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1、第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于XX创新思维的含义与特征一框一练一、判断题1 .创新思维是综合能力的体现，主要依赖一步一步进行逻辑推导与分析。2 .遵义会议之后，XXX充分施展了他的奇思妙想，率领XX四渡赤水，出奇制胜，可见创新思维以想象为基础，步骤具有跨越性。3 .创新思维不是一种简单孤立的思维活动类型，它需要在继承的基础上破旧立新。4 .创新思维和逻辑分析并不是对立的，它不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时带有神秘色彩。5 .一位技术人员发现铅笔和橡皮经常一起使用，但是分开拿很麻烦，因此设计出铅笔
2、橡皮组合笔，受到市场青睐，这一设计从根本上说来自于实践和灵感。6 .创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越XX,有所发现、有所发明的思维活动，对于解决问题有时候具有意想不到的效果。因此，我们不能用常规的方法去解决问题。7 .获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。这说明创新思维的步骤具有跨越性，许多好的想法汇总起来就形成了科学思维。8 .正确的认识对事物发展起决定作用。9 .创新思维的新，表现为方法也是新的，这就要求不使用常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。10 .创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。第一，创新思维要以实践为基础。第二，创新思维要继承前
3、人的成果。11 .敢想敢干、求新求异就是创新思维，创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维。12 .许多问题不是常规方法就能解决的，但是我们不是不可以用常规方法解决问题。13 .创造性思维是对新事物中合理积极的因素的肯定和对旧事物中消极过时的因素的否定。14 .在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况，一位中学生为解决该问题展开想象，说明思维创新能推动实践的风发展。15 .创新思维不是用某一种常规的方法解决问题，它的结果常常是独特的、出乎意料的。16 .曹操攻打张绣之时遭遇粮草不足，军心动摇，曹操令粮官王逅以小斛发粮，激起兵变，曹操宣布王逅贪腐，将他当众斩首，于是曹军士气大振，趁势攻灭了张绣，可
4、见创新思维的结果常常是出乎意料的。17 .针对我国潜艇噪音过大的问题，某研究团队开发出无轴泵推技术予以解决，这表明创新思维离不开对前人、对他人已有成果的继承。18 .创新思维的目的在于搜集资料、推动认识发展。19 .创新思维的“新”，主要“新”在创新思维的思路具有多向性，创新思维的步骤具有跨越性。20 .创新思维必须运用逆向思维方法，科学合理的想象是办事情取得成功的决定因素。21 .管理人员竖起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖200元。”从此，植物园再没有丢失花卉。常规做法是惩罚盗窃者，但事实证明，管理员的做法更有成效。这说明打破常规的思维可以取得创新性的成果。22 .创新思维要以实践为基础，失
5、去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想，因此科幻作品属于不切实际的幻想。23 .就思维方式而言，创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动，还不能排斥常规的思维方法，如逆向思维方法等。24 .与单向性的思维相比，独特性是创新思维的明显特征。25 .人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。26 .凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处，可以解决一切问题。27 .创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果28 .创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发
6、达的不竭动力。面对新情况和新问题，需要我们积极创新。但创新不是凭空进行的，而是需要我们善于联想、学会迁徙、发挥想象，借助联想提高创新能力。二、单选题1 .任何创新思维都不能凭空产生，下列关于正确进行创新思维的条件，理解错误的是（）A.要以实践为基础B.要继承前人和他人已有的成果C.主要依赖一步一步进行逻辑推导与分析D.要综合运用多种思维方法2 .下列对创新思维的正确认识是（）创新思维必须以科学理论为指导敢想敢干，求新求异就是创新思维培养创新思维能力必须敢于超越创新思维要敢于打破规律，进行逆向思维A.B.C.D.3 .“曹冲称象”的故事主要体现了创新思维（）A.以想象为基础B.步骤具有跨越性C.
