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1、物流工程专业“卓越工程师培养方案”试点方案二O年十二月目录一、专业根本情况1二、实施卓越工程师培养方案的根底1三、试点规模及学制2四、合作培养依托单位2五、培养方案2六.质量保障与监控体系18七.工程教育改革理论研究19附件1物流工程专业卓越工程师培养方案附件2合作培养依托单位协议书武汉理工大学物流工程专业“卓越工程师培养方案”试点方案一、专业根本情况武汉理工大学的“物流工程”专业，前身是武汉交通科技大学的“设备管理工程”和“工业工程”专业，这两个专业分别创立于1992年和1999年。进入21世纪后，在现代效劳业的带动下，物流业得到迅速的开展，为了适应我国社会主义市场经济的建设和满足产业结构调
2、整的需要，我校将“工业工程”专业按照物流工程模式进行培养，在充分调研的根底上，于2002年率先在我国高校提出设立“物流工程”专业，并成为我国高校第一个开设此专业的学校。至今已有5届毕业生，为我国和我省的物流大型企业，特别是以港口为基地开展物流自动化设计和应用的企业，培养了从事物流自动化设计及应用的高级专门人才。我校的“物流工程”专业的设立，为我国高校开设此专业提供了经验和示范，如今，全国已经有200多所高等院校都开设了此专业。2008年，该专业成为湖北省“品牌专业”建设对象。经过几年建设，武汉理工大学物流工程专业在专业条件、师资队伍建设、教学改革与建设、人才质量培养、示范辐射作用等方面取得了很
3、大的成绩，形成了鲜明的专业特色和优势。同时，我校物流工程专业具有鲜明的工程背景，专业的本科生培养持续保持工程应用的教学体系，注重培养学生的工程实践能力，为我国的港口、交通等领域培养了一批物流工程技术人才，也深得用人单位的欢送和好评。本专业专职教师31人，其中教授14人（博士生导师4人），副教授11人，讲师6人；具有博士学位的18人。大多数教师具有丰富的工程实践经验。近五年来，本专业承当国家自然基金工程和军品配套工程10余项，经费超过800万元，通过这些工程的研究，提升了物流工程专业的教学和科研水平。本专业现培养本科生约140人/年，硕士研究生约45人/年，博士生约6人/年。培养学生具有扎实的物
4、流工程专业的理论知识和工程实践能力，分别效劳于交通行业的科研院所、国内外知名的物流企业，大局部成为了院所和企业的骨干力量，在社会树立了良好的口碑。通过多年的探索和实践，本专业和全国多家大型物流企业和物流自动化设计、制造、应用企业建立了良好的关系，这些企业为本专业学生工程实践能力的培养和就业提供了强大的支撑条件。二、实施卓越工程师培养方案的根底本专业多年的办学特色之一就是以港口、交通等物流工程为目标，着重培养学生的工程实践能力。校内教学和实验设施齐全、水平先进，师资力量雄厚。拥有全国物流工程专业最先进的物流自动化信息交换实验室、物流系统仿真实验室、物流装备实验室、物流自动化设计制作实验室和水上运
5、输全国实验教学示范中心。另外，教育部港口物流技术与装备工程研究中心和港口装卸技术交通部重点实验室这二个部级研究基地的科学研究支撑，更加快提升了该专业的教学和科研水平，并形成了教学科研相互促进的良性互动局面。教师队伍75%以上拥有高级职称，教师长期在教学和科研第一线从事教学和科研工作，积累了丰富的教学和科研经验。此外，本专业培养的人才大多效劳于港口、交通等重要的工程单位和重要企业中，具有丰富的社会办学资源，与17个企业签署了产学合作协议，包含了物流工程的多个技术领域。通过与企业的沟通，企业愿意与我们一道为培养卓越工程师而努力，企业名单附后。三、试点规模及学制(1)规模:2个班(2*35=70人左
6、右)；(2)学制:四年(3)学位：工学学士(4)学生来源：。批次招生四、合作培养依托单位(附协议)本专业主要依托物流行业设计制造单位以及应用单位。(1)设计制造单位：中铁科工集团、河南卫华集团、上海振华重工集团、武汉港迪电气股份。(2)应用单位：河北省港务集团公司，天津港务集团公司，连云港港务集团公司(协议正在洽谈之中)。五、培养方案根据物流工程专业的特点，选择“本科工程型”作为“卓越工程师方案”的培养目标。5.1培养目标和要求5. 1.1培养目标物流行业的工程技术涉及面广，要求就业的人才具有物流机械、控制、信息、管理以至交通运输等学科的知识，有较强的适应性和解决复杂工程问题能力。本专业培养学
