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1、文登区葛家中学八年级第一学期期末综合复习试题1.下列对分子、原子、离子的相识，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小粒子，不行再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.分子可以构成物质，原子不能构成物质2.李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（）A.原子可以转化为离子B.原子是最小的微观粒子C.有些物质是由原子构成的D.原子可以“搭建”成分子3.下列叙述错误的是（）A分子、原子和离子都能干脆构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C.确定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子假如得到或失去电子就变成离子4下面是
2、4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A.5.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成D.原子得失电子后形成离子6 .下列叙述错误的是（）A.分子、原子、离子都是可以干脆构成物质B.原子得到电子形成阳离子C.化学反应中，分子可分，原子不能再分D.原子的质量主要集中在原子核上7 .下列说法中不正确的是（）A.C。和CO2分子构成不同，所以化学性质不同8 .原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子C.不同元素最本质的区分是质子数不同D.原子得到或失去电子就变成离子8 .我国闻名科学家张青莲教授
3、主持测定了铜等9种元素的相对原子质量新值，己知错原子的相对原子质量为152,核电荷数为63,则销原子的核外电子为（）A.63B.89C.152D.2159 .下列对分子、原子、离子的相识，正确的是（）A.原子是最小的粒子，不行再分B.温度越高，分子运动速率越快C.离子不能干脆构成物质D.固体难压缩，说明固体分子间无间隔10 .下列有关分子、原子、离子说法正确的是（）A.分子是化学变更中最小的粒子B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.分子的质量总比原子质量大D.分子、原子、离子都能干脆构成物质11 .朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子
4、和2个中子.下列说法不正确的是（）A.该原子是一种氢原子B.该元素是非金属元素C.该原子核外有飞个电子D.该原子相对原子质量约为312 .微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角相识物质世界是学习化学的重要方法.以下描述正确的是（）A.原子是最小的粒子，不行再分B.自然界中一切物质都是由分子构成的C.元素的种类是由原子核内的质子数确定的D.原子最外层电子数的多少确定了原子质量的大小13 .下列叙述不正确的是（）A.分子很小，相互间存在间隔，总在不停地运动B.物质都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的C.原子质量的大小主要是由质子和核外电子确定的D.现代科学技术已经实现了对原子、分子
5、的移动和排列14 .下列说法正确的是（）A.原子由原子核和核外电子构成B.物质都由原子干脆构成C.Mg2+表示两个镁离子d.2H表示两个氢分子15 .如图是水分子在肯定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变16.某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（）A.原子是化学变更中的最小粒子B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C.在化学变更中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D.上述反应的化学方程式表示为：24+817
6、.凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在.下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（）A.B.C.D.wA18 .下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）A.B.C.D.MT)28819 .从图片中不能获得的信息是（）A.分子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快D.构成物质的粒子有分子、原子和离子20 .蛋白质是人类重要的养分物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种.下列有关丙氨酸的叙述正确的是（）A.丙氨酸是由四种原子构成的B.一个丙氨酸分子中质子数是89C.丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2:1D.丙氨酸的化学式为2
7、1 .如图是两组物质之间在肯定的条件下相互转化的过程.下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是（）A.物质X是O?B.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能（3.。6匕2。6是氧化物口.。6匕2。6与X反应生成。2和H2。属于氧化反应22 .下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（）A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C.主动提倡“低碳”行动的目的是消退大气温室效应D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定A.从组成上看, B.从结构上看, C.从用途上看, D.从来源上看,23 .自然界中氧元素和碳元素在肯定条件下不
8、断地转化，下列关于4、CO2的叙述正确的是（）。2和CO2都属于纯净物中氧化物。2和COz中都含有氧分子。2可供应呼吸并支持燃烧而。2不能自然界中。2来自光合作用而。2仅来化石燃料的燃烧24 .下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分别液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.试验室常用加热高钵酸钾的方法制取氧气25 .下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是（）A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化B.氧气和二氧化碳都含有氧分子C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D.氧气能
9、支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧26 .下列说法中错误的是（）A.在用过氧化氢制取氧气反应中，加入的二氧化镭加快了反应速率，起催化作用B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与全部物质发生化学反应C.工业上分别液态空气制氧气的过程属于物理变更D.森林是个“大氧吧，绿色植物的光合作用产生氧气，保持空气中氧气含量相对稳定27.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是（）A.分子由原子构成B.原子间也存在肯定的间隙C.化学反应中分子可分为原子D.该化学反应属于分解反应28 .下列说法中正确的是（）A.食盐与水混合得到食盐水，属于化合反应B.有氧气参与的反应肯定是化合反应C氧气具有
10、助燃性，因此氧气能用作燃料D.分解反应肯定是化学变更29 .以下叙述中，不正确的是（）A.催化剂在化学反应中能改变更学反应速率B.水电解的反应是一个分解反应CaL水和红酒精混合后，总体积小于（+b）LD.混合物中肯定含有两种或两种以上元素30.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是（）A.反应前后原子的种类和个数都没有变更B.该反应的基本类型为分解反应C.在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D.反应前是混合物，反应后是纯净物31.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）OOOD包含关系并列关系交叉关系A.纯净物与混合物属于包含关系
11、B.化合物与氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系32 .下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.氧化汞管汞+氧气B.红磷+氧气管五氧化二磷C.氢氧化钙+二氧化碳T碳酸钙+水D.蜡+氧气誓二氧化碳+水33 .氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存.是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应肯定是化合反应34.下列有关空气各成分的说法正确的是（）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质
