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1、沙水大作战小班预期目标 感受沙与水的不同触感、流动性和形态变化，刺激其感官发展。 鼓励幼儿利用沙和水进行自由创造，培养想象力和创造力。 鼓励幼儿与同伴互动合作，提升社交技能和合作能力。游戏准备 沙坑或沙区：提供一个宽敞、安全、易于清洁的沙坑或沙区，确保沙质干净、细腻。 水源：确保有清洁的水源供幼儿玩水，可以是水池、水盆或水管等。 玩沙玩水工具：准备各种玩沙玩水工具，如铲子、桶、模具、水枪、漏斗等，增加游戏的趣味性。 安全防护：提供防晒霜、遮阳帽、防护眼镜等防晒用品，确保幼儿在阳光下安全游戏。同时，提醒幼儿不要将水溅到眼睛或口中。游戏玩法 自由探索：让幼儿自由地在沙坑或沙区玩沙，尝试用手或工具进
2、行挖掘、堆建等活动。在水源附近，鼓励幼儿玩水，观察水流、水花等现象。 创意构建：鼓励幼儿利用沙和水进行创意构建，如堆沙堡、挖沙坑、制造水波纹等。可以提供一些模具或引导性任务，激发幼儿的创造力和想象力。 互动合作：鼓励幼儿与同伴一起游戏，共同构建作品。可以设置一些团队任务，如合作堆建一个大型沙堡或一起制造水波纹等，培养幼儿的合作精神和团队意识。教学建议 观察引导：在游戏过程中，教师要密切观察幼儿的行为和兴趣点,适时给予引导和帮助。对于不敢尝试或缺乏自信的幼儿，要给予鼓励和支持，帮助他们克服心理障碍。 安全保障：确保沙坑和水源的安全性和清洁度，定期检查和清理沙坑和水源。同时，提醒幼儿注意安全，不要将水溅到眼睛或口中，避免发生意外。 激发创意：在游戏中，教师可以通过提问、引导等方式激发幼儿的创意和想象力。例如，可以问幼儿：“你想堆一个什么样的沙堡？”或“你能用水制造出什么样的花纹？”等，引导幼儿进行思考和探索。 促进交流：鼓励幼儿与同伴交流互动，分享自己的作品和经验。可以设置一些分享环节，让幼儿展示自己的作品并介绍创作过程,促进彼此之间的交流和学习。