7、生掌握物流工程领域的根底理论和根底知识，具有进行物流自动化系统设计与运用的综合技能，适合于港口企业、交通运输企业、物流装备制造企业、科研院所等部门，从事物流自动化系统的设计制造、物流技术应用等工作的高级专门人才要求毕业生应具有以下几方面的知识和能力：(1)掌握控制工程和信息工程等学科的根底理论和知识；(2)了解物流工程专业的开展趋势，具有较强地自学能力和创新意识；(3)具备较强的物流自动化系统的设计制造、物流技术应用的组织筹划综合能力；(4)具备较好的物流系统分析、物流系统设计及物流系统开发方面的综合能力；(5)具有一定的机、电、液、计算机相结合的现代物流装备开发研究能力。5. 1.2培养规格
8、本专业培养物流工程领域的应用型工程师。完成四年学业后，授予物流工程专业的工学学士学位。到达见习物流工程师技术资格，为获得国际认可的物流工程师执业资质打下坚实的根底。6. 1.3知识、能力与素质1该专业培养人才的详细能力要求，参照国家通用标准提出明确相关能力，所提相关能力均应通过后面的课程和企业实践等环节一一对应实现)本专业学生主要学习物流工程专业的根底理论和根底知识，接受现代物流工程师的强化训练，具有从事生产企业和交通运输行业自动化系统方面的设计制造、使用维护的较强能力。(1)知识结构体系构建具有扎实的自然科学根底，较好的人文艺术和社会科学素养，系统掌握机械工程、控制工程和物流工程学科的根本理
9、论，掌握本学科前沿技术及开展趋势的知识结构体系；(2)能力结构体系具有较强的物流装备与物流自动化系统的设计制造以及使用管理的能力；具有较强的科技创新能力和一定的团队组织管理能力及协作精神的能力结构体系。(3)专业及人文素养通过系统学习和训练，本专业学生应具有正确的政治方向、优良的道德品德、扎实的根底理论知识、较强的创新意识，在知识结构和能力结构方面形成自己的特色。5.2培养模式“3+1”学制模式培养阶段采用“3+1”的模式，即，在校内课程学习阶段为3年，在企业学习和实践1年。采用学分制管理，总学分：190学分，其中课程学习138.5学分，实践环节41.5学分。“1+1”工程模式物流工程专业涉及
10、技术知识面广，学生的学制有限。为了使培养的学生具有鲜明的工程技术特色，我院以物流工程物流自动化为关键主线，制定物流工程培养方案，即，“1+1”工程模式。5.3物流工程的课程体系设计及学分要求5.3.1理论课程体系(校内与校外)理论课程138.5学分，其中必修课116.5学分，选修课22学分。除高等数学、大学物理、第一外国语等工科通识根底课程外，还包括物流系统工程、物流自动化系统设计与应用、现代物流装备、物流设施规划与设计、物流系统建模与仿真、电工学、数字电子技术根底、模拟电子技术根底、控制工程根底、计算机控制技术、机电传动及控制、现代测试技术、传感器原理与应用、自动识别技术、数据库技术、液压及
11、气压传动、单片机原理及接口技术、变频器技术及应用、工程图学、机械制造技术根底、机械设计根底、工程力学、互换性与测量技术等课程。其中，根底课主要由校内教师讲授，专业课由校内教师和校外专家共同讲授。专业导论校内教师讲授8课时，校外专家讲授8课时。液压及气压传动、物流系统工程、传感器原理与应用、现代物流装备、物流自动化系统设计与应用、变频器技术及应用、机电传动及控制均由校外专家讲授8课时。5.3.2校内实践教学体系校内必修实践环节共13周（11.5学分），课内实验134学时。包括军事训练3周，机械制造工程实训4周、电工电子实习1周、物流信息系统课程设计2周、单片机原理及接口技术课程设计2周、工程软件
12、训练1周、电工学实验8学时、模拟电子技术根底实验16学时，数字电子技术根底实验16学时，现代测试技术6学时，单片机原理及接口技术8学时、传感器原理及应用6学时，等，共计实验教学134学时。5.3.3校外实践教学体系校外实践环节：30周（30学分）其中：企业工程实训6周，6学分；物流自动化与装备综合实验2周，2学分；周物流自动化系统设计与应用课程设计2周，2学分；机电传动与控制课程设计2周，2学分;毕业实习（课题调研）3周：3学分；毕业设计15周可结合就业单位分散进行）：15学分。5.4物流自动化方向的培养标准实现途径（校内、校外）5.4.1技术知识和推理能力（1）根底科学知识知识、能力实现（课
13、程名称）极限、微积分、常微分方程和级数高等数学矩阵、线性方程组、线性空间、特征值、二次型等线性代数复变函数积分、解析函数、级数、留数理论、傅里叶变换和拉普拉斯变换复变函数与积分变换随机事件及概率，数字特征、中心极限定理、参数估计、假设检验概率论与数理统计力学、电磁学、光学、热学、近现代物理知识大学物理，大学物理实验（2）工程根底知识1）工程理论根底知识、能力实现（课程名称）电路分析方法，电机学根底电工学常用机构和通用机械零件的根本知识、根本设计方法机械设计根底机械制造的根底知识、根本方法和加工工艺机械制造技术根底工程构件的受力分析以及工程构件的强度、刚度和稳定性计算工程力学半导体器件、放大电路
