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大班音乐游戏：逗牛活动目标：1 .在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏逗牛。2 .能合乐做各种逗牛和交换舞伴的动作，迅速结伴并交换舞伴。3 .在音乐游戏中，大胆的表现自己体验与不同伙伴游戏带来的快乐。活动准备：音乐、布一块。活动过程：一、复习律动“小牛舞二“我们是一群可爱的小牛，让我们跟着音乐一起来跳舞吧！”二、学习逗牛游戏的玩法。1 .教师完整示范游戏“丢手绢”的玩法。2 .引导幼儿表述游戏玩法。3 .教师当牛仔，带领幼儿进行游戏。现在我来当牛仔，和大家一起玩游戏。这次小朋友要仔细看，我这个牛仔做了哪些动作？4 .引导幼儿表述、学习牛仔角色的扮演。5 .教师与幼儿完整游戏。三、学习逗牛游戏中的集体舞。1 .教师引导幼儿学习两人结伴玩游戏的方法。刚才我们都是拍手拍腿的方法来游戏的，那么小牛如果想跟旁边的朋友拍拍手，要怎么拍呢？（介绍对拍）我们一起来试一下。2 .幼儿用结伴的方法玩游戏。3 .教师引导幼儿迁移“找朋友”的游戏经验，学习交换舞伴的方法。师：刚才小牛先和自己玩然后找旁边的朋友一起玩，现在小牛想找更多的朋友打打招呼，握握手，怎么办？怎么找朋友？（教师巡视指导幼儿练习“小牛”的握手方式和换舞伴）4 .幼儿邀请45个教师一起完整进行集体舞游戏。四.小结活动情况，自然结束。
