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1、人教版2019必修二Unit5DiscoveringUsefulStructures（课堂提高练）学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. Themotherworeasmileofrafterseeinghersicksonfinallycuredbythedoctors.（根据首字母单词拼写）2. Thismedicinebringspatientsimmediaterfrombodypainandmakesthemfeelcomfortableagain.（根据首字母单词拼写）3. ApowerfulearthquakestruckAfghanistanlastweekandIntern
2、ationalrsuppliesincludingtents,foodandmedicinehavereachedtheaffectedareas.（根据首字母单词拼写）4.Toour（宽慰，轻松）,thediseasecanbecuredwithinashortperiod.（根据汉语提示单词拼写）5. Thegirlwasmovedbyhis（浪漫的）words,sosheacceptedhisgift.（根据汉语提示单词拼写）6. Shehastakenalotofdifferentmedicines,butnonehas（治好）herdisease.（根据汉语提示单词拼写）7. Mya
3、（目标）istosetupabusinessinChinaaftergraduation.（根据中英文提示填空）8. 1.auranBath,whosep（先前的）jobwasachef,usesherphotographytosupportenvironmentalprotectionasaprofessionalphotoblogger.（根据中英文提示填空）9. Thea（目标）ofEarthDayistoraisepublicawarenessaboutenvironmentalPrOteCtion.（根据中英文提示填空）10. Trainingisprovided,sonoexper
4、ienceisrequiredforthejob.（根据句意填空）11. Thisissimilartothejetlagyougetfromflying,butitseemsyoukeepgettingfromyourtimePeriOd.（用适当的词填空）12. Standardsofbeautyinthemediacanhaveabigonwhatyouthinkofyourphysicalappearance.（用适当的词填空）二、完成句子13. 她为自己的两个孩子都有绘画天赋而自豪。Sheisproudthatbothherchildrenforpainting.14. 这是一种有效
5、的治疗方法，但是不能治愈所有的病人。Itisbutcouldnot.15. 我的目标是了解足够的Lingala来进行对话。knowenoughLingalatohaveaconversation.三、阅读理解“Musicisamorallaw.Itgivessoultotheuniverse,wingstothemind,flighttotheimagination,andcharmandjoytolifeandtoeverything,theancientGreekphilosopherPlatosaid.ThisisoneofDonSpencer,sfavoritemottosthathe
6、firmlybelieves.Weknowthatmusicbringsjoyandcomfort,andmakesusfeelhappy,“SpencerSayS,“Butresearchhasalsodiscoveredmusicplaysapowerfulroleinthementaldevelopmentofchildren.Musicinspirescreativity,imaginationandself-expression.Italsobuildsself-respectandisgoodformemoryskills.ThepowerofmusicMuchresearchsu
7、pportsbothSpencerandPlato.AStanfordUniversitystudyfoundthatmusicaltrainingimprovesthewaythebrainprocessesthespokenword.ResearchfromCanadafoundthatchildrenagedfourtosixyearsoldwhohadmusiclessonshadbettermemories,aswellashigherabilitytoreadandwriteandmathslevels.NotinthecurriculumResearchfromAustralia
8、showsit,snotthatsmartkidsplaymusic;itsthatmusicmakeskidssmarter.ItsupportsSpencer,scallformusictobeastandardpartoftheschoolcurriculum,likeEnglishandMath.“Musiciseverywhere,butnotat75percentofpublicschoolsaroundAustraliawhodonthaveadevotedmusicteacher,SpencerSayS.Itssadthatmanychildrendon,thaveaccess
9、toformalmusicaleducation,particularlywhenithassuchaneffectonachildsdevelopment.Ideally,SpencerwouldlikeeverychildtoIeamaninstrument.ttKidscanaccesscheapinstrumentslikeaukulele,recorderorharmonica,“Spencersays.HesaystheInternethasalotoffreevideoswhichteachyouhowtoplayinstruments.“Ican,tstressenoughho
10、wimportantmusicis,“hesays,*itbuildsrelationships,unitespeopleand,mostimportantly,itisfun.16. Plato,swordsarementionedatthebeginningofthetexttoshowthat.A.musicwasimportantinancienttimeB.everythingisbasedonmusicC.SpenceradmiresPlatoD.musichasmagicpower17. FromtheresearchfromAustraliamentionedinthepass
