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1、实训实践心得体会2021实训实践通用心得体会1短短一周的PLC实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC的重要性及它的灵活性.接触PLC实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目.从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍.在此实训中充分了解PLC操作程序，学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解.在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加
2、重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合.能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC的理解得到加强，看到了实践与理论的差距.实训增强了对PLe的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实训中充分发挥主观能动性，
3、真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础.今天我们有机会在实训课上接处PLC,将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作.不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼，只有通过自己亲自动手，无论最后的结果如何都是一种收获，这种收获光从课堂从课本是得不到的，古语有云：“绝知此事要躬行”，就是这个道理，实践出真知，但理论与实践真的有很大的距离.其实学习的根本是学以致用，但就是这简单的四个字，要真正做到很有难度.真正能够做出实物来才是真学会了，而我现在对PLe的理解还仅仅停留在皮毛阶段
4、，仅是它的一些简单应用，深入了解有待对这门课的进一步学习与深究.实训多多少少对课堂老师所讲，课本所写的理论知识点有了更深刻形象的理解和认识.课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间.同时，设计让我感触很深，使我对抽象的理论有了具体的认识.总之，实训时间虽短但收获颇丰.实训实践通用心得体会2本学期在孟老师的带领下，学习了一门新的课程一一PLC.短暂的十二周课程里，经过老师的讲解、指导和自己的练习，我受益匪浅，学到了不少本专业的知识.在没有接触到这门课之前，也曾经和自动化专业的同学在交流时听说过PL
5、C这个词，并且从社会生活和学习中已经了解到PLC控制是当今自动化控制的主流，目前自动化机床控制大多采用PLC控制.但当时并未清楚的了解它，以及怎样的运用.通过本学期的学习，对PLC有了一定的了解和认识.刚开始学习的时候觉得理论知识挺多，因此上课也就感觉比较枯燥乏味，尽管如此，一开始就决定好好学习PlC的心并未因此而放弃，因为很清楚的知道，理论知识是学好PLC的最基本的知识，是为了后来的编程和应用做铺垫.在这门课程里，按照孟军红老师所编写的教科书，一共分了八个项目.项目一、二是分别讲述继电器接触器和PLC控制的三相异步电动机的Y一降压启动.在这两个项目里，了解到了低压电器的基础知识，清楚的明白了
6、电器的概念和分类.熟悉了一些开关电器性能符号以及它们的作用和使用方法.掌握了接触器、主令电器、熔断器、热继电器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理.在继电器接触器控制中，我们在实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验，一共分了三个部分，包含了点动、自锁和降压启动控制实验.通过在实验室亲自动手接线、观察现象有助于我们理解和加深课堂上学习的理论知识，同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理，同时也延伸么了相应的控制线路，比如说同时启动、同时停止，顺序启动、同时停止，同时启动、顺序停止等有助于我们以后的应用编程.在减压启动中，老师也传授了我们几种不用的方法，定子串电阻、自耦变压器、
7、以及星三角降压启动，其中星三角降压启动适用于电机正常运行时接线为三角形的线路里，而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接线路.在PLC控制里，理解了可编程控制器的定义、特点，了解可编程控制器的应用，以及编程方法，本项目是本课程的重点.在项目二里，我们理解了一些基础知识如下：什么是可编程序控制器(PLC)可编程序控制器是一种以计算机(微处理器)为核心的，集微机技术、自动化技术、通信技术与一体的通用工业控制装置.可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为工业环境下应用而设计.它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的
8、输入和输出，控制各种机械或生产过程.可编程序控制器及其有关外部设备，都按易于与工业系统连成一个整体、易于扩充其功能的原则设计.不断开发出功能强大的可编程终端.PLC的特点：(1)灵活性和通用性强可靠性高，抗干扰能力强(从软件和硬件方面说)编程简单，使用方便PLC采用面向控制过程，面向问题的“自然语言”编程，容易掌握.(4)接线简单PLC的接线只需要将输入设备与PLC输入端子连接;将输出设备，PLC输出端子连接.接线工具仅为螺丝刀，接线工作极其简单，工作量少.功能强，功能的扩展能力强（6）系统设计，调试周期短体积小，重量轻，易于实现机电一体化中央处理器（CPU）一、CPU指挥PLC完成各种预定的
9、功能接受并存储从编程器输入的用户程序和数据（编程）诊断电源，PLC内部电路的工作状态和编程的语法错误（诊断）用扫描的方式接受输入信号，送入PLC的数据寄存器保存起来（输入）读取用户程序，解释和执行，完成程序中规定的操作.（执行程序）将用户程序的执行结果送至输出端（输出结果）存储器元件映像寄存器;用来存储PLC的开关量输入输出和定时器,计数器，辅助继电器等内部继电器的ON/OFF状态.数据表;存放各种数据，每个数据占一个字节.可变参数，定时器/计数器的.当前值和设定值，A/D转换结果等.数据保持区；停电时可以保持数据的储器区域称为数据保持区.输入/输出单元PLC与外部设备联系的桥梁一，开关量输入