7、结果具有独特性D.主观能动性是它的特质4 .关于创新思维的理解正确的是（）创新思维的思路具有多向性创新思维常常运用推理论证的方式思考问题创新思维的步骤具有严密性用独特而巧妙的方法使问题得到解决A.B.C.D.5 .关于学习书法，宋代文学家晁补之说:“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，亳发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为（）A.书工笔吏缺少创新精神B.书工笔吏尽得古人点画之法C.古人已经穷尽书法之妙处D.学习书法不能模仿6 .下列关于创新思维的说法正确的是（）A.创新思维是一种
8、简单孤立的思维活动类型B.创新思维仅表现在科技史上重大发现、发明中C.逻辑分析和创新思维是对立的D.创新思维是综合能力的体现7 .有一次，一位营销人员在一家饭店观察到欧洲人因鼻子较大喝茶很不方便，这位营销人员受到触动，他发明了一种“斜口杯”，风靡了欧洲。“斜口杯”的发明从根本上说来自于（）A.经验B.实践C.灵感D.直觉8 .创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。这是因为（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的思路具有单向性D.创新思维的结果具有独特性9 .创新思维的“新”，主要“新”在（）创
9、新思维的思路具有多向性创新思维的步骤具有跨越性不局限于用常规的方法解决问题新发明、新发现、新见解、新论证总有其新颖独到之处A.B.C.D.10 .回形针一般只是一种文具，有人却能列举出多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等。这说明（）A.不能用常规的方法去解决问题B.生活中的新发明、新发现不可能是新颖独到的C创新思维的结果具有独特性D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题11 .获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。这说明（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的结果具有独
10、特性D.许多好的想法汇总起来就形成了科学思维12 .“威客”是英文W计key（wit智慧，key钥匙）的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务，并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有（）创新思维来源于人的主观想象创新思维能发现并解决新问题正确的认识对事物发展起促进作用正确的认识对事物发展起决定作用A.B.C.D.13 .有两个观光团到某国旅游，路况很糟糕，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一位导游却诗意盎然地对游客说:“诸位，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的迷人酒窝大道。”这给我们的启示是（）创新思维必
11、须不走寻常路创新思维常常从不同的角度去思考问题创新思维的步骤具有跨越性用独特而巧妙的方法使问题得到解决A.B.C.D.14 .要坚持自主创新，全面推进创新型国家建设，青年学生必须坚持创新思维，做到（）立足于实践，以实践为基础充分发挥主观能动性，学会运用逻辑思维考虑问题努力学习前人和他人创造的科学文化知识，在继承的基础上发展用非常规的方式处理所有问题A.B.C.D.15 .爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明（）在科学研究中，想象力比科学求证更为重要创造
12、性思维是对现在的肯定和对过去的否定创造性思维要敢于提出新问题，开拓新境界“异想天开”要求努力突破传统思维的限制A.B.C.D.16 .在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明创新思维（）A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法17 .生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于
13、创新的人们。这告诉我们（）以实践问题为导向开展创新创新思维的思路具有多向性和跨越性创新思维就是联想和发散思维破旧立新，坚持批判性和建构性的统一A.B.C.D.18 .一位老师介绍蔷薇，讲完后问学生:“你对蔷薇最深刻的印象是什么？”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花。”第三位学生的回答是:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生成就巨大。这个故事给我们的启示是（）A.要敢于超越自我B.要大胆否定传统观念C.要敢于进行创新思维探索D.创新思维要敢于突破规律的制约19 .创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同
14、的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。这表明（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的思路具有单向性D.创新思维的结果具有独特性20 .手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达；网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看，“新四大发明”主要新在（）方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的步骤新，