14、、集成运算放大器、直流电源等模拟电子技术根底数字组合电路和时序电路设计与综合、PLD和FPGA技术数字电子技术根底2）工程技术根底知识、能力实现（课程名称）物流工程专业的学科定位，了解物流工程专业的根底理论，了解国内外物流开展的现状及趋势，了解物流系统的根本构成专业导论绘制和阅读工程图样工程图学传感器、数据采集、检测技术传感器原理与应用电能变换和控制技术电力电子技术电机运行特性及拖动控制根底知识机电传动及控制电机各种控制方法、控制系统构成液压气动技术特点和应用液压及气压传动掌握各种物流自动化系统的根本结构、工作原理、应用特点和设计方法物流自动化系统设计与应用掌握物流系统规划设计根底理论、掌握厂
15、址选择、系统布置设计、物料搬运系统分析根本原理和方法，掌握系统规划方案的评价与选择方法物流设施规划与设计现代测试技术的根底理论、常用测试仪器设备、测试方法及测试应用技术等知识现代测试技术掌握现代物流企业常用物流装备根本结构、控制原理和控制方法现代物流装备物流系统建模和分析的能力；掌握物流系统预测、评价和决策的根本方法物流系统工程(3)工程实践根底知识、能力实现(课程名称)电路分析，信号与系统特性的实践技能电工学实验模拟电子线路、数字逻辑和高频电子线路的设计能力模拟电子技术根底实验数字电子技术根底实验机械制造加工实践技能机械制造工程实训控制系统仿真训练根底强化训练自动控制系统、PLC控制技术实践
16、专业根底实验物流自动化、液压与气压技术、输送技术实践专业综合实验微处理器系统及其接口以及汇编语言的设计应用能力单片机原理与接口技术课程设计交流电机控制技术实践机电传动及控制课程设计企业实际工程实践能力拓展实践物流自动化系统综合设计、实施物流自动化系统设计与应用课程设计物流工程专业相关技术和标准实践企业工程实训参与物流企业生产、管理活动实践调研毕业设计课题的专业知识和应用情况毕业实习综合训练本专业理论知识和实践能力毕业设计5.4.2个人职业技能和职业道德(1)工程推理和解决问题能力实现(课程名称)认识和系统表述问题物流系统工程企业工程实训工程软件训练工程设计原型、仿真和模型建立物流自动化系统设计
17、与应用物流系统建模与仿真根底强化训练判断和定性分析物流设施规划与设计综合工程设计带不确定性因素分析物流设施规划与设计综合工程设计解决方法和建议物流设施规划与设计物流自动化系统设计与应用综合工程设计(2)实践中探寻知识能力实现(课程名称)需求分析与获取课程设计企业工程实训工程软件训练运用现代信息技术获取相关信息综合工程设计实验实践探索综合工程设计各类实验科技制作、竞赛工程实训毕业实习目标检验实验企业工程实训毕业实习毕业设计综合工程设计(3)系统思维能力实现(课程名称)系统设计的标准、方针、法律、规章和职业问题物流系统工程社会与职业道德思想道德与法律根底整体思维物流系统工程物流设施规划与设计综合工
18、程设计学科竞赛系统内的紧急性和互交性综合工程设计创新实践学科竞赛系统级和折衷等设计决策物流系统工程物流设施规划与设计综合工程设计学科竞赛优先级和焦点确定企业工程实训工程软件训练综合工程设计学科竞赛可行性和经济考虑现代物流装备综合工程设计学科竞赛任务目标的分解，解决方案的拟定毕业设计综合工程设计学科竞赛软硬件协同设计毕业设计综合工程设计学科竞赛开放性实验系统规模与成熟度物流系统工程综合工程设计学科竞赛人的因素及人机交互综合工程设计学科竞赛企业工程实训制造、硬件、软件和工程涉及的本钱核算综合工程设计企业工程实训毕业实习团队的组成及资源分配决策综合工程设计学科竞赛(4)个人技能和态度能力实现(课程名
19、称)主动和愿意冒险社会与职业道德执着与变通社会与职业道德综合工程设计企业工程实训毕业实习创造性思维综合工程设计科技制作、学科竞赛创新性实验方案批评性思维鼓励课堂提问现代通信技术讨论自省个人的知识、技能、态度学期个人小结综合设计阶段报告企业实习阶段报告求知欲和终生学习专业导论讲座专业教育时间和资源的管理综合工程设计学科竞赛(5)职业技能和道德能力实现(课程名称)公共政策分析社会与职业道德风险与责任分析与承当社会与职业道德知识产权保护社会与职业道德隐私与公民自由保护社会与职业道德职业行为企业顶岗实习个人职业主动规划专业教育个人开展评估与职业规划与世界工程界保持同步现代物流技术讲座5.4.3人际交往
