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1、2020儿童节幼儿园创意活动策划通过开展庆祝61儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过1个幸福、难忘的61儿童节，使孩子真正成为节日的主人。下面是小编整理的2020儿童节幼儿园创意活动策划，欢迎阅读参考。2020儿童节幼儿园创意活动策划1【活动目标】1、开展庆祝61系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师1起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进1步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的61活动进1步塑造本
2、园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过612、宣传口号：展风采，庆61、我运动、我健康、我快乐【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。【活动倡议】1、目的:为了使幼儿能度过1个愉快、难忘而有意义的61儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度61的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与61节的各
3、项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法:通过致家长1封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动1：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8：008:30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。3、评选优良家长，发放荣誉证书。活动2：幼儿早操活动展示。(D目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好
4、合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8:30分9:10。活动3：快乐童年过61,亲子趣味运动会(D活动目的：通过设计1些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过1个快乐、难忘的61儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进1步感受到61儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水
5、平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长1起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。2020儿童节幼儿园创意活动策划2【活动主题】我参与我快乐【活动目标】使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子1起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。【活动内容与时间安排】1、盼61（5月23日5月24日）2、迎61（5月25日5月31日）3、庆61（6月1日）4、送61（6月2日6月10日）随天气变化可改动
6、【活动过程】（1）盼61准备：KT板、彩纸、胶带等。各班创设61倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。（2）迎61准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子1起进行环境创设。小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。根据自己已有的经验，通过不同的方
7、式，表达自己对节日的期盼心情。和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说1句祝福的话。庆61上午：亲子活动（7：3010：00）1、地点:各班活动室2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。3、各班活动内容：小班：1、班主任致辞2、合唱61真快乐戏曲演唱3、亲子游戏：我和妈妈来比赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏；我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长1块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下
8、来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。大班：1、教师致辞2、合唱：歌曲庆祝61亲子才艺展示3、亲子游戏：夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另1个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：娱蚣比赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为1组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成1排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹1个气球（孩子夹沙包），从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。下午：（安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流）2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。活动准备：答题（活动第2阶段时与各班邀请函1块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。
