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1、湖南省永州市双牌县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治模拟试题一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共16小题，每小题3分，共48分）1 .七年级我们从小学步入初中，我们拥有了一个新的起点，这里的新起点指的是（）A,新学校、新老师、新同学B.新校园、新集体、新班级C.新课程、新目标、新要求D.中学时代是人生发展的一个新阶段2 .暑假期间，小明跟随妈妈去了惠州生活，在那里认识了许多喜欢玩滑板的朋友。在朋友们的带领下小明加入了滑板俱乐部，还在社区组织的滑板比赛中获得了“二等奖”。这说明（）A.朋友可以影响我们的性格B.朋友见证我们的成长历程C.朋友改变我们的生活处境D
2、.朋友影响我们的兴趣爱好3 .近年来网络成为了人们生活中必不可少的东西，我们在网络上能够实现购物、点餐、出行、学习、娱乐但网络上也隐藏了许多的陷阱。对待网络我们应该（）学会保护自己，学会辨别不良信息认识到网络是把“双刃剑”，有利也有弊为了躲避陷阱，拒绝上网多在网上交友，提高自己的人际交往能力A.B.C.D.4 .“孝”是中华民族的传统美德，孝敬亲长需要做到（）学会尊敬、学会感恩一切听从长辈安排审视亲情、质疑亲情用行动表达孝敬之心A.B.C.D.5 .近年来，网络交友越来越普遍。许多人喜欢在网上“晒”自己的生活，甚至有时会泄露自己的个人隐私，被不法分子盯上。这警示我们（）网上交友要注意保护自己的
3、个人隐私保持高度警惕是避免危害的前提要敢于尝试网络上的一切新事物接受所有人的邀请，广交朋友A.B.C.D.6 .中国青年志愿者行动是一项与国际接轨社会主义市场经济同向并轨的跨世纪事业，他致力于帮助有特殊困难的社会成员，社会主义精神文明建设；立足于社会关注、党政关心、青年能为的社会公益事业，是动员和组织青年参加社会主义精神文明建设的有效载体；是新形式下共青团工作服务社会的新探索。这启示我们要（）尽己所能，奉献社会心怀善意，帮助他人A.B.讲究策略，理智行动不顾一切，付出所有C.D.7 .“肯定自己的独特，感受更多，想象更多，创造更多。敏感性不是缺陷，相反，它可以丰富你的人格。”这段话表明（）A.
4、生命是独特的C.生命是短暂的B.生命是来之不易的D.生命是不可逆的8 .“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月，在丈量，今朝唯我，少年郎。”张杰演唱的少年中国说为我们诠释了少年的梦想。关于少年梦想下面表述正确的是（）是人类天真无邪美丽可爱的愿望与个人的人生目标，紧密相联是一定能够实现的与时代的脉搏紧密相联，与中国梦密不可分A.B.C.D.9.颜真卿在劝学诗中提到“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”下面对于学习理解正确的是（）学习，不仅让我们能够生存，还让我们拥有更充实的生活学习是点亮我们心中的明灯只要努力学习，就能拥有一切学习点亮生命，获得成长。A.B.C.
5、D.10.教师是学生成长路上的引路人，构建良好的师生关系有助于我们更好的学习。下面能体现良好师生关系的是（）与老师之间相互尊重，坦诚相待常与老师分享自己在学习上的感受A.B.面对老师的提问，积极回答下课后看见老师就跑C.D.IL右侧的漫画启示我们（坚信自己比他们更优秀学会欣赏自己的独特和优点A.B.要自我鼓励与自我奋进学会欣赏、学习他人，与他人合作C.D.12 .进入青春期，小青感觉和父母相处时自己越来越敏感了。小青的敏感包括（）希望父母不要过多干涉自己的生活想要离家出走希望父母能够像对待成年人一样对待自己期望得到父母的关注和认可A.B.C.D.13 .作为一名基层警察，黄海的工作内容是处理居
6、民琐事。从警12年以来，他每天面对的是“小两口的拌嘴”、“群众的求助”、“宾馆里的口角”。12年前，黄海以为工作会如自己小时候的警察梦般，持枪打击罪犯、抓捕逃犯，然而现实，却给他泼了盆冷水。但他很快就调整好了自己的心态，用自己的行动成为了街坊邻里口中的“持枪保姆”。黄海的事迹告诉我们（）每个人的生命都有自己独特的使命帮助他人，就要放弃自己的梦想生命虽然平凡，但也能时时创造伟大伟大在于创造和贡献A.B.C.D.14.小强是名七年级学生，他的性格内向,上课从不举手发言，下课后也不与同学们交往,放学也总是一个人回家。你认为他在与同学的交往中应该（）积极交往，在交往中建立真挚的友谊正确认识闭锁心理的危
7、害敞开心扉多参与集体活动，在活动结交朋友专心学习，世界上没有真正的朋友A.B.C.D.15 .下面行为中，哪些是生命充盈的表现小明在暑假期间参加社区组织的志愿活动小强每天坚持练习书法小时小丽放学就和朋友玩游戏小美经常去市图书馆阅读有关天文方面的书籍A.B.C.D.16 .陶勇医生就职于首都医科大学附属北京朝阳医院，擅长眼科手术，有着丰富的治疗经验。2020年，却被一名病患砍致重伤。养伤期间，他通过直播做科普、交流学术，出院刚满一个月就重启门诊工作。虽然受伤后的左手依旧没有知觉，但是陶勇医生依然热爱着自己的事业，表示未来想继续做好两件事:科研和科普。陶勇医生的事迹启示我们（）经历挫折就能成功战胜
8、挫折需要顽强拼搏人生难免经历挫折，要以乐观的心态去面对要培养面对困难的勇气A.B.C.D.二、非选择题。（本大题共3小题，第17小题16分，第18小题14分，第19小题22分，共52分）17 .阅读材料，回答问题。（16分）材料一：欣逢盛世，当不负盛世，新时代的教师沐浴在新时代的春风里，我们要向着红旗指引的方向，以实干笃定前行，以奋斗开启未来。愿以寸心报华夏，且将岁月赠山河。愿以吾辈之青春，护我盛世之中华。愿民族之巅，薪火相传，百代不衰！（1）新时代对教师的要求是什么？（4分）材料二：关于生命，人们有许多不同的见解。古人云：“治常生于敬畏，乱长起于骄纵”;有人认为，生命就像声音一样，过一段时间
9、以后，它才变得清晰；人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么；生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽（2）结合所学知识，我们应该怎样敬畏生命？（6分）材料三：著名音乐家贝多芬命运坎坷，一生磨难，生活在痛苦之中，但却执着的追求着艺术。贝多芬性格孤僻，脾气不好，个子矮小，长得也不美，但这些也无法掩饰他内心对音乐的执着。他有着令常人难以想象的毅力和非凡的才华，是一位享誉世界的音乐天才。（3）贝多芬的事迹启示我们应该如何战胜挫折？（6分）18 .阅读材料，回答问题。（14分）他在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。对青年人而言，这既