20、技能：团队协作和交流(1)团队精神能力实现(课程名称)组建高效团队创新实践学科竞赛企业工程实训团队工作运行学科竞赛综合工程设计企业工程实训团队成长和演变学科竞赛综合工程设计企业工程实训领导能力学科竞赛综合工程设计企业工程实训技术协作创新实践学科竞赛企业工程实训(2)交流能力实现(课程名称)交流战略综合工程设计学科竞赛实习辩论交流结构毕业论文综合工程设计实习报告写作交流实验报告毕业论文综合工程设计报告实习报告电子和多媒体交流综合工程设计方案报告、辩论图表交流实验报告设计报告口头表达和人际交流综合工程设计团队讨论实习辩论学生社交活动(3)外语交流能力实现(课程名称)英语英语精读、写作、听力、口语课
21、程双语课程文献资料检索及翻译5.4.4企业和社会的构思，设计，实施和运行系统(1)外部和社会环境能力实现(课程名称)职业特性与标准思想道德和法律根底就业指导企业工程实训工程界对社会的影响哲学课程物流系统工程学生社会实践社会与职业道德道德、管理和实践标准思想道德和法律根底社会与职业道德历史和文化环境人文系列选修课程现实焦点与价值观形式与政策开展全球观形式与政策讲座(2)企业及商业环境能力实现(课程名称)认识不同的企业文化企业工程实训企业策略，目标和方案技术创业就业指导成功地在一个团队中工作企业工程实训学科竞赛(3)构思与工程系统能力实现(课程名称)系统目标和要求设立毕业设计工程综合设计科技制作、
22、学科竞赛企业工程实训定义功能，概念和体系结构毕业设计工程综合设计学科竞赛企业工程实训系统建模并确保目标可能达成毕业设计工程综合设计学科竞赛企业工程实训工程开展的管理工程综合设计学科竞赛企业工程实训(4)设计能力实现（课程名称）设计过程分期与方法毕业设计工程综合设计学科竞赛企业工程实训设计中对知识的利用企业工程实训工程综合设计学科竞赛学科专业设计课程实验跨学科专业设计企业工程实训综合工程设计生产实习多体综合设计企业工程实训毕业设计综合工程设计（5）实施能力实现（课程名称）设计实施的过程企业工程实训毕业设计工程综合设计硬件制造过程企业工程实训毕业设计工程综合设计软件实现过程企业工程实训毕业设计工程
23、综合设计硬件，软件的结合能力拓展毕业设计工程综合设计测试和维护对系统工程的重要性企业工程实训毕业实习实施过程管理企业工程实训毕业实习（6）运行能力实现（课程名称）能够对设计的系统进行优化培训及操作支持系统的生命周期系统改良和演变企业工程实训毕业实习弃置处理与产品报废问题运行管理六.质量保障与监控体系(1)成立校企联合的“卓越工程师培养”领导小组。由学校、学院、企业领导牵头组织。(2)建立老师、学生、企业、学校的信息互通快捷机制，及时准确把握培养方案实施过程中的动态变化，采取正确措施解决问题，端正培养方向。(3)制订参与“卓越工程师培养”教师的资质标准、奖惩措施，特别注重要考核教师主持或承接工程
24、工程设计、创造专利、产学合作和技术效劳科研工程等方面的能力。对于执教过程中责任心不强的老师，坚决予以淘汰，并进行相应的惩罚，考虑采取红黄牌淘汰制！(4)制定合作培养企业的筛选标准。合作企业应该是实力雄厚的大中型企业，其技术水平高、产品质量好、新产品多、市场占有率高，企业管理体制先进，各方面在本行业中都处于领先地位。(5)建立“卓越工程师培养”学生有效淘汰机制。要严格课堂教学的课程考试内容、考试方法和考试程序；对于实践环节的考核，既要求各类实习报告、计算书、图纸有丰富的技术内容和严谨标准的工程表述，同时，又要进行严格的、多位老师参与的口试或面试，防止学生抄袭。(6)制定“卓越工程师培养”领导小组
25、成员工作年考核标准。由被培养学生、参与的企校老师无记名投票决定考核等级。七.工程教育改革理论研究通过卓越工程师试点，将对以下问题进行理论研究(1)成立工程教育改革和卓越工程师培养理论研究课题组，针对相关重大问题设假设干教研工程，开展深入研究；(2)探索把握工程教育的教育教学规律，寻求在新形势下培养卓越工程师的正确教育思想、观念和方法；(3)分析总结各种探索，从理论上寻求突破现有教学工作中的某些瓶颈问题，并在实践中总结运用，指导实践，推广示范。(4)定期召开研讨会，邀请校内外专家参加，对相关理论问题展开深入讨论。附件1：物流工程专业卓越工程师培养方案分学校和企业2局部物流工程专业卓越工程师本科培
