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1、河南省濮阳市南乐县20232024学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（）是我们成长中最具价值和意义的阶段是我们人生发展中的一个新阶段见证着我们从少年到青年的生命进阶可以为我们的一生奠定重要基础A.B.C.D.2 .进入中学，我们开启了新生活。新环境中，要不断的实现自我超越，实现“苟日新，日日新，又日新”，就要学会改变。下列改变有利于实现“苟日新，日日新，又日新”的是（）A.编织伟大梦想，有梦必能成就新自我B.立长志立
2、大志，志向高远才能成功C.把记得牢考高分作为自己的学习目标D.正确处理朋友交往中的冲突和矛盾3 .漫画挖井启示我们（）A.努力是失败后改变心态的勇气B.树立梦想应该切合自己的实际C.实现梦想需要坚持不懈的努力D.实现梦想必须要学会劳逸结合4 .对下列同学行为的微点评正确的是（）行为微点评目标明确的学习才有意义进入初中后的小亮，为了三年后考上全市最好的高中，废寝忘食的学习，他说：“考上好高中就不用这么努力学习啦”。我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我乐观开朗、爱思考懂事、孝顺讲信用、爱助人尊师长、爱班级周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，研学旅行比学校学习更去体验感知，收
3、获很大。有意义进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了 课前预习的好习惯；遇到不懂得问题，他总是虚心向老师 请教。学习需要自觉、主动的 态度小研和同学们一起设计关于文明停车的调查问卷，周末在学习让我们获得成长，小区内做调研，并完成了一份有价值的调查报告。为小区同时也可以帮助他人，服管理献言献策。务社会A.B.C.D.一5 .七年级某班的小智同学在“学习心得分享会”中介绍道：我早上学习效率不是特别 高，早上起床后头脑不清醒，我就不学别人早起背单词、背古诗文；而是通过多做些 习题，来巩固所学内容；我晚上头脑清醒，记忆力强，所以晚上加强记忆。小智的介 绍给我们的启示是（）A.适合自己的学习
4、方法才是好方法B.要敢于挑战自我，学会另辟蹊径C.早晨的学习效率没有晚上效率高D.学习必须随着时间的变化而变化6 .岁末年初，初中生小希为自己一个学期的生活描画了一张“自画像工由此可知，小希同学（）通过自我评价来认识自己通过多个方面来认识自己懂得只有他人评价才能全面地认识自己懂得善于发现自身优点就能提升自信心A.B.C.D.7 .进入初中，陌生的环境让本来就内向的思敏更苦于不知如何与同学们交往。活泼开朗的小新主动要求和思敏成为同桌，并且还经常鼓励思敏主动和同学交朋友。慢慢地思敏也敞开了心扉，变成了热情阳光开朗的少年。思敏和小新的故事告诉我们（）朋友见证了我们一起走过的成长历程友谊让我们更深刻地
5、体悟生命的美好随着年龄增长我们的朋友圈比以前变小了朋友对我们的言谈举止、性格等影响很大A.B.C.D.8 .某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（）A.知人者智，自知者明B.工欲善其事，必先利其器C.交友投分，切磨箴规D.谁言寸草心，报得三春晖9 .作为小明的好朋友，班长丽丽应该（）Wr小明，近几天你一直闷闷不乐:号I究竟发生什么发了？,丽丽,你就不要再问了,我不 想给任何人说.A.换位思考，替他决定B.尊重对方，把握分寸C.朋友相处，不能隐瞒D.默默远离，断然绝交10.下面是小凡两份不同档案。这说明了（）七年靛男生，在同学和老林的罪中，沉底、内向，不
6、喜 欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。小凡档案二同龄一年半，耳衣在各个论坛游逛，有 多个网名，喜欢发帖，有很多网友。A.互联网可以不受约束B.互联网是无所不能的C.网络交往具有虚拟性D.网络交往都是虚伪的11 .中学生帅帅说：“我的班主任老师真实坦诚，她管理班级的风格让我们钦佩，在她的班级里我们快乐成长思思则说：“我的数学老师经验丰富，见解独到，严谨认真，体育老师不苟言笑，有点厉害，针对两个同学的谈话内容，下列观点正确的是（）我们的老师呈现出不同的教学风格教师应该努力改变自己的教学风格选择自己喜欢的教学风格的教师我们要接纳不同教学风格的老师A.B.C.D.12 .“爱之深，恨之切”。
7、老师关注你，希望你成材，就会注意你的一举一动；发现错误，就想让你赶紧改正。所以我们应该（）理解老师的良苦用心真诚对待和尊敬老师感恩老师的关注和引导接受老师的一切批评教育A.B.C.D.13 .阅读漫画。妈妈和儿子的对话启示我们和父母相处（）A.学会感恩父母，完全听从父母的安排B.体味父母用心，不能质疑父母C.理解父母的爱，合理接纳父母的安排D.当面答应父母，过后可以不听14 .我们每个人的手指上都有指纹，指纹是人类手指末端指腹上有凸凹的皮肤所形成的纹路。在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。同卵双生者尽管拥有几乎相同的脱氧核糖核酸，却没有相同的指纹。这说明（）每个人的生
8、命都是独特的每个人的生命都是短暂的世界上没有完全相同的两个人每个人都有自己的特点和优点A.B.C.D.15 .面对下雨，小兔和小羊的情绪完全不同，关键原因是（）A.下雨这一自然现象B.对下雨的认知不同C.小兔不会享受生活D.小羊有朋友的陪伴16 .地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害，我们应（）认真参加学校组织的防震疏散演练，熟练掌握防震技能地震发生时，如身处单元楼内，可选择躲避在面积小的卫生间、墙角地震后不幸被困在废墟中，应保持冷静，保存体力，创造生存条件在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，马上寻找电梯，迅速逃生A.B.C.D.17 .