11、age,wecanlearn.A. musiccanmakechildrensmarterB. childrenagedfourtosixhavebettermemoriesC. therearenoprofessionalmusicteachersinAustraliaD. musicisastandardpartoftheschoolcurriculuminmostschools18. Whatmightbethebesttitleforthepassage?A.WhenMusicistaughtB.WhyMusicMattersC.WhyWeLearnInstrumentsD.HowCh
12、ildrenLearnMusic四、短文填空课文内容填空1.aurenBath,aphotoblogger,hasattractedmanyfans.In2013,she19（离开,离任）her20（以前的）iobasachefandchoseadifferent21（专业,行业）.【notherwords,she22herhobby23（把看作）acareer.Fromthenon,shehasspentmuchtimetravellingthe24（本地的）Australia.OfalltheplacesinAustraliashevisited,BroomeintheKimberleyr
13、egionisherfavourite25（目的地）.Shelovestophotographthescenery,aswellasanimals,suchas26（袋鼠）anddolphins.Whenitcomestoenvironmentalissues,shehopestostoppeoplefromfeedingwild27（鳄鱼）.AndShe28（决定）tomakepeopleawareoftheproblem.Shehopedthatherdreamwould29（实现）oneday.五、选词填空Directions:Completethefollowingpassagebyu
14、singthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.A.flexibleB.functionC.accomplishedD.capableE.initiativeEvaluedG.fulfilH.patternFamilyproblemscomeinallshapesandsizes;someareshort-livedandeasilymanaged,whileothersaremorechronicanddifficulttohandle.Stresspointsinclu
15、deeventssuchasillnessandinjury,changingjobs,changingschools,movingandfinancialdifficulties.Eachfamilydevelopsitsownwaysofcopingwiththesestresses,someofwhichworkbetterthanothers.Unsuccessfulcopingcanberecognizedbyanumberofcharacteristics,includingthefollowing:Thisusuallyoccursbecausefamilymembersavoi
16、ddiscussingproblemsorevenavoidadmittingthatproblemsexist.Somefamiliesjusthavenotlearnedtheskillsofnegotiatingor,forsomeotherreason,cannotletgoofbadorhurtfeelings.Childrenarelikelyto30theirbehavioraftertheirparentsbehaviorandmayIeamtorefusetotalkaboutfeelingsandproblems.Familiesoftenhavenotdecidedhow
17、familyresponsibilitieswillbedividedamongfamilymembers.Whenthathappens,familylifecanbecomechaotic,andmanythingsdonotget31.Attheotherextreme,somefamiliesarenot32atall,andfamilymembersdonothelponeanotheroutorfairlyreassignresponsibilitiesasfamilycircumstanceschange.Familiesare,especiallyforchildren,the
18、mostimportantsourceofemotionalsupport.Duringthemiddleyears,childrenfindithardtoobtainthisemotionalsupportoutsidethefamily.Childrendonotperformordevelopwellwithoutthissupport.Families33bestwhentheindividualityofeachfamilymemberisacknowledgedandappreciated.Attheleast,evenifsomeoneelse,spersonaltraitso
19、rcharacteristicsarenothighly34.eachfamilymemberneedstotoleratethesetraitsandrespectthatindividual.Otherwisechildrenarelikelytohaveadifficulttimedevelopingahealthyself-image,andtheywillhavelowself-esteemandpoorsocialskills.Childrenneedtosucceedinordertofeel35ofsuccessfullymanaginglifesstressesandchal
