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1、绿色使命-植树节主题班会教案教学背景：一年之计在于春，伴着师大的春风，松土、浇水、种植，每一次播种都是深耕的开篇，每一棵幼苗，都是未来的希望！栽种春意，收获繁华，你种下的每一棵树，都是世间独一无二的风景。让春天，和每一棵树握手，和每一株草私语，以芳华，温润美好四季！草长莺飞，春光正好，马上就是植树节啦！不知不觉间，风变软了，天变暖了太阳的脸颊也红润起来了。草木初萌，大地复苏，泥融沙暖，春山可望。伴随着万物的苏醒，时光正好，让我们一起去播种春天的希望！一、教学目标1 .让学生了解植树节的由来和意义，增强环保意识。2 .培养学生热爱自然、保护环境的情感，形成绿色生活方式。3 .提高学生动手实践的能
2、力，通过实际操作，学习植树技巧。二、教学重点和难点重点：植树节的环保意义和实践操作。难点：如何让学生真正体会到植树的重要性，并将其转化为实际行动。三、班会准备1.收集与植树节相关的资料，如植树节的历史、树木的作用等。4 .准备一些图片、视频或实物，展示树木的重要性和环保的必要性。5 .制作相关的PPT或海报。四、教学过程（一）导入（5分钟）- 通过展示图片或视频，引入植树节的主题。1棵树1天可以蒸发400千克水1棵树大约可以制作200千克纸浆1棵树大约可制作750卷卫生纸1亩树林1年排放的氧气可供65人呼吸1年1亩树林1年可吸收粉尘20-60吨（二）知识讲解（IO分钟）- 讲解植树节的由来和意
3、义。植树节是为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。中国的植树节定于3月12日，这一天也是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了中国近代史上第一部森林法，1915年7月，政府又规定将每年“清明定为植树节。1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为中国植树节的决议。- 介绍树木对环境和人类的重要性，如净化空气、保持水土、提供氧气等。树木对环境和人类具有重要的意义
4、，主要体现在以下几个方面：1 .空气净化：树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于净化空气，改善空气质量。2 .调节气候：树木可以通过蒸腾作用释放水分，增加空气湿度，同时还可以调节气温，降低城市热岛效应。3 .保持水土：树木的根系可以稳固土壤，防止水土流失，减少泥石流等自然灾害的发生。4 .提供栖息地：树木为许多动物提供了栖息地和食物来源，维护了生态平衡。5 .美化环境：树木可以增加绿色植被，美化城市景观，提高人们的生活质量。6 .经济价值：树木可以提供木材、果实、药材等资源，具有重要的经济价值。总之，树木对于维持生态平衡、保护环境、提供人类福祉具有不可替代的作用。我们应该积极参与植树造
5、林活动，保护和珍惜树木资源。（三）小组讨论（15分钟）- 分成小组讨论树木的作用以及如何保护树木。- 每个小组派代表分享讨论结果。（四）环保行动倡议（5分钟）- 鼓励学生提出日常生活中的环保行动建议，如节约用纸、垃圾分类、参与植树活动等。- 制作环保承诺书，让学生签名承诺践行环保行动。（五）知识竞赛（5分钟）1.植树节是每年的几月几日？2 .植树节最早是由哪个国家发起的？3 .中国的植树节是为了纪念哪位人物而设立的？4 .植树节的主要目的是什么？5 .说出三种常见的植树节活动。6 .没问题，以下是几道难度更高的植树节竞赛题：7 .请说出植树节的起源以及它在不同国家的发展情况。8 .植树节与环境
6、保护有什么关系？请阐述具体的联系和影响。9 .请描述一种创新的植树节活动，并解释其对环境和社区的积极影响。10 .请分析植树节在教育中的重要性，并提供一些在学校中实施植树节活动的建议。11 .请探讨植树节与可持续发展目标的关系，并解释如何通过植树节活动促进可持续发展。（六）总结与展望（5分钟）-总结班会内容，强调爱护树木、保护环境的重要性。-鼓励学生在今后的生活中积极参与环保行动，共同营造美好家园。添绿护绿，从自己做起，从身边做起。让我们一起播种绿色，播撒生机，让天更蓝、地更绿、水更清，小手拉起大手，共筑碧水蓝天！六、班会延伸1 .组织学生参加校园或社区的植树活动。2 .鼓励学生制作植树节主题手抄报或海报，展示在班级或校园中。3 .开展“环保小卫士”评选活动，表彰在日常生活中积极践行环保行动的学生。
