《铭记一二九运动精神心得体会5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《铭记一二九运动精神心得体会5篇.doc（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、铭记一二九运动精神心得体会5篇 更多一二九运动相关内容推荐九·一八,一个国人所无法忘却的耻辱,就在这一天,日本对我东北伸出了它肮脏罪恶的侵略之爪.国民党的“攘外必先安内”使得我大部分国土沦陷,同胞们如同生存在水深火热的地狱当中,一时间,中国东方这头伟大的雄狮,被蝼蚁这么的已是奄奄一息.共产党人已经无法再保持沉没了!一九三六年九月十二日,这个历史所无法忘记的日子,就在这一天,在日本加紧侵略之时,工人、农民和各界知识分子联合了起来,对国民政府的不抵抗发出了强烈的_!大学生们,这些如我们一样年龄的爱国青年,高喊着“反对华北自治”“_日本帝国主义”等口号,在共产党人的领导下走过大街小巷.学生
2、的罢学_引发了各界人士的爱国热情,平津沪等地工人罢工,商人罢市,支持大学生为停止内战,一致对外所做出的努力.然而无情的国民政府却盲目无知地镇压着这场具有伟大历史意义的运动,警察们对学生进行了一系列的暴力攻击.面对着警察的手枪和水龙,学生们毫不退缩!他们的心里只想着一件事,那就是坚决反对华北自治!要求国民党停止内战,一致对外!国民政府的镇压一次强过一次,就在此时,人群中的骨干力量共产党员站了出来!热情澎湃的演讲,发自肺腑的呐喊,让大学生的心中燃起了更强烈的爱国热忱之火!这些接受了进步思想的代表们不畏国民政府走狗们手中的棍棒,一次次推倒了防暴警察的防线,_的口号也愈加响亮起来.这场由公产党发起、大
3、学生做为主要力量的运动所产生的影响是极为深远的.首先,它让日本侵略者看清了中国人民反侵略的伟大力量;它推动了“七·七”事变后国人抗日行动的发展;更加珍贵的是,这场伟大的运动推进了抗日民族统一战线的建立.代表工农的中国共产党此后更是得到了广大知识分子的支持.“一二·九”运动是伟大抗日战争的准备,正如“五·四”运动是大革命的准备一样._年后的今天,当我们当代青年翻阅那段历史时,依旧忍不住热血沸腾.当刺耳的防空警报在冰城的上空再次划破天际时;当日本不再把洗清自己过去的罪过当成一项重要的任务时;当十三亿乃至更多的华人早已对历史感觉麻木而依旧将大把的人民币换成日元扔给当年的
4、恶魔时,觉醒吧!国人们,觉醒吧!_年前的伟大运动依然在头脑中回访,_年前那激情澎湃的口号依然在耳中回响!世界的震惊和敌人的害怕依然是我们的骄傲,国人的觉醒和爱国热忱的重燃依然是我们的重任!当代青年肩负着与当年几乎相同的历史使命,那就是振兴我们伟大的祖国,让这条东方巨龙腾空而起傲视天下,让这头东方雄狮不再为蝼蚁所欺!新时代的到来并不意味着由互相制约而带来的和平会形成定式,居安思危的观念也不是人们口中的杞人忧天!认清国际形势将会是我们理应学会的首要知识,热情自信将会是我们手中对外有力的武器!历史的无法忘记造就了一场伟大的运动,而这场伟大的运动将会造就出一代又一代历史所无法忘记的青年.国外亡我的敌对
5、势力依然不死,台湾的统一路程也是荆棘重重,日本政府的态度早已让我们忍无可忍!我们即将成为又一代历史所无法忘记的青年,而为了那一天,同胞们,让我们牢记那段激情燃烧的岁月吧!让我们对敌人们大喊：“你们的努力是无可争议的徒劳!”让我们对台湾同胞大喊：“回到母亲的怀抱中来吧!”让我们对日本右翼势力大喊：“灭亡你们的不只是中国,还有那洗脱不了的罪恶和那无法改变的历史!”让我们铭记那段历史,高唱着“和平”与“发展”,在这_周年的纪念日,手挽手共同走向辉煌的明天!铭记一二九运动精神心得体会1在_年前的1935年12月9日，全中国，特别是那些风华正茂的学子们在为中国的解放而斗争!九一八事变后，日寇的铁蹄踏上祖
6、国大地，华北事变使中华民族危机空前加重，此时身处国防最前线的北平学生痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。在中国_的领导下，1935年12月9日，北平城中发起了一场学生要求政府抗日的_活动，史称“一二九运动”。它是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，镌刻在中国历史的丰碑上。所以，今天我们站在国旗下，怀着景仰的心情，共同回顾_年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年，缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。同学们，历史告诉我们：作为青年学生，要继承和发扬“一二九”运动的优良传统，振奋精神，开拓创新，积极
7、进取，为将来的建功立业打好基础、做好准备，为实现中华民族的伟大复兴、国家的富强贡献自己的力量。那么，生活在和平年代的今天，我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命呢?“12.9”运动的精神实质是“爱与责任”，爱国从爱家开始，班级是小家，学校是大家，我们无法想象一个对班级工作置身事外的人，对校园环境漠不关心的人，长大后，会为国家的兴亡抛头颅，撒热血。爱人民从爱身边的亲人，老师，同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取，不会回报的人，一个对老师的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一个对同学睚眦必报，毫不宽容的人，长大后，会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。因此让我们从小事做起，从爱班级体、爱校园、
