2022年幼儿园春节系列活动方案.doc

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1、2022年幼儿园春节系列活动方案 2022年幼儿园春节系列活动方案1一、活动目标1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情、亲子情。3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。二、活动准备提前规划好年货节的区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。三、活动流程1、按班级老师规定时间入园签到。2、按各班的要

2、求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。四、小结通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。2022年幼儿园春节系列活动方案2一、活动目标1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。二、活动流程各种贺年卡、幼儿用书人手一份活

3、动过程:(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?2、教师有表情地朗读诗歌。师:诗歌里说了什么?(二)幼儿阅读贺年卡1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。(三)引导幼儿仿编诗歌1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起

4、读一读。2022年幼儿园春节系列活动方案3一、活动目标1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。2、了解年画和春联的特点和含义。3、初步产生多民族文化的兴趣。二、活动准备1、师生共同收集的年画和春联。2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。3、有关过新年的录像。三、活动过程1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。师:他们在干什么?为什么这样做呢?师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。师:

5、这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。6、幼儿介绍自己创作的年画。2022年幼儿园春节系列活动方案4一、活动目标1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文

6、化。2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。二、活动准备1、欣赏用的剪纸若干张。2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。三、活动过程1、欣赏民间剪纸(1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。(2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。(3)小结。告知幼儿折剪的注意点:长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。4、

7、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。2022年幼儿园春节系列活动方案5.活动目标:1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。2.感受过春节的快乐。3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。二、活动准备:1.召开班级家委会、布置教室环境等。2.音乐和制作卡片材料。3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物。5.幼儿自带水彩笔。三.活动过程:1.团团圆圆自做餐。各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福。家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。3.快快乐乐亲子游。游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5.送上新年的礼物。

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