15、创新思维的步骤具有跨越性A.B.C.D.21 .“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。从科学思维角度看，破解这一命题需要（）创新思维，批判精神解放思想，摒弃传统怀疑一切，否定权威立足实践，与时俱进A.B.C.D.22 .下列选项中不包含创新思维内容的有（）守株待兔刻舟求剑望梅止渴缘木求鱼推陈出新A.B.C.D.23 .早期的电灯泡使用不久后内部会发黑。一开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，但发黑问题依然存在。后来研究人员提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题，经过实验，最后确定用氮气，终于解决了灯泡发黑的问题。上述材
16、料体现（）创新要敢于突破一切成规寻找新思路有利于我们取得成功创新来源于人们在社会实践中获得的灵感办事情往往要敢于进行逆向思维、创新思维A.B.C.D.24 .司马光砸缸的故事给我们的启示是（）要用开门见山的工作方法思维要具备多向性，从不同角度思考问题当某一思路受阻，要及时转向另一个方向要用联系的观点看问题A.B.C.D.3）25 .潜艇行进多是通过转动轴把动力传到螺旋桨，其缺点就是噪音大，降低了潜艇的生存和突击能力。以马伟明院士为首的研究团队发明的无轴泵推技术一举解决了这一问题，中国新核潜艇已成大洋黑洞，并于海军节接受检阅。这一新发明说明（）思维在实践的基础上创新创新思维离不开对前人、对他人已
17、有成果的继承创新思维的思路具有多向性创新思维的目的在于搜集资料、推动认识发展A.B.C.D.26 .某推销员被要求向没有头发的和尚推销梳子。他来到一座颇负盛名、香火极旺的深山宝刹，对方丈说：“凡来进香者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有回赠，保佑平安吉祥，鼓励多行善事。我有一批梳子，您的书法超群，可刻上“积善梳三字，然后作为赠品。”方丈听罢大喜，立刻买下了IOoO把梳子。故事给我们的启示是（）不局限于常规方法，敢用新思维新方法思维的步骤具有跨越性，从不同角度思考问题突破陈规看问题，另辟蹊径想问题要用联系的观点看问题A.B.C.Q（4）D.27 .21世纪是知识经济占国民经济重要地位的世纪。当今国际竞
18、争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。青年学生担负着振兴中华、祖国腾飞的重任，要及早培养创新意识和创新能力。因此，青年学生必须（）立足于实践，以实践为基础积极参与国际竞争，“走出去”努力学习前人创造的科学文化知识，在继承的基础上发展多运用直觉、想象、灵感等思维方法A.B.C.D.28 .建筑师在盖房时可以对照设计图，教师备课可以看各种参考书，所以，学生在考试时可以看教科书及相关材料。这个推理（）把握了事物间的因果联系，探求了事物现象间的规律性关系运用了创造性思维，举一反三，利于纠正他人认识中的错误前提与结论间联系是或然的，需要提高类比推理的可靠程度犯了机械类比错误，未能抓住前提与结
19、论间共同的本质属性A.B.C.D.三、主观题1、2019年10月，杭州互联网法院发布司法区块链2.0版本全国首个区块链智能合约技术。这一技术实现了网络数据和网络行为的全流程记录，全程透明、不可篡改；司法与区块链的结合，使得人民法院可以通过法律治理机制设计，低成本高效率地处理少数的违约行为；改变了传统合约违法成本低、维权周期长的现状，降低诉讼成本，保障公民诉讼权益。技术创新伴随着创新思维。结合教材知识，分析材料中杭州互联网法院的措施新在哪里。答：一是方法新，使用全国首个区块链智能合约技术解决问题，不是用某一种常规的方法解决问题。二是结果新，工作中利用新技术，降低诉讼成本，保障公民诉讼权益。2、火
20、箭箭体的下面装有方向舵用于稳定火箭在大气飞行中的姿态。但在火箭起飞初速度等于零时，它不能起控制作用。解决这个问题的常规的思维方法是采用能耐高温高压的材料制成燃气舵，安装在高温高压的燃气流中，控制火箭喷射出的燃气流的方向。但在火箭起飞后有了速度，方向舵不能起作用了，如何除掉燃气舵成为新的问题。发明家提出了一个出乎大家意料之外的方案，采用易燃烧的木舵，来代替耐高温高压的燃气舵。在火箭起飞的瞬间，木舵还没有完全燃烧完时，它可以起到控制作用。当火箭有了速度，不需要木舵时，它也烧完了。发明家解决问题的方法是如何体现创新思维特征的？答：（1）摒弃常规的耐高温高压的材料，使用易燃烧的木舵，体现了创新思维思路
21、的多向性，从不同的角度去思考问题，当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。（2）采用易燃烧的木舵，既解决火箭起飞初期方向性无法控制的问题，又不会在火箭有速度后造成困扰，体现创新思维结果的独特性，人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的，要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。联想思维的含义与方法一框一练一、判断题1 .联想思维与想象思维它们都可以呈现为非逻辑形式，都可以互为起点，都属于形象思维的范畴，都可以借助于形象展开。2 .迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间。比