9、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首小诗告诉我们（）留住时光，因为生命是短暂的珍爱生命，因为生命需延续拒绝平庸，处逆境也自强不息活出精彩，追求生命的意义A.B.C.D.二、材料分析题18 .2023年12月18日甘肃临夏积石山发生了6.2级地震。据统计已造成甘肃、青海数百人死亡，震中及周边民房和水、电、路等基础设施不同程度损坏。灾情深深牵动着全国人民。一方有难，八方支援！地震发生后，河南省豫青启明救援服务队响应团省委号召，应灾区支援请求，多方筹集五万元物资，紧急赶赴积石山县刘集乡震中，青年志愿者们不顾23个小时的旅途劳累，迅速投入到抗震救灾的繁忙工作中。结合有关生命的思考，
10、联系上述材料，请谈谈你的感受是什么？19 .中学生活丰富多彩，让我们走进七年级（2）班小青和小飞与朋友交往的生活。进入初中的小青，看到几个小学的好朋友结交了新同学，在社团中还有自己志同道合的好伙伴、好朋友，一起学习、研讨，收获多多，她很是羡慕。她说：“我也想扩大自己的朋友圈”。最近，小飞通过社交软件认识了网名叫糖糖的男子。在网上聊天时，把自己的真实姓名和手机号都留给了对方，并告诉糖糖自己新买的手机快递今天下午到。当天下午，小飞取快递时被告知已被糖糖领走，随后她与糖糖联系，却发现被对方拉入了黑名单。结合所学道德与法治课程内容，联系上述材料，回答下列问题。（1）请你为初中生小青扩大朋友圈出谋划策。
11、（2）小飞的网络交往给我们的启示是什么？20 .寒假即将来临，回顾一学期的初中生活，有欢声笑语，也有泪水汗水，更有沉甸甸的收获。我们感恩生活，感恩身边的每一个人。为此，七年级(2)班的同学召开了一个别开生面的“感恩生活点赞美好”的班会活动课。作为主持人的班长，组织同学们自主设计了感恩点赞活动任务单。(1)阅读活动任务单，请你完成任务单点赞内容的填写。活动任务单任务题任务一：为自己点赞任务二：为同学点赞任务三：为老师点赞任务四：为父母点赞任务五：为社会生活中美好的人或事点赞点赞内容如：我很快适应了初中紧张的学习生活(2)(1)(1)(1)如：上下学时，学校周边都有志愿者阿姨和叔叔维持交通秩序(2
12、)(2)(2)(2)(2)班会活动结束后，有同学提出：“拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。”对此，班委设计了一份倡议书，请你帮助他们完成，与同学们共勉。倡议书倡议人：XXXX年X月X日同学们：感恩生活，点赞美好。拥有一题感恩的心，不能仅仅停留在思想上、口头上，更应该从行动上落实，体现在做好每一件小事、完成每一项任务、同行每一项职大中。特此，向大家发出以下倡议：感恩生活，我要努力学习，追求梦想，立志成才。OOO三、辨析题21 .某校时政评述社团召开了“畅想未来逐梦圆梦”主题沙龙活动。社团的同学们畅所欲言
13、，各抒己见。小豫同学说：有梦想就有希望，我们要树立人生的梦想；小丁同学说：梦想不是现实，是有差距的，有无梦想无所谓。结合所学道德与法治课程的内容，对两位同学的观点进行辨别与分析。参考答案1 .答案：A解析：2 .答案：D解析：苟日新，日日新，又日新意思是如果能够在某一天实现新的变化或进步，那么应当持续不断地追求每天的新鲜与更新。正确处理朋友交往中的冲突和矛盾体现了正确处理人际交往可以帮助我们更好的与人相处，实现自我超越，D说法正确；必能说法太绝对，A说法错误；志向高远有助于成功，努力是梦想与现实之间的桥梁，B说法错误；把记得牢考高分作为自己的学习目标的做法会加大学习压力，C说法错误。故选：Do
14、3 .答案：C解析：4 .答案：B解析：本题考查正确认识学习。：“小明认真完成作业、课前预习、不懂就问”说明学习需要自觉、主动的态度，“为小区管理献言献策”说明学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝等都可以是学习，让我们获得成长的同时帮助他人、服务社会，故说法正确；：学习没有终点、学习需要自觉主动的态度，上好高中也要努力学习，故说法错误；：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝等都可以是学习，研学旅行和学校学习都有意义，故说法错误；故本题选B。5 .答案：A解析：本题主要考查学会学习。A：根据题干主旨可知，小智同学根据自己的实际情况选择相应的学习内容，这启示我们适合自己的学习方法才是好