20、lenges.Iftheyaretaughtorencouragedtorelyonothers(withinthefmilyoroutsideit)tosolvetheirproblems,theywillhavelowself-esteemandlack36andwillhavetroublesucceedingintheworld.参考答案：1.reliet7elief【详解】考查名词。句意：这位母亲看到生病的儿子终于被医生治好后，露出了欣慰的笑容。根据单词首字母和句意“欣慰”及前文Of可知,此处应用名词relief（不可数）作宾语。故填reliefo2.relief7elief【详解】
21、考查名词。句意：这种药能立即减轻病人的身体疼痛，使他们重新感到舒适。分析句子可知，空处缺少brings的宾语，根据frombodypain可知，r开头的单词为relie产（痛苦的）减轻、消除”,不可数名词。故填relief。3. relief7elief【详解】考查名词。句意：上周，阿富汗发生强烈地震，包括帐篷、食品和药品在内的国际救援物资已抵达受灾地区。根据“tents,foodandmedicine”结合首字母提示可知，名词reliefu救援物品”符合句意，作SUPPlieS的定语。故填relief。4. relief【详解】考查名词。句意：令我们宽慰的是，这种病可以在短时间内治愈。空处应
22、填名词作宾语，结合汉语提示可知，relief宽慰，轻松，toonesrelief令某人宽慰的是，故填relief。5. romantic【详解】考查形容词。句意：这个女孩被他浪漫的话语感动了，因此接受了他的礼物。修饰后文名词WordS应用形容词，结合汉语提示，romantic浪漫的符合题意。故填romantic。6. cured【详解】考查动词。句意：她吃了很多不同的药，但没有一种治好她的病。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词CUre,与主语none是逻辑主谓关系，应用主动语态，前面有助动词has,应用现在完成时，空白处填过去分词。故填CUred7. aim/im【详解】考查名词。句意：我的
23、目标是毕业后在中国创业。根据汉语提示和首字母可知，“目标”应用名词aim,作主语，由is可知，应用单数，故填aim。8. previous/revious【详解】考查形容词。句意：LaUranBaIh之前的工作是厨师，作为一名专业的照片博主，她用自己的摄影来支持环境保护。根据首字母提示和汉语提示，这里应用形容词PreViOus,作定语，修饰后面的名词jobo故填previous。9. aim/im【详解】考查名词。句意：地球日的目的是提高公众对环境保护的认识。由汉语提示和首字母可知，此处“目标应用名词aim,作主语，且由系动词is可知，主语aim应用单数。故填aim。10. previous【
24、详解】考查形容词。句意：这项工作提供培训，因此不要求以前有相关经验。分析句子可知，此处为形容词作定语修饰名词experience,结合句意可知，此处为PreVioUS意为“以前的”符合句意。故填PreViOus。11. previous【详解】考查形容词。句意：这与你在飞行过程中的时差反应相似，但看起来，你在不断的回忆你先前的一段时间。分析句子可知，设空处填入形容词修饰后面的名词“period”，再结合句子意思，“先前的时间段“可知，设空处填PreViOUS。故填PreVious。12. influence/impact【详解】考查名词。句意：媒体的审美标准对你如何看待自己的外表有很大的影响。
25、haveaninfluence/impacton)有影响。结合句意，故填influence/impaci。13. haveatalent/gift【详解】考查时态。结合句意“有天赋可知短语为haveaemgiffor,结合上文SheiS可知为一般现在时，主语为复数名词，谓语用原形。故填haveaIalenUgift。14. aneffectivecurecureallthepatients【详解】考查动词和短语。对比中英文提示，空缺少”一种有效的方法的表达，可译为aneffectivecure,空缺少“治愈所有的病人的表达，CUre“治愈”，情态动词否定式后接动词原形，allIhePatien
26、tS”所有的病人，故填aneffectiveCUreCUreallthepatientso15.Myaimisto【详解】考查名词和动词时态。根据句意可知，空处意为“我的目标是“，“我的目标”可以用myaim表示，且是单数名词，故用单数的谓语动词，根据空后的know为动词原形，故应用betodo形式表示将来，故答案为Myaimisto。16 .D17.A18.B【分析】本文是一篇议论文。文章介绍了音乐的重要作用。新的研究表明音乐在孩子的心智发展中起着非常重要的作用，因此,本文也建议学校增设音乐课,并鼓励孩子们学一门音乐。17 .细节理解题。根据第一段柏拉图所说Itgivessoultotheu
27、niverse,wingstothemind,flight答案第2页，共5页totheimagination,andcharmandjoytolifeandtoeverything,可知，音乐给予宇宙一个灵魂、给予心灵一对翅膀、给予想像飞翔的能力、给予万物生命。由此可知，这句主要是强调音乐的力量。选项D.musichasmagicPOWer（音乐拥有魔力）正确。故选D。18 .细节理解题。根据ResearchfromAustraliashowsit,snotthatsmartkidsplaymusic;it,sthatmusicmakeskidssmarter.可知，来自澳大利亚的研究表明，不
28、是聪明的孩子会玩音乐：而是音乐让孩子更聪明。由此可知，音乐让孩子们变得更加聪明。故选A。19 .主旨大意题。本文开始就引用柏拉图的话强调音乐的力量，之后通过介绍新的研究结果来证明音乐的作用，因此本文主要是介绍音乐的重要性。选项B.WhyMusicMatters（为什么音乐重要）为最佳标题。故选B。【点睛】主旨大意主要的解题策略有：（1）标题类。文章标题可以是单词，短语，也可以是句子，它的特点是：短小精悍，多为一短语；涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小；精确性强，不能随意改变语言表意的程度及色彩。（2）主旨类。概括主旨的方法是：先看首尾或各段开头再看全文找主
29、题句，若无明显主题句，就通过关键词句来概括（如议论文中寻找表达作者观点态度的词句，记叙文寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词）。文中出现两种或两种以上的不同观点时，务必牢记作者的观点才是体现全文中心的。此时，要注意一些转折词，如bul,yet,however,although,inspileof,byconlrast,onthecontrary等。当文章中表示相反的观点时，往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。如第3小题，本文开始就引用柏拉图的话强调音乐的力量，之后通过介绍新的研究结果来证明音乐的作用，因此本文主要是介绍音乐的重要性。选项B.