26、养方案UndergraduateProgram(arts)forSpecialtyinLogisticsEngineering一、业务培养目标IEducationalObjectives本专业培养的学生具备物流工程领域的根本理论和根底知识，具有进行物流自动化系统与物流技术装备设计与应用的综合能力，具有较强工程实际应用能力，适合于物流企业、交通运输企业及机械或电子制造企业、科研院所、政府机构等部门，从事物流技术设备和物流自动化系统的设计与集成、物流系统设计与规划的亚合型高级工程技术人才。Thissubjectaimsattrainingtheadvancedpersonswithtalentsa
27、ndspecialties,whoareprovidedwiththebasictheoriesoflogisticsengineering,andtheabilitiestoprogramanddesignthelogisticssystem,designandapplythelogisticsautomaticcontrolsystem,andfinallythesyntheticalabilitiestomanagethelogisticsequipments.Thepersonsaresuitableforthetransportationenterprises,productione
28、nterprises,researchinstitute,governmentsandotherdepartments,andabletoworkonthedesign,distributionandotherjobsinthelogisticsandrelativefields.二、业务培养要求11EducationalRequirement本专业学生主要学习物流工程专业的根底理论和根本知识，接受现代物流技术与装备工程师的强化训练，具有从事物流行业、交通运输行业和制造企业的物流技术装备及物流自动化系统设计、使用维护的较强能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 .掌握控制工程、机械工程和
29、信息工程学科的根本理论和知识；2 .了解本专业的开展趋势，具有较强自学能力和创新意识；3 .具备较强的物流装备设计制造、物流自动化系统设计与集成、生产物流组织规划的综合能力；4 .获得较好的物流系统分析、物流系统设计及物流系统开发方面的综合能力；5 .具有一定的机、电、液、气以及计算机相结合的现代物流装备开发研究能力。Trainedlobethemodemlogisticsengineers,studentsmainlylearnthebasictheoriesoflogisticsengineering,andhavethebasicabilitiestoundertakejobsinthe
30、programming,codeestablishing,equipmentmanagementandproductionorganizationandmanagementofsociallogistics,productionlogisticsandgreenlogisticsinbusiness,transportationandotherindustries.Graduateshaveknowledgeandabilitiesjustasfollowed:1. Masteringthebasictheoriesofmechanicalengineering,controlengineer
31、ingandcomputerengineeringetc.2. Knowingthesciencefrontieranddevelopmenttrendofthesubject,andhavingthepowerfulself-learningabilityandinnovationconsciousness.3. Havingthepowerfulsyntheticalabilitiesonautomationdesign,planetc.4. Gettingthepreferablesyntheticalabilitiesonsystemanalysis,systemdesignandsy
32、stemdevelopment.5. Beingprovidedwiththeproperabilitiestodevelopandresearchthemodemlogisticstechnologyandequipmentbyintegratingthelight,machine,electron,liquidandcomputer.三、主干学常与主要课程I11MajorDisciplines&MajorCourses主干学科：机械工程、控制工程、信息工程MajorDisciplines:MechanicalEngineering,ControlSystemsEngineering,Inf