15、方法，故A说法正确；B：题干并没有体现敢于挑战自我，学会另辟蹊径，故B不符合题意；C：早晨和晚上的学习效率因人而异，故C说法错误；D：学习内容根据每个人的实际情况安排，并不是必须随时间的变化而变化，故D说法错误；故本题选A。6 .答案：C解析：本题考查正确认识自己的方法。：依据题文描述，表格中列出了“我眼中的我”体现了我们可以通过自我评价来认识自己；“父母眼中的我”、“同学眼中的我”、“老师眼中的我”，体现了他人评价是认识自己的一面镜子，我们可以通过多个方面来认识自己，说法符合题意；：只有才能说法太绝对，说法错误；：懂得善于发现自身优点有利于提升自信心，说法错误；故本题选C。7 .答案：D解析
16、：本题考查对友谊的正确认识。题文中思敏被小新的活泼热情所感染，也逐渐敞开心扉，变得健谈了。这反映了朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会受到朋友的影响；朋友能让我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，说法正确；随着年龄增长，我们的朋友圈会缩小也可能或变大，题文中旨在强调友谊的作用，说法与题不符；故本题选D。8 .答案：C解析：本题考查对友谊的正确认识。A：知人者智，自知者明意思是能够了解别人的人是聪明的，而能够认识自己的人则是明智的。这句话强调了自我认知的重要性，A说法与题不符；B：工欲善其事，必先利其器体现的是学会学习需要掌
17、握科学的学习方法，B说法与题不符；C：交友投分，切磨箴规意思是友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，C说法符合题意；D：谁言寸草心，报得三春晖意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？D说法与题不符；故本题选C。9 .答案：B解析：本题考查呵护友谊。B：依据题干中丽丽和小明的对话可知，作为小明的好朋友，丽丽应该尊重对方，要给朋友一些空间，把握分寸，故B说法符合题意；A：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故A说法错误；C：朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故C说法错误；D：默默远离，断然绝交的做法不利于呵护友谊，要尊重朋友的决定，故
18、D说法错误；故本题选B。10 .答案：C解析：本题考查网络交往的特点。C：小凡在同学和老师的眼中，沉默内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。网龄一年半，喜欢在各个论坛游追，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。这说明了网络交往具有虚拟性，故C正确；A：互联网不是法外之地，要遵守法律法规，故A错误；B：互联网不是无所不能的，故B错误；D：网络交往都是虚伪的，说法绝对，故D错误；故本题选C。11 .答案：A解析：本题考查接纳不同风格的老师。：通过帅帅和思思的对话，我们可以看出老师都有不同的特点，面对不同风格的老师，我们要尊重和接纳不同风格的老师，说法正确；：我们要接纳老师的不同，而不是
19、让老师改变风格，说法错误；：作为学生要学会接纳老师的不同，而不是随心选择老师，说法错误；故本题选Ao12 .答案：D解析：本题考查正确对待老师的表扬与批评。：题文中的观点表明，作为学生，我们要理解体谅老师的一片苦心，正确对待老师的批评和教育，感谢老师的引导，尊重老师，真诚的对待老师，故符合题意；：“一切”的说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。13 .答案：C解析：本题考查与父母沟通的方法。C：漫画中展示的对话内容为父母提醒自己夏天多喝温水，孩子感谢妈妈，说明这种良好的沟通，有利于改善亲子关系，启示我们和父母相处要理解父母的爱，合理接纳父母的安排，故C说法正确；A：“完全听从”说法太绝对，故A
20、说法错误；B：我们可以质疑父母，故B说法错误；D：要表里如一，故D说法错误；故本题选C。14 .答案：A解析：本题考查生命的特点。：依据题文描述，世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，根据所学知识可知体现了每个人的生命都是独特的；世界上没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点和优点，说法正确认识；：每个人的生命都是短暂的也是对生命的正确认识，题文中没有体现，说法与题不符；故本题选A。15 .答案：B解析：本题考查正确认识挫折。B：分析谩画可知，小免和小羊对下雨的不同情绪，关键是因为他们对下雨的认知不同，故B说法正确；A：不是情绪不同的原因，故A说法错误；C：题干无法说明