22、如说，一个人懂英语，往往能促进他学习俄语的效率。3 .迁移都是能够在功能上发挥积极的作用。4 .“龙”的形象有“九似”，即头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，绕似鲤，爪似鹰，掌似虎。龙的形象是人类逻辑推理而形成的，也是人类抽象思维的产物。5 .数学学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高，这主要反映了联想思维的想象方法。6 .人类的一些发明创造有时候是瞬间在人脑中产生，可见只要大胆设想，大胆地做，就会有所发明创造。7 .想象是一种令人惊奇的思维能力，合理想象有助于更好地认识世界。8 .合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的，因此，想象一定能成
23、为现实。9 .我们要进行创新，必须做到善于把想象力和创造性思维结合起来，深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律。10 .“假设式”想象可以帮助人们明确思维创新的目标，可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。11 .联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，因此联想就是回忆。12 .想象可以帮助人们明确思维创新的目标，想象反映了人的思维能力的高低。13 .离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想，不能是真实的。14 .想象和逻辑思维是创新思维的基础。15 .人们向蝙蝠学习、模仿，发明了雷达，是
24、联想在创新思维中积极作用的表现。16 .联想思维带有思维加工的成分，往往是对事物的简单再现。17 .“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成，这表明想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。18 .有人看到水流的特征，由此想到电流的特征，这种相似联想是通过迁移方法实现的联想，能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。19 .联想思维是事物之间普遍联系的反映，正确揭示了事物之间的影响和作用。20 .创造性思维要敢于提出新问题，开拓新境界，它是对现在的肯定和对过去的否定。21 .联想思维具有跨越的联结性和逻辑的畅想性。22 .思维在联想时
25、“联结”的数量和“畅想”的速度是衡量联想思维水平和能力的重要依据。23 .联想思维特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。24 .联想思维的步骤具有跨越性的特征。25 .联想思维具有非逻辑制约的畅想性，包含着构想、想象甚至幻想，必须要有大胆的幻想。26 .从联结的途径上看，联想思维大致是通过对事物的认识在时间、空间和性质等方面进行联结思考的。27 .时间、空间和性质等是联结的主要途径。时间和空间途径的联结是内在联结，性质途径的联结是外在联结。28 .北京2022年冬奥会图标设计属于无意想象。29 .创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。30 .在北京冬奥会吉祥物
26、的设计中，设计者必须要积极寻找事物之间对比关系进行联想。31 .冬奥会会徽以“冬”为灵感来源，上下部分是运动员的造型和英姿，中间线条代表起伏的山峦、冰雪滑道等，“BEIJING2022”形态上汲取了中国书法与剪纸特点，这里运用了迁移和想象进行联想思维。32 .作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性O33 .影片假如地球上只有人一种生物生动地揭示了生物多样性对于人类的价值，可见人们可以通过思维跨越性的联结，引导人们认识到保护生态环境的重要性。34 .某公司将汽车制造与雪车的研制联系起来，重新构想，建立新的联系，从而提高了雪车的研发速度。可见联想是创新
27、思维的基础。35 .人们将汽车制造的技术工艺迁移到雪车研制中，同时充分发挥想象力，创新设计了多规格多工位夹具，并对运动员进行三维仿真建模,可见迁移和想象是思维展开联想的重要方式。36 .赵女士一看到按手印，就会想起杨白劳的遭遇，这反映了联想思维具有非逻辑制约的畅想性。二、单选题1 .人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。就是运用的（）A.相关联想B.相似联想C.类比联想D.因果联想2 .已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）A.迁移B.动机C.策略D.技巧3 .以下不属于影响迁移的客观因素的是（）A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认
28、知结构4 .根据音乐贺卡，台湾一位业余发明家将其运用到汽车倒车提示器上，“倒车请注意”发明家的这种联想思维运用的方法是（）A.对比法B.迁移C.想象D.类比5 .“龙”的形象有“九似”，即头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似第，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎。对此认识正确的是（）A.世界上根本没有龙，龙的形象是人类凭空主观臆造出来的B.龙的形象是人类发挥想象作用的结果C.龙的形象是人类逻辑推理而形成的D.“龙”是人类抽象思维的产物6 .数学学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高，这反映了联想思维的（）A.想象方法B.定势方法C.迁移方法D.畅想方法1.古时候，人们砍树
