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1、教案：记承天寺夜游初中语文教案教学目标：1 .了解记承天寺夜游的背景和作者。2 .理解并能够朗读记承天寺夜游的内容。3 .分析课文中的景物描写和情感表达。4 .培养学生的审美情趣，提高审美能力。5 .提升学生的写作能力，让学生能够运用描写技巧进行写作。教学准备：1 .记承天寺夜游的课文材料。2 .教学PPT或黑板。3 .学生个人笔记本。教学过程：一、导入（5分钟）1 .与学生们互动交流，询问学生们对夜景的喜好和认识。2 .展示一些夜景的图片，引导学生讨论并分享自己对夜景的感受。二、课文导读（10分钟）1 .简要介绍记承天寺夜游的背景和作者。2 .学生跟读课文，教师解释生词和短语的意思。3 .分
2、析课文的结构和情感表达。三、课文理解（15分钟）1 .以小组形式讨论，学生们根据课文内容回答以下问题：a承天寺的夜景有哪些特点？b.作者对承天寺的夜景有何感受？c.课文中的描写手法有哪些？d.你对承天寺的夜景有何感受?2 .各小组派代表分享讨论结果。四、景物描写分析（15分钟）1 .教师引导学生分析课文中的景物描写，包括色彩、光影、音响等方面。2 .学生以小组为单位进行讨论，总结并展示他们的分析结果。五、审美情趣培养（10分钟）1 .教师通过引导学生欣赏其他夜景的图片或视频，引发学生对美的感受和体验。2 .让学生思考夜景的审美价值，并与课文中的夜景进行对比，提升学生的审美情趣。六、写作练习（1
3、5分钟）1教师出示写作题目，让学生独立完成夜景的描写。3 .学生互相交流和修改，提高写作水平。七、课堂练习（15分钟）1 .教师出示课堂练习题，让学生独立完成。2 .检查答案，解答学生的疑惑。八、教学评价（10分钟）1 .教师对学生的表现进行评价，包括课堂表现、参与度等方面。2 .鼓励学生提出自己的感受和建议，以便改进教学。教学评价：1 .学生对记承天寺夜游的背景和作者有一定了解。2 .学生能够理解并朗读课文内容。3 .学生能够分析课文中的景物描写和情感表达。4 .学生能够欣赏夜景，提高审美情趣。5 .学生能够运用描写技巧进行写作。课堂练习题:1 .请简要介绍记承天寺夜游的背景和作者。2 .描
4、述一下承天寺的夜景特点。3 .课文中的描写手法有哪些？举例说明。4 .你对承天寺的夜景有何感受？请用一个词或短语来概括。5 .请写一段关于你所喜欢的夜景的描写。6 .思考一下，你认为夜景的审美价值是什么？7 .课文中的景物描写给你的感受是什么？为什么？8 .你在生活中有没有类似于课文中的夜景体验？请分享一下。教学评价：1 .学生能够准确回答问题，理解课文的背景和内容。2 .学生能够清楚描述承天寺的夜景特点和描写手法。3 .学生能够表达自己对夜景的感受，并用具体事例支持自己的观点。4 .学生能够运用描写技巧进行写作，并展示一定的写作水平。教学反思：通过本节课的教学，学生能够感受到夜景的美丽和诗意，并能够用适当的词语和描写技巧来表达自己的感受。教师在教学过程中注重学生的参与和思考，通过小组讨论和写作练习，培养了学生的合作能力和写作能力。同时，教师对学生的评价和鼓励，增强了学生的自信心。在今后的教学中，可以更多地引导学生思考和分享，提高他们的审美情趣和写作水平。
