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1、海姆立克急救法操作考核标准日期姓名分数项目操作标准评分标准实得分ABCD准备6分1.个人准备：仪表端庄，着装整洁32102.物品准备：助手、模拟人（婴儿）3210评估9分1.评估周围环境是否安全，向患者解释操作目的及方法，取得患者配合43212.评估患者有无异物接触史；判断患者有无气道异物完全梗阻的临床表现（意识、说话、咳嗽、呼吸、“V”手法）5431操作流程70分L成人、儿童立位腹部冲击法：D抢救者站在患者身后，用两手臂环绕病人的腰部，一手中指、食指并拢放置于患者腹部正中线肚脐上方两横指处2）一手握拳，将拇指侧的拳眼放在患者腹部正中线肚脐上方两横指处、剑突下方3）用另一只手抱拳，用快速向内、
2、向上的力量，冲击患者的上腹部，直至异物排出或患者失去反应4）若患者为即将临盆的孕妇或非常肥胖者致施救者双手无法环抱腹部，则在胸骨下半段垂直向内做胸部按压5）检查口腔，查看异物是否排出。如异物已经被冲出，迅速用手指从口腔一侧钩出30201052.婴儿背部叩击联合胸部冲击法：D取坐位或单膝跪地，将婴儿俯卧于一侧手臂，一只手固定患儿双侧下颌角，施救者前臂靠在膝盖或大腿上，使患儿处于头低足高位2）叩击患儿背部肩胛间区5次，并观察患儿有无异物排出3）5次叩击后若无异物排出，将患儿翻转至仰卧位，固定颈部，两指快速、冲击性按压两乳连线正下方5次4）两者交替进行，直到异物排出或患儿失去反应（失去反应者，立即实施心肺复苏术）30201053.操作过程中应密切观察患者病情变化，患者失去反应时，立即启动心肺复苏，积极采用其他方法将异物排出。（口述）54314.瞩患者进食时应充分咀嚼，避免哭闹、大笑、跑跳；瞩儿童不宜将玩具含在口中。（口述）5431综合评价15分L动作流畅，反应迅速，急救意识强54322.手法正确、有效，未发生相关并发症。54323.与患者有效交流、沟通，宣教到位，体现人性化关怀。5432监考人员