12、量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物35 .我省环保部门按新修订的环境空气质量标准,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(6)等新增指标的监测.下列说法正确的是()A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害C.化学在环境监测和爱护中起重要作用D.臭氧(O3)是一种氧化物36 .下列关于空气和水的说法不正确的是()A.造成空气污染的主要气体有C。，Co2,SO?等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸储等D.人类可用的淡水资源特别有限，所以我们应当爱惜水资源37 .如图是氧化汞分子分解示意图
13、.从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：(答出两条即可)(2).38 .在分子、原子、质子、中子、电子、离子这些微粒中：(1)能构成物质的微粒有;(2)显示电中性的微粒有；(3)质量最小的微粒是；(4)肯定带正电荷的微粒有；(5)肯定带负电的微粒有；(6)可能带正电也可能带负电的是.39 .初中化学学习中，我们初步相识了物质的微观结构.(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中简单电子(填“得到或失去”).(3)如图是C。与。2反应的微观示意图，反应前后没有发生变更的粒子是(填序号).人乩C40 .在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学
14、科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图(“O表示氧原子，一表示氢原子).AR(1)从宏观角度看，物质C属于(选填“混合物或“纯净物”)；(2)以上变更的基本反应类型是；(3)从微观角度看，物质3是由构成的(选填“分子或原子或离子)；(4)参与反应的4与3的微粒个数比为.41 .如图是从空气中分别氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变更等信息各一条：组成：结构：.性质：.变更：.42 .依据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题.材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作.这一成果使人类能精确限制单个分子运动，进而开发出分子机器人.材料2：中科
15、院上海硅酸盐探讨所研制出了“药物分子运输车.这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗.(1)材料1和2探讨的粒子是；构成物质的粒子还有和.(2)分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着的新相识：.(3)在阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经验了梦幻般的体验.试想，假如你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点).43 .下图中4、B、C、O是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题：(填序号)(1)4、B、C、。四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是;(2M粒子的化学性质与3、
16、C、。中哪一种粒子的化学性质相像；(3)。中X=：从E图中你获得的信息有.(答一条)44 .“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变更的方法，请依据要求回答下列问题.(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中表示的是,表示的是(2)下列说法正确的是(填字母).4.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的二氧化碳是由碳和氧气混合而成的C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.氯原子的结构示意图中的数值是.氧和硫两种元素的化学性质具有相像性的缘由是：它们原子的相同.氧和氯两种元素最本质的区分是它们原子中的不同.(4)为削减温室气体排放，人们主
17、动找寻不含碳元素的燃料.经探讨发觉NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有肯定应用前景.其微观过程如图所示：O-氯原子密,小修t氧原子TI筑原子反应前反应后该反应的文字表达式为,该反应前后氮元素的化合价(填上升降低不变之一).45 .自然界就是一个自然“工厂自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡.如图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径.M (1)植物的光合作用过程中汲取的物质为.(2)图示大气中氧M4k劲舶i立粕、1化石燃针|气的来源有(填数字序号).(3)臭氧与氧气均是由氧元素组成,但其化学性质不同，从微粒的角度说明其缘由.46 .自然界中无时不在进行着CO?、H2。、。2
18、的循环，使地球充溢勃勃朝气.(1)三种物质的组成中，都含有氧(填“元素”原子或分子).(2)大气中的CO?含量应保持相对稳定.假如排放人空气中的CO?过多，可能会加剧.(3)水蒸发变成水蒸气是(填物理变更或化学变更从微观角度分析，发生变更的是.(4)写出一个消耗O?产生CO?的反应的化学方程式：.(5)爱惜水资源，人人有责.如图属于“国家节水标记的是(填宇母).47 .某化学爱好小组对教材中“测定空气里氧气含量”的试验(见图Q进行了大胆改进，设计图()(选用容积为45mL的18X18Omm的试管作反应容器)试验方案进行，收到了良好的效果.请你对比分析下面图/、图试验，回答下列有关问题：(1)图
19、/试验中视察到的现象是,发生反应的化学方程式为.(2)若用图/装置试验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的缘由可能是(3)图试验中(铁架台略去)的操作步骤如下：点燃酒精灯.读取注射器活塞的数据.撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹.将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于IOmL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管.你认为正确的试验操作依次是(填序号).(4)图试验中，注射器活塞将从IOmL刻度处渐渐前移到约为mL刻度处才停止.(5)比照图/试验，你认为图试验有何优点？(回答一点即可).48 .某校化学探讨性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定的基
20、础上，改进了教材中的试验，设计出了如图所示的试验装置.试验步骤如下：如图所示，连接仪器，检查装置的气密性.发觉装置的气密性良好.在集气瓶里装进适量体积的水，燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所须要的最低温度是40T),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，视察到白磷马上着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热.(注：白磷与红磷燃烧的产物相同)待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消逝.待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.依据a、
21、b、C三个数据，计算出空气中氧气的体积分数.依据以上信息，回答下列问题.(1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式.(2)在白磷起先燃烧到最终熄灭的过程中，集气瓶内水面的变更状况是.(3)若试验特别胜利，当C为500mL,a=100mL,Mb=mL.(4)组内成员小张对“试验前集气瓶里要装进适量体积的水特别不理解.询问了组长小明之后，他最终明白，体积的水的作用，其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是.(5)在上述试验中，下列操作的实施和试验现象的出现，会导致试验最终产生的实际值大于理论值的是4、装置气密性不好B、试验前集气瓶里没有装体积的水C、集气瓶没有冷却到室温0、用红磷代替白磷(红磷燃烧所须要的最低温度在240OC左右)49 (10分)通过探究物质构成的奇妙，我们知道，物质是由原子等粒子构成的.请在如图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的.