30、WhyMusicMailers（为什么音乐重要）为最佳标题。故选B。20 .quit/quitted20.previous21.profession22.regarded23.as24.indigenous25.destination26.kangaroos27.crocodiles28.determinedetrue【导语】本文是一篇说明文。主要讲述了照片博主LaUrenBath辞职到澳洲旅行，并用照片记录动物，呼吁人们保护动物的故事。19.考查动词。句意：2013年，她辞去了以前厨师的工作，选择了另一个行业。根据句子答案第3页，共5页成分分析，这里要填谓语动词，quit”离开，辞职”符合题
31、意，且时间状语为in2013,用过去式quit或者quittedo故填quit或者quittedo20 .考查形容词。句意：2013年，她辞去了以前厨师的工作，选择了另一个行业。横线上缺少形容词“以前的，PreViOUS符合题意，修饰名词job。故填PreVious。21 .考查名词。句意：2013年，她辞去了以前厨师的工作，选择了另一个行业。”专业，行业”英文表达为PrOfeSSion,且被a修饰，用单数形式。故填ProfeSSion。22 .考查动词。句意：换句话说，她把她的爱好当成职业。根据中文提示“把看作”，短语regard.as符合题意，且这里描述的是过去的事情，要用一般过去时。故填
32、regarded。23 .考查介词。句意：换句话说，她把她的爱好当成职业。根据中文提示“把看作”，regardas符合题意，横线后面是名词，名词作为介词的宾语，横线上需填介词，故填as。24 .考查形容词。句意：从那时起，她花了很多时间在澳大利亚旅行。根据汉语提示“本地的“可知indigenous符合题意，修饰后面的名词Australiao故填indigenous025 .考查名词。句意：在她到过的澳大利亚所有地方中，金伯利地区的布鲁姆是她最喜欢的地方。“目的地”英文表达为deslination,根据前面的herfavourite可知这里用单数形式。故填destinationo26 .考查名词
33、。句意：她喜欢拍摄风景，也喜欢拍摄动物，比如袋鼠和海豚。“袋鼠”英文表达为kangaroo,根据后面的anddolphins可知and并列的名词都用复数形式。故填kangaroos027 .考查名词。句意：谈到环境问题，她希望能阻止人们喂野生鳄鱼。“鳄鱼”英文表达为crocodile,CroCOdiIe是可数名词，这里需用复数形式。故填CroCOdiles。28 .考查动词。句意：她决定要让人们意识到这个问题。根据句子成分分析，横线上填谓语动词“决定”，determine符合题意，且整篇文章描述的是过去的事情，要用过去式determined0故填determinedo29 .考查动词短语。句意
34、：她希望她的梦想有一天能实现。实现”英文表达为Cometrue,放在情态动词would后面用动词原形。故填cometrue。30 .H3LC32.A33.B34.F35.D36.E【分析】本文是一篇说明文。主要介绍了各种形式的家庭问题，以及产生的原因。31 .考查名词。句意：孩子们可能会模仿父母的行为，学会拒绝谈论感受和问题。分析句子结构可知，短语beIikelyto可能后缺少动词，结合句意可知，paltem”促成某种行为方式”符合句意，故选H项。32 .考查被动语态。句意：当这种情况发生时，家庭生活可能变得混乱，许多事情无法完成。结合句意分析句子结构可知，accomplish“完成”，符合题
35、意，而manythings与accomplish之间为被动关系，此处使用getdone的形式表被动，前已有get,故选C项。33 .考查形容词。句意：在另一个极端，一些家庭根本不灵活，随着家庭环境的变化，家庭成员不互相帮助或公平地重新分配责任。分析句子结构可知be动词后缺少形容词作表语，结合句意可知，HeXibIe“灵活的”符合题意，故选A项。34 .考查时态。句意：当每个家庭成员的个性得到承认和欣赏时，家庭才能发挥最佳作用。分析句子结构可知，此处缺少谓语动词，结合上下文时态，可知此处要使用一般现在时，主语families为复数，动词使用原形，结合句意可知，function“运转”符合题意，故
36、选B项。35 .考查被动语态。句意：至少，即使别人的个人特质或特征没有得到高度重视，每个家庭成员都需要容忍这些特质并尊重这个人。结合句意分析句子结构可知,value“重视”符合句意，而主语someoneelsespersonaltraitsorcharacteristics与value之间为被动关系，结合上下文时态可知，这里要使用一般现在时的被动语态，前已有be动词，故选F项。36 .考查形容词。句意：孩子们需要成功，才能感到有能力成功地应对生活中的压力和挑战。分析句子结构可知，系动词feel后要使用形容词作表语，结合句意可知，capable“有能力的”符合句意，与feel构成短语fbelcapable0广感到有能力”，故选D项。37 .考查名词。句意：如果他们被教导或鼓励依赖他人（家庭内部或外部）来解决问题，他们的自尊心就会低下，缺乏主动性，在世界上很难成功。分析句子结构可知，动词IaCk后缺少名词作宾语，结合句意，initiative“主动性”符合题意，故选E项。