33、ormationEngineering主要课程：工程图学、工程力学、电工学、模拟电子技术根底、数字电子技术根底、机械设计根底、控制工程根底、液压及气压传动、单片机原理及接口技术、物流信息系统、物流自动化系统设计与应用、物流系统建模与仿真.MajorCourses:EngineeringGraphics,TheoreticalMechanics,MechanicsofMaterials,ElectricalEngineering&ElectronicTechnology,MachineryDesigningTechnology,FundamentaIsofEngineeringControl,H
34、ydraulicsandPneumaticsTransmission,ContinuousConveyingMachines,PrinciplesandInterfacesofSingleChip,LogisticsInformationSystem,DesignandApplicationonLogisticsAutomationSystemModelingandSimulationofLogisticSystem.四、特色课程IV CharacteristicCourses现代物流装备、物流自动化系统设计与应用、物流信息系统、物流设施规划与设计、物流系统工程、物流系统建模与仿真Contin
35、uousConveyingMachines,TransportationMobiles,MechanicalandElectronicalTransmissionandControls,WarehouseStorageTechnologyandEquipment,DesignandApplicationonLogisticsAutomationSystem,ModelingandSimulationofLogisticSystem.V 五、学制与学位VI 1.engthofSchoolandDegree修业年限：四年Duration:4years授予学位：工学学士DegreesConferre
36、d:BachelorofEngineering六、最低毕业学分规定VII GraduationCreditCriteriaTotal总学分RequiredCourses必修课学分SelectiveCourses选修课学分PracticeCourses集中性实践课学分StudyCreditafterClass课外学分190116.52241.510七、课程修读指导建议VllRecomniendationsonCourseStudies八、理论教学进程表VlTheoryCourseSchedule课程类别CourseClassification课程性质CourseNature课程编号CourseN
37、umber课程名称CourseTitle学分Crs学时分酉Includinjr建议修读学期SuggestedTerm第二专业SecondMajor总学时Tathrs.实验Exp.上机Operation实践Practice课外Extra-cur.通识课程PUb=CBaSiCCOUrSeS必修课ReqUiredCoUrSeS4220001111思想道德修养与法律根底Morals,EthicsandFundamentalsofLaw3488错误!未找到引4220005111马克思主义根本原理MarxismPhilosophy348864220002111中国近现代史纲要OutlineofChines
38、eContemporaryandModemHistory232142200031114220004111毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntrOduCtiontoMaoZedongThoughtandSocialismwithChineseCharacteristics496323-4106(X)01111军事理论MilitaryTheory2321644210001111421000211142100031114210004111体育PhysicalEducation4128641-44030002111403000311140300041114030005111大学英语AColl
