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1、2022年雷锋月活动方案2篇.一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会的文明进步。校园是青少年健康成长的摇篮，雷锋精神是其中重要的组成部分。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校20xx年“学雷锋月”活动方案。二、活动目标1、广泛开展雷锋精神的宣传教育，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚。2、开展形式丰富的学雷锋道德实践活动，引导和教育学生从自己做起，从身边的事情做起，从细微处做起，争做文明人，全面提升学生的道德素养。3、加深学生对雷锋精
2、神的认识和理解，促使学生自觉、主动地弘扬雷锋精神。三、领导小组组长：陈育彬副组长：袁彦华、陆振红成员：闾蓟敏、王炜、严泽铭、褚嘉美、谢晓东、陈瑶、蒋晓萍、於燔、刘海辉四、活动时间：20xx年2月25日3月31日五、具体安排(一)学校活动1、抓住国旗下讲话的契机，进行学雷锋活动的宣传发动；2、以“学雷锋见行动”为主题开展“学雷锋活动日”，师生立足校园，为美化校园作贡献；3、组织“学雷锋进社区”活动，带领教师和学生志愿者走进唐闸公园社区，采取慰问孤寡老人、趣味英语讲座、老年人自我保健讲座、家庭教育咨询、缝补衣服、热水器维修、发放保健材料等形式，以实际行动践行雷锋精神；(一)各年级活动在积极参加学校
3、组织的学雷锋活动的同时，各年级根据学生特点，自定主题，制定年级和班级学雷锋活动方案。请各年级和班级精心设计，认真组织，并将活动成果的相关图片、文字等材料及时报政教处、团委。政教处、团委将表彰“学雷锋见行动”活动中的先进个人和集体，并开展学雷锋先进个人和先进集体优秀事迹宣讲活动。附各年级活动参考主题：年级活动参考主题活动参考形式初一红领巾在行动帮助身边困难同学、为校园贡献力量等初二“一助一、手拉手”活动帮助身边困难同学、为校园贡献力量等初三学习志愿服务精神教师和学生志愿结对帮扶高一“一助一、手拉手”活动慰问军烈属、孤寡老人等高二螺丝钉精神与学测冲刺讨论活动与座谈会高三学习志愿服务精神教师和学生志
4、愿结对帮扶XXX第二中学20xx年X月22日2篇3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。四十六年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育,学校号召广大师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。计划安排如下：（一）组织宣传，重温雷锋精神。主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日3月7日）。活动要求：组织召开“学雷锋”动员。1.通过举行国旗下讲话，向全校学生发倡议书等形
5、式进行“学雷锋活动月”动员。2 .利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。3 .召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。4.各班制定学习雷锋活动计划；出一期主题黑板报（3月6日前完成）。（二）组织活动，细化雷锋精神。主题是“雷锋在行动”（时间：3月8日一3月20日）活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动L争做文明学生。学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以中学生日常行为规范的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高
6、雅、助人为乐、大公无私”的好少年。学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。学习雷锋关心集体,公而忘私的共产主义风格。爱护公共财物,树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为校园更加美化、亮化而努力。各班级要成立文明督查小组,对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级要组织志愿者成立校园文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园氛围。2 .自己的伙伴自己帮。立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷
7、锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学，积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量，将学雷锋活动推向高潮。3 .真情回馈、温情行动。结合“三八”妇女节，开展”献给他*的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会
8、付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！走出校园，踏上社会，开展为民服务活动,。各团支部（中队）可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送温暖。活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。（三）总结评比，深化雷锋精神。主题是“寻找身边的雷锋”（时间：3月月21日一3月31日）1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。2 .班级要组织好每位同学写一篇学雷
9、锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流,务于3月28日之前完成。3 .各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组。4 .学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评选2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