21、小兔不会享受生活，故C不符合题意；D：不是情绪不同的关键原因，故D说法错误；故本题选B。16 .答案:C解析：本题考查守护生命。：守护生命，需要掌握自救自护的方法。如为尽可能避免地震带来的伤害，我们应认真参加学校组织的防震疏散演练，熟练掌握防震技能；地震发生时，如身处单元楼内，可选择躲避在面积小的卫生间、墙角；地震后不幸被困在废墟中，应保持冷静，保存体力，创造生存条件，故正确；：在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，不能乘坐电梯，故错误；故选C。17 .答案:B解析：18 .答案：面对不可抗拒的自然灾害，我们感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，我们又会
22、体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；我们对生命要有一种敬畏的情怀，有了敬畏的情怀，我们就会珍视生命，珍爱自己也会珍爱他人，善待身边的每一个人；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自觉承担责任就是有价值的人生；面对困难和灾难，我们应该拒绝冷漠传递温暖；人生的价值和意义在于对社会的贡献。等等。解析：19 .答案：（1）要开放自己，主动表达；要持续行动，不要气馁；要讲究方法，要面带微笑；真诚夸赞对方；记住对方的名字；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。等等。（2）要学会理性辨别，慎重选择；要有一定的保护意识；遇到问题，要学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要
23、慎重；要遵守法律法规；要学会在现实中与同伴交往。等等。解析：20 .答案：（1）任务一：我在老师的帮助下，养成良好的听课做笔记的习惯；我和父母一起为初中三年学习生活做了一个规划；我能够正确对待同学和朋友给我指出的缺点和不足；进入初中后，我每天坚持自己的房间自己打扫；我参加了学校的阅读协会，我的读书简报被评为一等奖。等等。任务二：我的同桌最爱帮助同学；我们班的同学承诺一定诚信考试；下雪天我们班的同学组织起来到学校大门口扫除积雪，保证老师同学安全通行；期中考试没考好，同学小李陪伴我、疏导我。等等。任务三：我的数学老师耐心细致；在舞蹈老师的耐心指导下，我的舞蹈动作越来越好看了；班主任王老师平时像妈妈
24、一样关心着我们；无论严寒酷暑，我们的校长和值班老师都会在学校门口迎接我们进入校园。等等。任务四：冰雪严寒，我们社区的叔叔阿姨买了新棉衣为困难地区的孩子送温暖；保护未成年人健康，法院的叔叔阿姨到我校义务进行普法教育；灾难无情人有情，我们小区为地震灾区进行了募捐活动；郑济高铁开通了，我们濮阳出行更方便了。等等。（2）感恩生活，我要珍惜友谊，呵护友谊，真诚、尊重，关怀朋友；感恩生活，我要尊敬师长，理解老师，关心老师；感恩生活，我要关爱父母和家长长辈，积极参加家务劳动，减轻父母负担；等等。解析：（1）本题为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的
25、设问主体为公民，需要运用呵护友谊、孝亲敬长的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会一感恩生活，我要珍惜友谊，呵护友谊，真诚、尊重，关怀朋友/感恩生活，我要尊敬师长，理解老师，关心老师/感恩生活，我要关爱父母和家长长辈，积极参加家务劳动，减轻父母负担；第三步：整合信息，组织答案。21 .答案：我赞同小豫同学的观点。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了人生梦想才能不断地进步和发展；青少年树立人生梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与“中国梦”紧密相连。小丁同学懂得梦想和现实是有差距的，但认为有无梦想无所谓的观点是错误的。梦想和现实是有差距的，但人类需要梦想，我们青少年也需要梦想，有梦想才会有希望和方向，我们应该树立理想，并为之努力，架起实现梦想与现实之间的桥梁。解析：