39、egeEnglishA12256641-44120017111大学计算机根底FoundationofComputer2321214120023111计算机程序设计根底(C语言)FundamentalsofComputerProgramDesign(CLanguage)3481224180090111专业导论IntroductiontoSpecialty1161小计Subtotal367362412864文化素质教育选修课CUhUra-Qua-i-yOfEdUCa-ionE_ec-iveCoUrSeS核心类课程CoreCourses大学生学习与生涯指导课程StudentsLearningandC
40、areerGuidanceCourses全校学生要求至少取得9个学分，其中要求在核心类课程的四个类别中分别选修至少一门课程。Allstudentsarerequiredtoobtainatleastninecredits.Everyoneselectatleastonecourseinfourcategoriesofcorecoursesrespectively.人文文化课程HumanitiesandCulturalCourses科技文化课程ScienceTechnologyandCultureCourses艺术课程CourseofArt拓展类课程ExtensionCourses选修要求Ele
41、ctiveDemand要求至少选修144学时，9学分Subtotalclasshours/creditsatlease144/9课程类别CourseClassification课程性质CourseNature课程编号CourseNumber课程名称CourseTitle学分Crs学时分酉Includinjr建议修读学期SuggestedTerm第二专业SecondMajor总学时Ibthrs.实验Exp.上机Operation实践Practice课外Extra-cur.学科大类课程BaSiCDiSciPHnaQCoUrSeS必修课ReqUiredCOUrSeS41800151114180016
42、111工程图学AEngineeringGraphicsA6961-24100008111电工学ElectricalEngineering3488340500631114050064111高等数学AAdvancedMathematicsA101601-24050229111线性代数1.inearAlgebra2.54024050058111概率论与数理统计BProbabilityandMathematicsStatisticB348340500211114050022111大学物理APhysicsA71122-340502221114050223111物理实验APhysicsLab.A25656
43、3-44140077111工程力学BMechanicsofEngineeringB464434110049111模拟电子技术根底BFundamentalsofAnalogElectronicTechnologyB3.55634110051111模拟电子技术根底实验FundamentalsofAnalogElectronicTechnologyLab.0.5161634110067111数字电子技术根底BFundamentalsofDigitalElectronicTechnologyB3.55644110068111数字电子技术根底实验FundamentalsofDigitalElectron
44、icTechnologyLab.0.516164小计Subtotal45.576896专业课程SpeCiaHZedCOUrSeS必修课ReqUir8.COUrSeS4180036111机械制造技术根底DFundamentalsOfMachineryD2.540444180023111互换性与测量技术BInterchangeabilityandTestingTechnologyB232434180068111物流系统工程B1.ogisticsSystemEngineeringB23254180048111控制工程根底BFundamentalsofEngineeringControlB2.540444180080111现代测试技术BModemTestingTechnologyB2326