10、单元包括直流输入单元和交流输入单元二，开关量输出单元包括晶体管输出单元，晶闸管输出单元以及继电器输出单元PLC的编程语言PLC的编程语言主要包括梯形图，语句表，逻辑功能图，逻辑方程式，布尔代数式梯形图1、定义由电气控制原理图演变而来.梯形图最左边是起始母线,最右边是结束母线.（可以省略）2、符号3、梯形图的特点梯形图中的继电器不是物理继电器，每个继电器实际上是映象寄存器中的一位，因此称为“软继电器”.梯形图中继电器线圈是广义的，除了输出继电器、辅助继电器线圈外，还包括定时器、计数器、移位寄存器以及各种算术运算等每个继电器对应映象寄存器中的一位.其状态可以反复读取，因此可以认为继电器有无限多个常
11、开触点和常闭触点，在程序中可以被反复引用.梯形图的母线中无电流.梯形图中只出现输入继电器的触点，而不出现输入继电器的线圈.输入继电器的触点表示相应的输入信号.输出继电器供PLC作输出控制用.PLC运行的顺序是“从左到右，从上到下”，逐一处理，扫描方式工作.用户程序执行时，输入触点和输出线圈的状态是从I/O映象寄存器中读取的，不是执行时现场开关的实际状态.梯形图中前面程序执行的结果马上可以被后面的程序执行所利用.语句表1、定义;是一种与汇编语言类似的助记符编程表达式2、PLC的语句：操作码+操作数操作码：用来指定要执行的功能，告诉CPU该进行什么操作.操作数：包含为执行该操作所必须的信息.告诉C
12、PU用什么地方的数据来执行此操作.3、操作数分配原理为了让CPU区别不同的编程元件，每个独立的元件应指定一个互不重复的地址.所指定的地址必须在该型机器允许的范围之内.超出机器允许的操作参数，PLC不响应，并以出错处理.4、语句表的特点键入方便，编程灵活.不如梯形图形象直观.在项目三里，我们学习了三相异步电动机的正反转控制，该项目也起到了承前启后的作用，温习了强两个项目的基础知识和编程语言，同时又学到了一些新的指令的作用和使用方法.孟老师通过送料小车这个实例清晰讲解了电机的正反转控制的原理，同时熟悉了行程开关的作用及其应用.通过三相异步电动机的工作原理，我们得知，只要将电动机三相电源中的任意两相
13、对调，即可改变电动机的旋转方向，同时我们应该清楚，对实现正反转的两个接触器之间要互锁，保证他们不能同时工作，因为电动机的正、反转控制线路，实际上是由互锁的两个相反方向的单向运行线路组成的.在正反转控制中，有必须先按下停止按钮才能反方向启动的“正一一停一一反”和在电动机运转时按下反转启动按钮直接换向“正.实训实践通用心得体会3这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力；其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点.此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展
14、的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少.这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了.原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多.而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改.真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多.就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线.就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就
15、一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的END.当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对.还有PLC接线时，输入的结点可以用任意的XO到X27的按扭控制.第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼.相信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作.所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做.通过这次的实训，让我受益匪浅.第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成
16、共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获.第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距.为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会.总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性.在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地.实训实践通用心得体会4经过五天的JaVa实训，感触很深，收获也很大，对自己的缺点也有了很多的认识，回首本学期JAVA学习，重点还是在学习概念等一些常识性的
17、东西，关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常，后期主要是小程序运用，GUi界面设计和事件.在我学习的语言中，我自己认为JaVa是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性，强悍的嵌入性.本次实训主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚，学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系，还有一些代码的编写，这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分.通过这一周的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获挺大的，当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我感到非常高兴，因为java一直学的是课本知识，所以实训对于我来说是必须要学会熟练操