10、是殷切勉励，也指明了逐梦圆梦的现实路径。怀抱梦想，方有行动目标：脚踏实地，才能行稳致远。梦在远方，路在脚下，幸福是奋斗出来的，成功属于积极进取、不懈追求的人们。自信自立、务实奋斗、善作善成，人生便有无限可能，事业就能绽放光彩。脚踏实地苦干，才会梦想成真。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。没有辛勤耕耘，哪有沉甸甸的收获，没有栉风沐雨，哪有绚丽的彩虹。在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的战场上，无数追梦人在困难面前豁得出，关键时候顶得上，把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户。嫦娥揽月、北斗组网、天间探火、蛟龙入海回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着朴素哲理：伟
11、大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。（I）他的寄语，启示我们应该怎样实现自己的梦想？（6分）（2）结合所学知识，我们怎样在平凡中创造伟大？（6分）（3）为了实现自己的梦想，我们具体可以些什么？（2分）19 .阅读材料，回答问题。（22分）【学习篇】“听说在边防当兵的军人，孤独地守着一座山，凡是有字的报纸、家书，一天就看一句话，因为孤独，明天再看另一段。”“中华台北作家柏杨，在坐牢的时间里看了无数的书籍，把中国397个帝和162个国王以及他们的皇后怎么死的统统写一遍，他知道只有学习，那具被禁锢的身体，才能得以心灵上的翱游。”“作家李敖也是做牢，监狱的安静和孤独可以把人逼成精神病，他
12、为了解决孤独，每天都写大量的作品J（1）阅读材料联系所学知识，我们应该怎样学会学习？（6分）【友谊篇】有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救起之后，他拿了一把小刀在石头上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑着回答说：“当被个朋友伤害时，要写在易忘
13、的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”（2）阅读材料联系所学知识，我们应该怎样呵护友谊？（8分）【成长篇】李华同学因为上课睡觉，被蒋老师在课堂上严厉的批评了，他感觉很没面子,自尊心受损，认为老师对他有意见，因此下课后在背地里辱骂老师。七年级道德与法治试卷（答案）一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678答案DDADACAB题号910111213141516答案BADCCABD二、非选择题。（本大题共3小题，第17小题16分，第18小题14分，第19小题22分，共52分）2
14、0 .阅读材料，回答问题。（16分）（1）新时代对教师的要求是什么？（4分）（1分一点，共4分）有理想信念（1分）有道德情操（1分）有扎实知识（1分）有仁爱之心（1分）（2）结合所学知识，我们应该怎样敬畏生命？（6分）（2分一点，共6分）从对自己的生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。（2分）不漠视自己和他人生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（2分）对生命的敬畏是内心的自愿选择，做到与周围生命休戚与共。（2分）（3）贝多芬的事迹启示我们应该如何战胜挫折？（6分）（2分一点，共6分）及时调整自己，发现、发掘自身的生命力量，提高
15、生命的承受力和自我调节、自我修复的能力。（2分）培养面对困难的勇气和坚强的意志。（2分）借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（2分）21 .阅读材料，回答问题。（14分）（1）他的寄语，启示我们应该怎样实现自己的梦想？（6分）22 分一点，共6分）心动更要行动。（2分）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2分）努力，需要立志、需要坚持、需要方法。（2分）（2）结合所学知识，我们怎样在平凡中创造伟大？（6分）（2分一点，共6分）伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（2分）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，
16、为家庭的美好和社会的发展贡献力量。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（2分）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（2分）（3）为了实现自己的梦想，我们具体可以些什么？（2分）好好学习，积极探索；参与社会实践；培养自己的良好品德;做一些针对性的锻炼（言之有理即可）（2分）19.阅读材料，回答问题。（22分）（1）阅读材料联系所学知识，我们应该怎样学会学习？（6分）（2分一点，共6分）要发现并保持对学习的兴趣。（2分）要掌握科学的学习方法。（2分）要善于运用不同的学习方式。（2分）（2）阅读材料联系所学知识，我们应该怎样呵护友谊？（8分）（2分一点，共8分）需要用心去关怀对方。（2分）需要学会尊重对方。（2分）需要学会正确处理冲突。（2分）需要学会正确对待交友中受到的伤害。（2分）（3）结合材料，我们应该如何正确对待老师的表扬和批评？（8分）（2分一点，共8分）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（2分）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。（2分）对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2分）对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。（2分）