29、全靠斧子，一天也砍不了几棵树。一天鲁班爬山的时候，不小心被带齿的小草划破了。这件事启发了他，他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯，用它锯树又快又省力。这个故事说明（）A.只要大胆设想，大胆地做，就会有所发明创造B.一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的C.合理想象和创造性思维使人的认识能力得到进一步的发挥，认识成果甚至是惊人的D.鲁班掌握了科学的理论和正确的思维方法8 .法国数学家亨利庞加莱于1904年提出了这样一个猜想：在一个封闭的三维空间内，假如每条封闭的曲线都能收缩成一点，这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后，这个猜想终于被证明，这体现的道理是（）合理想象有助于培
30、养思维创新想象是创新思维的根本动力合理想象有助于更好地认识世界大胆的想象一定能成为现实A.B.C.D.9 .某中学在学生中开展“小发明”“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力，创造出了许多有价值的成果。这说明（）合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥想象力是中学生特有的合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的想象一定能成为现实A.B.C.D.10 .我们要进行创新，必须做到（）超越历史条件，善于把想象力和创造性思维结合起来深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律解放思想、突破客观条件和客观规律的制约以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题A.B.
31、C.D.11 .将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。从联想思维角度看，这种方法是（）A.迁移B.概括C.想象D.分析12 .“忙忙碌碌，却又碌碌无为”“疲惫不堪，却又成绩寥寥”。所谓“事务主义”，就是工作没有计划，不善于统筹，不分轻重缓急、主次详略，而只能按部就班、机械教条地处理日常琐碎事务。破解“事务主义”窘境，要求我们（）坚持战略思维，善于预见，高瞻远瞩，统绻全局坚持历史思维，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面以底线思维定边界，防范化解风险，防止突破底线综合运用联想、想象等思维方法，创新性解决问题A.B.C.4）D.13 .“美人鱼”的形象，由少女的形象与
32、鱼的模样重组和加工而成；“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成；“龙”的形象有“九似”，即头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。材料表明（）A.想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程B.想象可以帮助人们明确思维创新的目标C.想象反映了人的思维能力的高低D.只要大胆想象就能创造新事物14 .联想思维是对事物之间普遍联系的反映。下列关于联想思维说法正确的是（）A.离开了事物之间的客观联系，联想思维也能是真实的B.联想思维等同于简单的回忆，不带有思维加工的成分C.联想思维可以在看上去毫不关联的事
33、物认识之间进行可能的联结D.联想思维只能将相关对象的认识联系在一起15 .科学家通过实验研究发现，蛹蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标，于是科学家根据已知的超声波导航的规律，大胆地向蝙蝠学习，充分发挥人的思维潜能，发明了探测空中目标的雷达。这主要说明（）A.联想是创新思维的基础B.推理是展开联想的重要方式C.创新思维要以逻辑思维为基础D.人们运用概念、判断、推理等理性思维形式的结果16 .由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积，需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团引入在火星任务中使用的热管理解决方案根据车的特点做了某些变通设计，或将推动下一代电动豪华跑车发展。将航天应
34、用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了（）迁移和想象是展开联想的重要方式善于联想有利于找到思维创新的突破口运用信息交合法就能够找到解决问题的方案人们实践能力的高低是衡量联想水平的重要依据A.B.C.D.17 .“在分析与综合的思维过程中如果伴随着合理想象与创造性思维，人们的认识能力会得到进一步提高，认识的成果甚至是惊人的。这一论断（）是错误的，分析与综合必须与客观事物相一致，不可能出现惊人的认识成果说明合理想象可以促进人们丰富认识内容和精神世界，明确创新思维的目标肯定了合理想象与创造性思维可以促进人们提高认识能力的作用夸大了人的主观能动性的作用，是一种主观唯心主义观点A.B.C.（2X3）D.
