幼儿园春节主题创意活动设计.doc

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1、幼儿园春节主题创意活动设计 幼儿园春节主题创意活动设计1活动目标:1、让幼儿在熟悉歌曲新年好和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作。2、引导幼儿学习为歌曲新年好配上打击乐。3、培养幼儿的创造力和合作精神。活动准备:1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴。2、教师事先布置好教室带过年的气氛。活动过程:一、复习1、发声练习:苹果歌、我爱我的小动物、火车快飞、讲卫生。2、律动练习:日生活模仿动作、我们大家做得好,这是小兵。二、导入活动1、教师让幼儿观察活动室,教师提问:小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀?幼儿:有灯笼和对联师:为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?幼儿:我们可以唱歌跳舞做游戏。

2、2、引出本次活动内容:为歌曲新年好配上打击乐伴奏。三、学唱新歌新年好。1、教师先一边弹琴一边范唱一遍,小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。2、教师要求幼儿有表情地演唱。3、请幼儿分男、女演唱,要求幼儿在唱强拍时拍一下。四、启发幼儿自编节奏动作。1、教师提问:小朋友,你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等)2、幼儿听教师弹琴新年好合着拍子的节奏,自由用动作表现强弱弱。3、请个别乐感强的幼儿听琴声新年好,大家做示范表演。五、引导幼儿进行打击伴奏1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲新年好配伴奏,如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。

3、2、将手持腰鼓棒,腰挂腰鼓乐器的幼儿分成23组,教师指导幼儿看指导,听新年好音乐打击乐器。3、幼儿听新年好音乐,完整地演奏。4、幼儿换乐器,听新年好音乐边唱边演奏。六、进行结束。教师带领幼儿一起完整的唱完新年好这首乐曲。幼儿园春节主题创意活动设计2活动目标:1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。活动难点:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。活动准备:幼儿用书、磁带。活动过程:一、导入活动。1、教

4、师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。2、教师:小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事)二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。1、教师:小朋友们在过年时,你们会做些什么事情?2、教师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么?3、教师总结:在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。1、教师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。2、教师:有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧!2、

5、教师提问:教师:这首儿歌名字叫什么?教师:儿歌中说了,过年会做哪些事情呢?四、拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情?为什么?五、发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。幼儿园春节主题创意活动设计3主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。时间:20_年2月_日14:00-18:30地点:_X幼儿园人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。一、时间安排14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)14:00-_:30年俗活动(主要包括:写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸

6、包子)_:30-17:00联欢活动17:30-18:00团圆饭二、活动安排(一)年俗活动1、为了让孩子保持一个优良的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。2、请父母最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。3、父母到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母代写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!(二)联欢活

7、动(分为三个板块)1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)2、揭晓20_年心愿和祈福(冬至祈福)3、节目表演(期待大家精彩的表演)(三)吃团圆饭1、各家自带食品2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。3、幼儿园准备的汤菜三、需要父母们配合的事:1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间_秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”

8、的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。四、注意事项和其他1、请穿戴节庆服装2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。3、请准备室内鞋4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。5、喜欢拍照的请准备相机6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。7、当天的团圆饭除了大家自带的食

9、品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。8、活动结束,请父母协助幼儿园恢复场地。幼儿园春节主题创意活动设计4一、主题说明:春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历

10、新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。二、主题目标:1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。2.感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。3.参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。三、预设内容安排:

11、语言:谈话:年画和春联诗歌:贺年卡数学:区分上中下逻辑关系音乐:歌曲:新年好音乐欣赏:铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:保护皮肤五、环境创设:1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。3.语言区:提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。学习人们互相拜年和祝贺的话。4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。5.表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁

12、带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。6.美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。四、家园共育:1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。2.带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。3.给孩子讲解年的故事,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。幼儿园春节主题创意活动设计5一.活动目标:1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。2.感受过春节的快乐。3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的

13、快乐。二、活动准备:1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间:20_年x月_日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程:各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20_年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福:家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。3.快快乐乐亲子游游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5.送上新年的礼物。

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