《中职《信息技术（基础模块）下册》教案 项目8 人工智能初步.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职《信息技术（基础模块）下册》教案 项目8 人工智能初步.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、项目八人工智能初步课题名称走进人工智能授课学时4授课班级授课教材信息技术（基础模块）下册授课教师教学目标知识目标：了解人工智能的概念和技术原理认识人工智能对人类社会发展的影响了解人工智能的发展现状和典型应用了解机器人技术的发展现状和应用领域体验人工智能和机器人技术的实际应用技能目标：了解人工智能的特点和应用方式，理性认知人工智能对个人未来职业发展的影响体验模式识别技术，能分析其基本工作过程体验人机对话的过程，掌握分析问题、呈现观点和交流思想的方法素质目标：在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力，形成对人工智能这一前沿技术的探索愿望认识到人工智能是一门综合学科，树立终身学习的理念，确定自己努力的
2、方向教学重难点教学重点：人工智能的概念和技术原理人工智能对人类社会发展的影响人工智能的发展现状和典型应用机器人技术的发展现状和应用领域人工智能和机器人技术的实际应用教学难点：人工智能的概念和技术原理人工智能对人类社会发展的影响人工智能的发展现状和典型应用机器人技术的发展现状和应用领域人工智能和机器人技术的实际应用教学方法演示法、讲授法、练习法、小组讨论法任务任务一初识人工智能任务二初识机器人教学实施【课题导入】项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述【教授新课】(总学时：4课时)任务一：初识人工智能(总学时：2课时)【任务解读】了解人工智能的发展和应用，认识人工智能对人类社会发展的影响，体验人工智
3、能的应用，并了解人工智能的基本原理。【体验探究】体验人脸识别技术教师介绍人脸识别相关的知识，学生课后进行体验(1)刷脸门禁(2)刷脸支付(3)刷脸解锁手机(4)刷脸登录App【必备知识】教师讲解，播放微课，对重点知识提问、总结，学生聆听、记录一、人工智能的概念和发展(教师播放“什么是人工智能“微课视频，激发学生兴趣)I.人工智能的概念2 .人工智能的产生3 .人工智能的发展二、人工智能的关键技术1 .机器学习2 .计算机视觉3 .生物特征识别4 .自然语言处理5 .语音识SU三、人工智能的应用场景（教师播放人工智能的应用场景”微课视频，辅助学生理解）1 .智能制造2 .智能金融3 .智能交通4
4、 .智能安防5 .智能医疗6 .智能物流【实践探索】体验实物识别和图片查询教师介绍生活中实物识别和图片叁询的相关事例，学生课后体验实物识别和图片查询等功能在生活中的应用【任务评价】学生自评、互评，教师点评学生填写评价表进行自我评价任务二：初识机器人（总学时：2课时）【任务解读】了解机器人的发展和应用。【体验探究】体验机器人客户服务教师结合“我的机器人伙伴”微课，讲解客服机器人相关内容，学生聆听、记录【必备知识】教师讲解,并对重点知识提问、总结,学生互动、聆听记录一、机器人的概念和应用（1）工业机器人(2)服务机器人二、机器人的发展历程(教师播放“机器人的发展历程”微课视频，辅助学生理解)(1)第一代为简单工业机器人(2)第二代为低级智能机器人(3)第三代为高级智能机器人【实践探索】使用智能语音助理教师操作演练，学生进行操作训练，教师进行操作指导你的手机里有没有安装类似的App,找一款体验一下【任务评价】学生自评、互评，教师点评学生填写评价表进行自我评价项目总结1 .教学内容2 .教学完成情况3 .学生学习掌握情况作业布置教师布置课后作业，学生完成对应任务分析目前人工智能的主要研究和应用领域就是什么？形成文档与小组成员分享
