14.0(14.0%)14,27

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