35、18 .相传，宋徽宗非常喜爱书画艺术。一次，他亲自主持了一场以“踏花归去马蹄香”为题的书画考试。题目一出，考生大都画花画马，画达官仕女穿梭于花丛之中，宋徽宗看后都不满意。直到最后，他被一幅画深深吸引了：一匹骏马在疾驰，蝴蝶追逐着骏马褊跄飞舞。宋徽宗认为，此作品构思精巧，令人回味无穷，理当评为第一。这说明（）A.艺术创作可以脱离客观环境B.艺术创作全凭作者的奇特想象C.艺术之美在于留给读者丰富的想象余地D.艺术之美在于直观地反映现实19 .某中学生在学习电学知识时，联想到：水压迫使水沿着一定的方向流动，使水管中形成了水流；类似的，电压迫使自由电荷做定向移动，使电路中形成了电流。这表明联想思维（）
36、能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁能够实现触类旁通，催生新发明能够实现由“此岸”到“彼岸”的认知过渡能够由一事物联想到与其有相反特点的事物A.B.C.D.20 .气象学家洛伦茨提出：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边的空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，两周后可能在美国得克萨斯州引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”的提出表明（）A.复杂性事物的联系是必然的B.复杂性事物的联系是直接的、偶然的C.联想思维是事物之间普遍联系的反映D.复杂性事物的联系完全是偶然的21 .“想象力是科学研究中的实在因素”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异
37、想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明（）在科学研究中，想象力比科学求证更为重要创造性思维是对现在的肯定和对过去的否定创造性思维要敢于提出新问题，开拓新境界“异想天开”要求努力突破传统思维的限制A.B.C.D.22 .数学学习中掌握的审题技能,可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高;语文学习中掌握的词汇知识将促进阅读技能的提高,而阅读技能的提高又有助于获得更多的词汇知识。对此理解正确的是（）迁移可以为创新思维开拓可能的思路想象可以帮人们明确创新思维的目标迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁创新思维的根本动力来自社会实践的需要A.B.C.D.23 .“美人鱼
38、”的形象，由少女形象与鱼的模样重组和加工而成;“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成以下关于联想的说法正确的是（）A.联想思维是对事物之间必然联系的反映B.联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行连接与思考的思维活动C.联想思维具有跨越的联结性和逻辑的畅想性D.思维在联想时“联结”的数量和“畅想”的速度是衡量联想思维水平和能力的重要依据24 .近年来，虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术已开始与各行各业相结合，国家也对包括VRZAR技术在内的高新科技予以强烈关注与政策支持，VRAR+教育、医疗、生产、娱乐、培训等模式的确立将极大改变人们的生活与生产方式，将带来一场深刻的
39、变革。这表明（）A.实践基础上的科技创新是社会发展和变革的先导B.各行各业可以根据自身的需要建立新的具体联系C.建立人为事物的联系离不开客观见之于主观的活动D.联想思维有利于行业价值的创造性实现25 .“德芙”巧克力广告词为“牛奶香浓，丝般感觉”，用丝绸的质地与巧克力的纯正口味类比，意境高远，想象丰富，运用联想思维，把语言的魅力发挥到了极致。有关联想思维的认识正确的是（）A.联想思维特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.联想思维的步骤具有跨越性的特征C.联想思维具有跨越的联结性的特征D.联想思维必须要有大胆的幻想26 .联想思维是对事物之间普遍联系的反映。下列关于联想思维说法正确的是
40、（）A.离开了事物之间的客观联系，联想思维也能是真实的B.联想思维等同于简单的回忆，不带有思维加工的成分C.联想思维可以在看上去亳不关联的事物认识之间进行可能的联结D.联想思维必须是通过对事物的认识在时间、空间和性质等方面进行联结思考27 .观察漫画，对“我俩咋老赶不上他”这种现象合理解释的是（）A.理想信念是否坚定是实现人生价值的动力B.具体问题具体分析是正确解决问题的关键予PC.掌握运用系统优化的方法有助于获得成功D.能否充分发挥联想思维是事半功倍的前提注意：“我俩咋老赶不上他”28 .重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于