8、爱亲人、爱老师、爱同学开始，践行爱与责任，谢谢大家!铭记一二九运动精神心得体会21935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九?一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二?九”运动。“一二?九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整_周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他
9、们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街_以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一
10、个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢?记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们
11、在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧。铭记一二九运动精神心得体会3一二九运动精神心得体会一二九运动演讲稿一二九运动的口号有哪些一二九运动策划方案一二九运动的背景是什么铭记一二九运动精神心得体会4每年的12月9日是“一二·九”运动纪念日。1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国_，反对华北百治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮。史称“一二·九”
12、运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。我国是一个博大精深的国家，为了国家、为了人民的幸福生活，劳动人民做出了许多贡献，例如：三自爱国运动、爱国卫生运动、五四运动，我们学生也义不容辞做出了贡献，那就是一二·九运动。学生的义务有很多，包括遵守法律、法规的义务，养成良好品德的义务;努力学习的义务，遵守学校管理制度的义务;当然还包括我们的爱国义务。1935年12月9日，在国民党统治下的故都北平爆发的一场学生爱国运动，当时有六七千的大、中学生不顾国民党的禁令，冲上了街头使用水龙、警棍的反动军警捕斗。向国民党_请愿，反对“华北自治”要求“停止内战，一致抗日”，一场汹涌澎湃的抗日救亡运
13、动在全国展开了。我们有智气，我们有勇气，不怕艰难，勇敢向前“月亮瘦成一把割草的镰刀挂在夜空，群星的长发抚过河流和山岗，是谁之手在我的胸膛拍动河水也浪花，是谁之手在我的眼里点燃，长夜不息的篝火，我谛听着马蹄表的响声，一次次敲打着我脆弱的心脏.“我们的歌谣辽亮了世界。一二·九，如流的人群，如云的标语，每一个年轻人的面孔上都烙着无言的悲慨，每一张雪白的标语上都洒着喷涌的血脉;也就是那段灰色的回忆，那阵修远的声音，成为历史的坐标，他们无畏地前进，前进，前进.于是他们_年前的同龄人们，成就了民族不朽的篇章。少年强则中国强!明天，决定伟大祖国命运的重担将会落在我们的肩上!那么，同学们，朋友们，让
14、我们从现在凯斯一起奋斗吧!让我们撑起祖国的明天，一起加油!We are the winner!铭记一二九运动精神心得体会5"平津危急、华北危急、中华民族危急”，“若大一个中国，已放不下一张平静的书桌”。这是_年前，苍凉的中华大地，迫在眉睫的亡国之危,悲愤的莘莘学子，迸发的泣血之喊。九、一八以后，日本人吞下了张学良白送的东三省，当时中国现代化程度的地区，经过四年的消化和巩固，极大地增强了日本的国力和野心，日人的魔爪伸向华北五省，策动华北事变，企图使冀、鲁、晋、察、绥五省脱离中国，由日本控制。国民党政府准备成立“冀察政务委员会”以屈从日本帝国主义提出的“华北特殊化”要求。在严重的民族危机
15、关头，1935年12月9日，北平学生联合会组织爱国学生向国民党政府请愿，大中学生不顾_的禁令，6000余人_，北平学生冲破了国民党_沿街设置的封锁线，汇合在新华门前。学生向_代表提出了表达中国人民愿望的六项要求。民国政府代表对学生的正义要求不予理睬。被激怒的学生高喊“反对华北自治运动”，“_日本帝国主义”，“停止内战，一致抗曰”等口号，奔向长安街。当_队伍走到_、东长安街、王府井南口时，手无寸铁的学生遭到军警的大刀、木棍、水龙的袭击，100多人受伤，30多人被捕。另一部分被阻挡在城外的学生_队伍，沿城墙外围_，在冰天冻地的寒风中，忍饥挨饿，坚持了一天却未能进城。他们向城上的军警挥泪讲演，向周围的市民哭诉：“停止内战，一致抗曰”。12月10日，北平学联的决定，北平各校学生实行总罢课。12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了_。接着北平和天津的学生，又组织南下宣传团，深入各地群众，宣传抗曰救国的主张。北平学生的爱国行动，得到了全国人民的支持和响应，杭州、天津、南京、上海、武汉、南宁等地爆发了更大的_。各地爱国人士先后成立了各界救国会，要求国民党政府停止内战，一致抗曰。一个抗曰救国的新高潮在全国迅速兴起。这就是伟大的“一二、九”抗曰救亡运动。
