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1、学雷锋幼儿中班教案1活动形式：1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。3、将爱心献
2、给妈妈一一以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。4、将爱心献给地球一一以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。5、将爱心献给他人一一帮助身边的小伙伴。6、将爱心献给自己(D像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手?？三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。学雷锋幼儿中班教案2活动目标1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，
3、能够主动帮助有困难的人。3、培养幼儿的口语表达能力。活动重难点活动重点：能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达。活动难点：能够准确的进行表达。活动准备1、收集有关雷锋事迹的图片。2、一部弘扬雷锋精神的动画片。3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。活动过程一、儿歌引入主题。1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀？2、雷锋他到底是个怎样的人呢？二、观看及讨论。(1)观看有关雷锋事迹的图片。1、雷锋是个怎样的人呢？2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢？3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢？(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。1、动画片中的小朋
4、友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神？2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事？三、创设情景：1、扶盲人过马路。2、修补图书。3、拾到东西归还物主。四、谈话：“如果别人有困难，你会怎样帮助他们？”延续孩子关爱他人的情感。学雷锋幼儿中班教案3活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。2、有关爱他人
5、、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。活动时间：20_年活动内容:1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱学习雷锋好榜样的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。（如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼）2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。3、“学雷锋好娃娃我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水；中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜4、学唱红歌学习雷锋好榜样。