41、新的情境。根据上述定义，下列不属于重组性迁移的是（）A.对一些原有舞蹈动作进行调整或重组后，编排出新的舞蹈B.某人把蜂鸣器和水壶组合在一起，发明了蜂鸣器报警水壶C.可穿戴计算设备是对手表、眼镜等植入芯片实现辅助功能D.冯诺依曼参考人脑思考的过程设立内存实现对计算的模拟29 .悉尼奥运会上，圣火在水中点燃，打破了“水火不相容”的传统。北京奥运会，火炬“祥云”再次打破“纸火难共存”的传统，诠释了奥林匹克共生共荣的精神理念。这两种奥运火炬的设计思路（）反映创新思维的结果具有独特性具有在统一中把握对立的整体性特征自觉运用创新思维的单向性特征体现联想思维的非逻辑制约的畅想性A.B.C.D.30 .北京2
42、022年冬奥会体育图标共24个，该图标设计以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神，彰显了北京冬奥会的理念和愿景。这体现了（）无意想象通过“畅想”方式进行思维活动运用迁移和想象有助于解决现实中的问题创新思维超越陈规属于非逻辑思维方法反映事物间普遍联系的联想思维十分重要A.B.CD.31 .黑洞是1915年爱因斯坦广义相对论预言存在的一种天体。2022年5月12日，事件视界望远镜（EHT）合作组织正式发布了银河系中心黑洞“人马座A*”的首张照片，这一形状酷似“甜甜圈”的黑洞，进
43、一步验证了爱因斯坦广义相对论的正确性。材料表明（）“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征，揭示了黑洞的本质和规律从黑洞到“甜甜圈”，表明思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性“甜甜圈”的形象是人们根据主体需要，通过畅想的方式而形成科学思维结果具有可检验性，黑洞照片验证了爱因斯坦广义相对论的正确性A.B.C.D.32 .央视推出的假如地球变大了节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落下列对材料的理解正确的是（）作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破
44、人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响A.B.C.D.33 .科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保，其破坏臭氧层潜能值为O,全球变暖潜能值仅为1o北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委()运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势坚持辩
45、证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系A.B.C.三、主观题1、第二次世界大战前，美国有一家销量很不错的缝纫机厂。可是战争的硝烟改变了一切，除军火外，包括服装在内的其他行业都处于半停滞状态。工程师出身的厂长杰克面临严峻考验。这位有超前思维的厂长预计战争可能会使大批士兵和百姓伤残。于是他当机立断，着手研制残疾人必不可少的小轮椅然后大批量投入生产。战争结束后这项发明果真备受青睐，伤残的人们纷纷抢购小轮椅。上述工程师的想象属于哪种类型的想象？结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。答：工程师的想象属于有意想象。(
46、1)想象可以帮助人们明确思维创新的目标。针对战争导致服装行业不景气的状况，杰克决心着手研制残疾人必不可少的小轮椅。(2)想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，为思维创新开拓新的思路，丰富人们的认识内容和精神世界。杰克想象到战争可能会使大批士兵和百姓伤残，会导致小轮椅需求量大增，决定大批量投入生产小轮椅，最终取得成功。2、1895年，16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？按照牛顿力学的速度合成法则，这束光线好像是一个空间里震荡却停滞不前的电磁场。但是，按照麦克斯韦的电磁场理论，绝不会发生这样的事情。通过这个想象，爰因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。结合材料，分析说明想象的重要性。答：(D“假如我以光速追随束光线运动，将会看到什么情景呢?”爱因斯坦把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是