18、作的.当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时后也难免会失去耐心，但是，通过老师的指导，自己的努力的练习，我顺利的化解了一道道的障碍.克服了JaVa学习上的一道道难关，现在自己已经基本掌握了java的基础知识.有些知识点以前没有学过，但我也没有去研究，实训时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我.另外一点，也是在实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助.所谓”当局者迷，旁观者清”，有些
19、东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏程序运行时就是有错误，让其他同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误.所以说，相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作或生活中也是很关键的.俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性.在实训当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决.两个月的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨.社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学
20、到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向.这次实训，我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，也要尽自己的全力，和身边的同学一起探讨而不是抄袭，团队合作和发挥团队意识，最后在自己的努力下终于运行成功，这种感觉美不可言，心情愉悦至极，有很强的成就感.最后，我自己感觉这次实训的收获还是很大的，我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空.实训实践通用心得体会5经过两个多月的软件相关知识的学习，我掌握了e门）软件的基本操作，从中收获甚多.我感觉到学习了MP软件将对我毕业以后的社会就业有很大的帮助.就如何进行有效和针对性的学习，我得出了自己在学习e:rp软件期间的一些感想与
21、体会.作为一个大四的学生，我还是首次比较系统地了解e当老师在学习之初给我们介绍这一技术时，我突然感觉到我已经很落伍了.是的，到了大四，学校已经对管理类学生开设了好多专业课程.但老师对我们提到e0时，我们没有几个人能够真地说出它是什么来，甚至是根本没听说过.作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以于时俱进的了解，这是我的一大损失.原来eo不只是让人觉得深奥的几个字母，它对我们生产生活能产生好大的影响.e:rp代表着新时代的企业管理模式，它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性.一个企业再也别想仅仅靠激情，靠勇气，靠机遇就能运营的很好流畅，更需要的是科学的管理方式.一直一来
22、我们财经管理类的学生在学习中很少有机会接触到企业的真实运作，而e门）课程的开设正是学习锻炼的最好时机.e*系统的会计子系统与eh系统的其他子系统融合在一起，会计子系统又集财务会计、管理会计、成本会计于一体.这种系统整合，及其系统的信息供给，有利于财务做前瞻性分析与预测.综上所述，将erp系统中按西方管理会计理念及其方法设计的会计信息与中国现有的会计信息系统融合为中国现行的财务会计核算体系，实现MP系统中的会计信息融合具有现实的意义.在这两个月的实训课程中，我深深体会到erp到给企业的帮助和作用不是一点点，err适应企业，企业适应erp!我们的实训课程分为基础设置、采购管理、销售管理、财务会计与
23、InPS的计划执行等几大模块.通过学习，我了解到了企业业务的运行，可能很多小企业由于资金和技术的问题没有使用erp对企业进行管理，导致很多问题的发生，如：不能按时发货、需求与预测不适应等.而使用e:rp对企业进行管理的企业能够把这几大模块通过管理人员的授权分工地完成工作，这有利于企业提高生产效率与管理水平.下面我详细地分享一下我对这几大模块的体会.一、基础设置合理化企业的运行离不开人员的配置，人事管理的核心是做到人岗匹配，任人为贤.录入基础数据时必须仔细，避免因错误导致后期工作的失误.二、采购管理与mps相结合物料的采购对于生产制造型企业尤为重要.很多企业都实行零库存管理与jit生产方式，丰田
24、汽车就是典型的企业.但是，要想真正的实现零库存是很难的，也存在很大风险.e0就开辟一条新的道路，采用采购管理与mps相结合的方法，利用mps计划执行，对库存与销售、采购进行控制，能够保证企业有安全的库存，又不至于挤压过多的原材料在仓库，又能按时发货给客户.三、销售管理与mps相结合企业在接销售订单前都必须对市场进行预测，为了预测更加准确，可以使用与IDPS相结合的方法.填制销售订单后，可以输入产品需求表，通过供需平衡预算可以了解到企业未来的需求，这有利于企业作采购和生产计划.四、会计电算化优化企业记账程序随着电子信息化的不断发展，企业运用计算机系统软件进行管理.会计作为企业财务的重要环节，运用ek可以实现电子记账，不用手工记账，大大降低了由于人为疏忽导致错误的发生，而且提高了企业的财务核算的效率.最后要感谢远东教育培训中心的老师的悉心指导，在短短两个多月的实训中老师们都能充分将自己的知识传授给我们，并且有耐心的给我们讲解所有问题，帮助每位同学了解企业的事务.我认为通过实践去验证理论比直接从书本上获得理论要深刻得多.真心感谢老师您的帮助！本文来源：网络收集与整理，如有不慎侵权，请联系作者删除，谢谢！
