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1、单片机技术与C语言基础授课教案单片机与C语言技术应用课程教案学年度第学期项目名称第4单元串口命令控制交通信号灯授课教师授课时间课题名称4.3CC2530单片机串口命令控制交通信号灯授课班级授课人数课时4学标教目知识目标1 .掌握串口O接收数据相关寄存器的配置方式；2 .掌握串口O接收触发中断条件；3 .掌握串口O中断方式接收数据的程序编写：4 .掌握串口。中断结束的处理过程；5 .掌握扫描方式判断串口O发送状态；6 .掌握串口O中断方式接收数据的过程。能力目标1.能使用中断方式接收PC发送的命令；2,能使用串口命令控制交通信号灯。素质目标1 .通过严谨的开发流程和正确编程思路培养勤于思考和认真
2、做事的良好习惯；2 .通过互相帮助、共同学习和共同达到目标培养团队协作能力；3 .通过讲述、说明、回答问题和相互交流提升自我展示能力；4 .通过利用书籍或网络上的资料解决实际问题，培养自我学习能力；5 .通过完成学习任务养成爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实守信的良好品质。教学重点1 .串口O接收数据相关寄存器的配置方式；2 .串口O接收触发中断条件；3 .串口O中断方式接收数据的程序编写；4 .串口O中断结束的处理过程；5 .扫描方式判断串口O发送状态。教学难点1.串口O中断方式接收数据的过程。法法教学问题讨论法、讲授法、任务驱动法等。教学手段资源PPT、图片。学情分析使用教材单片机与C语言技
3、术应用教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段学习目标(*min)阐述本任务的学习目标：(1)能使用中断方式接收PC发送的命令；(2)能使用串口命令控制交通信号灯。观察图片所示，关注问题并展开讨论作答。引导学生明确本任务的学习目标，激发学生的学习兴趣。PPT2-4任务要求与任务分析(*min)明确任务要求：黑板通电后，D6红色LED熄灭(红灯灭)，串口接收数据等待中；PC机发送数据OxCF;串口接收数据OxCF,D6红色LED点亮(红灯亮)；串口发送应答数据OxCF,PC机接收到应答数据OxCF;串口收发控制效果仅上电一次，不可循环。对任务进行分析：中断方式串口接收数据；
4、扫描方式串口发送应答数据。细致听讲，对所要完成的任务进行分析，并明确任务的具体要求。使学生清晰认知本任务的具体内容与要求，形成清晰的学习思路；PPT5-7知识储备(*min)(1)串口0接收触发中断条件阐述串口。接收触发中断的必要条件听讲、小组思考讨论。使同学们深入理解串口0接收触发中断的原理。PPT9-12(2)串口0接收中断服务函数阐述串口0接收中断处理任务的方式听讲、小组思考讨论。使同学们深入理解串口0接收中断服务函数的概念。PPT13-16(3)扫描方式判断串口0发送状态阐述如何使用扫描方式判断串口0发送状态听讲、小组思考讨论。使同学们深入理解串口0发送状态的判断。PPT17-20任务
5、实施(*min)(1)打开工程引导同学打开本任务配套的工程代码听讲、小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的实践动手能力。PPT23-24(2)编写代码引导同学根据任务需求编写代码听讲、小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的实践动手能力。PPT25-38(3)编译工程根据操作步骤编译工程听讲、小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的实践动手能力。PPT39-40(4)仿真调试根据操作步骤进入仿真调试听讲、小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的实践动手能力。PPT41-42任务工单填写(*min)(1)经验分享各组选派代表分析本组任务实施经验听讲、介绍、小组思考讨论。锻炼同学们的表达能力。PPT43-45(
6、2)小组自评引导同学进行小组内自评小组自我评价。锻炼同学们的判断分析能力。(3)小组与小组之间互评引导同学开展小组与小组之间互评小组与小组间相互评价。锻炼同学们的判断分析能力。任务小结(*min)(1)知识体系总结对知识储备内容进行再次总结强调(2)技能实践对技能实践的流程以及涉及的关键步骤和代码编写禁行强调积极回顾复习，积极作答，加深理解；强化对本次所授内容的理解，建立知识体系，强化重难点的理解。PPT46-47知识与技能提升(*min)(1)动动脑思考本任务的不足之处。(2)动动手在本任务代码基础上修改，实现预期的功能。小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的思考能力与实践动手能力。PPT48-50延伸练习(*min)(1)延伸练习按照提示实现预期的功能。小组思考讨论、实践操作。锻炼同学们的实践动手能力。PPT51-52课后反思
